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El resumen describe la situación de las carpetas de recuperación en una institución educativa secundaria. La directora tiene la lista de estudiantes que necesitan recuperación pero los docentes no han modificado las carpetas. Se brindó orientación a los padres para apoyar a sus hijos. Las carpetas no fueron impresas completamente y se entregaron de forma virtual o con apoyo de los docentes y recursos de la escuela.
El resumen describe la situación de las carpetas de recuperación en una institución educativa secundaria. La directora tiene la lista de estudiantes que necesitan recuperación pero los docentes no han modificado las carpetas. Se brindó orientación a los padres para apoyar a sus hijos. Las carpetas no fueron impresas completamente y se entregaron de forma virtual o con apoyo de los docentes y recursos de la escuela.
El resumen describe la situación de las carpetas de recuperación en una institución educativa secundaria. La directora tiene la lista de estudiantes que necesitan recuperación pero los docentes no han modificado las carpetas. Se brindó orientación a los padres para apoyar a sus hijos. Las carpetas no fueron impresas completamente y se entregaron de forma virtual o con apoyo de los docentes y recursos de la escuela.
Ficha de monitoreo a directores de Educación Secundaria - Carpetas de recuperación.
Etapa Modalidad Nivel Ciclo Área
Educación Básica Educación Básica Regular Secundaria DATOS DEL MONITOREADO Documento Nombres SHIRLEY GIOVANA Apellido Paterno CURTO Apellido Materno LONG Cargo de DIRECTORA e ) Identidad DNI-05715250
DRE UGEL Red Código Modular Nombre de IE
DRE Loreto UGEL Loreto - Nauta 1745298 601748 DATOS DEL MONITOR Documento Nombres Apellido Paterno Apellido Materno Cargo de Identidad DNI- Especialista UGEL FECHA Y DURACIÓN DE LA APLICACIÓN Fecha: Hora Inicio: Hora Fin:
N° A. Organización y orientaciones Puntaje Observación
1 1. ¿El director de la institución educativa dispone de la relación de Si lo tengo los estudiantes de todos los grados y secciones que requieren las carpetas de recuperación? 2 2. ¿Los docentes de la institución educativa han realizado No realizaron ninguna modificacion modificaciones y/o adecuaciones a las carpetas de recuperación propuestas por el MINEDU según las necesidades de sus estudiantes? 3 3. ¿La institución educativa brindó orientaciones a los padres, Si se brindo información madres de familia o apoderados para que apoyen a sus hijos en el desarrollo de las actividades de la carpeta de recuperación? 4 4. ¿El director coordinó el apoyo de instituciones y organizaciones Si, para la impresión de las carpetas de recuperación? N° B. Disponibilidad de carpetas de recuperación Puntaje Observación 1 7. ¿El total o parte de las carpetas de recuperación impresas fue No, fue solventado en parte por los docentes. solventado por cada padre, madre de familia o apoderado? 2 8. ¿El total o parte de las carpetas de recuperación impresas fueron no entregadas por la UGEL a la institución educativa? 3 5. ¿La institución educativa dispone de carpetas de recuperación Impresas ya no. Pero virtual si. impresas para el total de estudiantes que requieren recuperación? 4 6. ¿El total o parte de las carpetas de recuperación impresas fue Si, con la compra de papel bond. solventado con recursos de la institución educativa (APAFA)? N° C. Entrega de carpetas de recuperación Puntaje Observación 1 09. ¿Las carpetas de recuperación impresas fueron entregadas al Si. total de estudiantes que lo requieren? 2 10. ¿La institución educativa pudo entregar las carpetas de Si. recuperación impresas a los estudiantes que no accedieron a la estrategia "Aprendo en casa"? 3 11. ¿La institución educativa, a la fecha, requiere carpetas de No. recuperación para sus estudiantes? 4 12. ¿La institución educativa ha establecido alguna estrategia para -.- aquellos estudiantes que no recibieron la carpeta de recuperación impresa? 5 13. ¿La IE cuenta con el apoyo de personal voluntario de No. Solo con los docentes q fueron ratificados organizaciones, institutos superiores pedagógicos o universidades aliadas a la UGEL para acompañar a los estudiantes en el desarrollo en su contrato, con ellos se contó para el de la carpeta de recuperación? desarrollo de la carpeta de recuperación Fecha y Hora de Emisión: 25/02/2021 18:07 1/1 Nombre y Apellidos de Usuario: DARWIN JANPIER MAGIN PINEDO