Semana No.

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Nombre: Medidas de tendencia central
Contextualización

¿Qué son las medidas de tendencia central?

En la presente sesión estudiaremos algunos de los diferentes tipos de medidas estadísticas
de tendencia para el manejo de los datos.
Los tipos de medidas que analizaremos serán las de centralización, como la media, la moda
y la mediana llamadas también medidas de tendencia central y, medidas de posición tales
como los cuartiles y percentiles.

Fuente: http://4.bp.blogspot.com/-ebtf41310f0/UDGCPzXFR8I/AAAAAAAABRo/jF3Ny8rBeLU/s1600/img_auto_9.png

1
Introducción al Tema

¿Conoces los criterios estadísticos?

Supongamos que una alumna obtiene 48 puntos en un examen de estadística. Estos puntos
por sí mismos tienen poca interpretación a menos que podamos conocer el total de puntos
que obtiene un estudiante promedio al participar en el examen, saber cuál es la calificación
menor y mayor que se obtiene, y cuán variadas son esas calificaciones.
Para que una calificación (dato) tenga significado hay que tomar ciertos datos de referencia,
generalmente relacionados con criterios estadísticos.

2
Explicación
Media. Mediana. Moda. Relación entre media, mediana y moda. Cuartiles, deciles y
percentiles.

¿A qué nos referimos con Media, Mediana y Moda?

Para datos no agrupados.

a) Media. Se calcula de la siguiente manera:

∑ 𝑥𝑖
Media muestral: 𝑥̅ =
𝑛
∑ 𝑥𝑖
Media poblacional: 𝜇 = 𝑁

b) Mediana. Cálculo de la mediana:

Ordenar los datos de menor a mayor.

- Si el número de observaciones es impar, la mediana es el valor de en medio.

3
 - Si el número de observaciones es par, la mediana es el promedio de las dos
observaciones de en medio.

c) Moda. Es el valor que se presenta con mayor frecuencia.

Ejemplo de medidas de tendencia central:

Medidas de posición
Nos informa del lugar que ocupa un dato dentro de un conjunto ordenado de valores.
a) Percentiles. El percentil p es un valor tal que por lo menos p por ciento de las
observaciones son menores o iguales que este valor y por lo menos (100 – p) por
ciento de las observaciones son mayores o iguales que este valor.

Cálculo del percentil:

Paso 1. Ordenar los datos de menor a mayor.
𝑝
Paso 2. Calcular el índice 𝑖 = (100) 𝑛
Donde p es el percentil deseado y n el número de observaciones.
Paso 3.
A) Si i no es un número entero, debe redondearlo. El primer entero mayor que i
denota la posición del percentil p.
B) Si i es un número entero, el percentil p es el promedio de los valores de las
posiciones i e i+1.

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 b) Cuartiles. Con frecuencia es conveniente dividir los datos en cuatro partes; así cada
parte contiene una cuarta parte o 25% de las observaciones.

Ejemplo:

Fuente: http://www.mathematicsdictionary.com/spanish/vmd/images/q/quartile.gif

Ejemplo: Se tiene la siguiente lista de datos ordenada, hallar el percentil 65 y el cuartil Q1.
3310 3355 3450 3480 3480 3490 3520 3540 3550 3650 3730 3925

Para hallar el percentil 65 como la lista está ordenada se aplica directamente el paso 2. 𝑖 =
𝑝 65
( )𝑛 =( ) 12 = 7.8
100 100

Paso 3. Como no es entero, se redondea, la posición del percentil 65 es el primer entero

mayor al 7.8, es la posición 8. En la lista ordenada la posición es 3540.

Para hallar Q1 use la regla para hallar el percentil 25.

𝑝 25
Para Q1: Paso2: 𝑖 = (100) 𝑛 = (100) 12 = 3

Paso3: Promedio de las posiciones 3 y 4. Q1= (3450+3480)/2 = 3465.

5
Conclusión

En la sesión aprendimos las medidas de tendencia central y de posición para datos no

agrupados, las medidas numéricas nos proporcionan otra manera de resumir datos para su
análisis e interpretación.
En la siguiente sesión se continuará trabajando con medidas estadísticas pero ahora toca el
turno a las medidas de dispersión.

Para aprender más

En este apartado encontrarás más información acerca del tema para enriquecer tu
aprendizaje.
Puedes ampliar tu conocimiento visitando los siguientes sitios de Internet.

• Medidas estadísticas. (s/f). Consultado el 23 de octubre de 2013:

http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd97/UnidadesDidacticas/53-1-u-punt15.html

• Gámez, M. (2009). Representación gráfica de datos. Consultado el 23 de octubre de

2013:

http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Estadistica_
3eso/graficos_estadisticos_mgc.html

6
Es de gran utilidad visitar el apoyo correspondiente al tema, pues te permitirá desarrollar
los ejercicios con más éxito.

Actividad de Aprendizaje

Con lo aprendido en esta sesión acerca de las medidas estadísticas de tendencia central y de
posición resuelve el siguiente ejercicio.
1. Una muestra tiene los valores 35, 55, 72, 48, 64, 63, 23, 69, 57, 48 y 53. Calcule la media,
moda, mediana, Q1 y los percentiles 20 y 65.

Sube la actividad a la plataforma.

Bibliografía

Anderson, D., Sweeney, D., Williams, T. (2008). Estadística para administración y economía.
México: Editorial Cengage Learning.

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Semana No. 2
Nombre: Medidas de dispersión.

Contextualización

¿A qué nos referimos con medidas de dispersión?

En esta sesión aprenderás a calcular las medidas estadísticas de dispersión, tal es el caso del
rango, la varianza y la desviación estándar, su interpretación, así como el coeficiente de
variación.

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Introducción al Tema

¿Qué son las medidas de dispersión?

Además de las medidas de localización, suele ser útil considerar las medidas de variabilidad
o de dispersión.

¿Qué significa dispersión?

¿Qué es la varianza?
¿Qué es la desviación estándar?
¿Para qué son útiles las medidas de variabilidad?

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Explicación

Rango. Varianza. Desviación estándar. Interpretación de la desviación estándar.

Coeficiente de variación. Kurtosis y asimetría.

¿Qué es la medida de dispersión?

LAS MEDIDAS DE DISPERSIÓN O DE VARIABILIDAD

Las medidas de variabilidad son también medidas de grado de representatividad de las
medidas de tendencia central.
Tiene por objeto medir la magnitud de los desvíos de los valores de la variable con
respecto al valor central de la distribución.

• La varianza o variancia.
• La dispersión o desviación Standard.
• La semidesviación intercuartílica.

Medidas de dispersión para datos no agrupados

Ahora mostraremos el estudio de algunas medidas más usadas y sus fórmulas:
Rango, la medida de variabilidad más sencilla: 𝑅 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟

Rango intercuartílico, la medida de variabilidad es la diferencia entre el tercer cuartil y el

primer cuartil: 𝐼𝑄𝑅 = 𝑄3 − 𝑄1

Varianza. Es una medida que utiliza todos los datos, se basa en la diferencia entre el valor
de cada observación y la media.
∑(𝑥𝑖 −𝜇)2
Varianza Poblacional: 𝜎 2 = 𝑁

∑(𝑥𝑖 −𝑥̅ )2
Varianza muestral: 𝑠 2 = 𝑛−1

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Desviación estándar. Se define como la raíz cuadrada positiva de la varianza.

Muestral: 𝑠 = √𝑠 2

Poblacional: 𝜎 = √𝜎 2

En algunas ocasiones se requiere de un estadístico descriptivo que indique cuán grande es

la desviación estándar en relación con la media, para esta situación utilizamos el coeficiente
de variación.
𝑑𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟
Coeficiente de variación: 𝑐𝑣 = ( 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎
) 𝑋100%

Ejemplo 1
Las puntuaciones obtenidas por un jugador de boliche en seis juegos fueron 182, 168, 184,
190, 170 y 174. Use los datos como una muestra y calcule los estadísticos descriptivos
siguientes: el rango, varianza, desviación estándar y coeficiente de variación.
Solución:
Rango: 𝑅 = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟 = 190 − 168 = 22

Para el cálculo de la varianza primeramente se calcula el promedio de los datos:

182+168+184+190+170+174
Media: 𝑥̅ = 6
= 177

∑(𝑥𝑖 −𝑥̅ )2
Varianza muestral: 𝑠 2 = 𝑛−1
=
(182−177)2 +(168−177)2 +(184−177)2 +(190−177)2 +(170−177)2 +(174−177)2
5

s2= 84.4

Desviación estándar.

Muestral: 𝑠 = √𝑠 2 = √84.4 = 9.1869

𝑑𝑒𝑠𝑣𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑎𝑟 9.1869

Coeficiente de variación: 𝑐𝑣 = ( 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎
) 𝑋100% =(177
) 𝑋100

CV = 5.19%

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Ejemplo 2
Considere una muestra que tiene como valores 10, 20, 12, 17 y 16. Calcule la varianza y la
desviación estándar.
Para el cálculo de la varianza primeramente se calcula el promedio de los datos:
10+20+12+17+16
Media: 𝑥̅ = 5
= 15

∑(𝑥𝑖 −𝑥̅ )2 (10−15)2 +(20−15)2 +(12−15)2 +(17−15)2 +(16−15)2

Varianza muestral: 𝑠 2 = 𝑛−1
= 5

s2= 12.8

Desviación estándar.

Muestral: 𝑠 = √𝑠 2 = √12.8 = 3.5777

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Conclusión
En la presente sesión aprendimos a calcular las medidas de dispersión para datos no
agrupados, considerando que las medidas son útiles ya que se utilizan para medir el grado
de variabilidad que existe en la distribución o serie de datos.
En la siguiente sesión aprenderemos a calcular Probabilidades a través de sus leyes.

Para aprender más

En el presente apartado encontrarás más información acerca del tema para enriquecer tu
aprendizaje.
Video que contiene la explicación de las medidas de dispersión para datos agrupados.

• Medidas de dispersión. Rango, desviación media, varianza y desviación estándar.

(2013). Consultado el 6 de noviembre de 2013:
http://www.youtube.com/watch?v=ZTcUztM5UWs

Es de gran utilidad visitar el apoyo correspondiente al tema, pues te permitirá desarrollar

los ejercicios con más éxito.

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Actividad de Aprendizaje

Con lo aprendido en la sesión acerca de Medidas de dispersión y concentración deberás

realizar los siguientes ejercicios:
Primero que nada, considera una muestra con valores 28, 42, 58, 48, 45, 55, 60, 49 y 50.
Ahora bien, calcula el rango, el rango intercuartílico, la varianza y la desviación estándar.
Sube el trabajo a la plataforma.

Bibliografía

Anderson, D., Sweeney, D., Williams, T. (2008). Estadística para administración y economía.
México: Editorial Cengage Learning.

Cibergrafía
López, M. (s/f). My Opera. Consultado el 4 de marzo de 2014:
http://files.myopera.com/monicapelaezmondragon/blog/

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