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Resumen
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ACTUEL MARX/ INTERVENCIONES Nº6
Introducción.
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Alicia del Campo, Teatralidades de la memoria: rituales de la reconciliación en el Chile de la
transición. Mosquito Comunicaciones, Santiago, 2004.
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MEMORIA Y CONMEMORACIÓN DEL 11 DE SEPTIEMBRE DE 1973
Memoria y conmemoración.
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Real Academia Española, Diccionario de la lengua española, Editorial Espasa Calpe, Madrid,
2001. p. 626.
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Félix Vázquez y Juan Muñoz, “La memoria social como construcción colectiva”, en Psicología
del comportamiento colectivo, Félix Vázquez Ed. Editorial UOC. Barcelona, 2003, p. 258.
4
Félix Vázquez, La memoria como acción social. Relaciones, significados e imaginario, Paidós.
Barcelona, 2001, p. 130.
5
Ibid 4, p. 129
6
Elizabeth Jelin (comp), Las conmemoraciones: las disputas en las fechas infelices, Siglo XXI de
España Editores, Madrid, 2002.
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Joel Candau, Memoria e identidad, Ediciones del Sol, Buenos Aires, 2001, p. 141
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8
Ibid 4, p. 130
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Azún Candina, “El día interminable. Memoria e instalación del 11 de Septiembre de 1973
en Chile (1974-1999)”, en Las conmemoraciones: las disputas en las fechas infelices, Siglo XXI
de España Editores, Madrid, 2001.
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Ibíd. 9, p. 13
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Alfredo Joignant, “Un jour pas comme les autres. De la fête nationale aux luttes commémo-
ratives autour du 11 septembre chilien (1973-2003)”, en Micheline Labelle, Rachad Antonius
y Georges Leroux (sous la direction), Le devoir de mémoire et les politiques du pardon, Presses de
l’Université du Québec, Sainte-Foy: Canada, 2005.
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Ibíd. 11, p. 4
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Tomás Moulián, Chile actual. Anatomía de un mito, LOM-ARCIS, Santiago, 1997.
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masiva, donde el énfasis está puesto en destacar los avances del régi-
men, principalmente en infraestructura. Ese año, la portada de El
Mercurio del 11 de Septiembre da cuenta del “4° aniversario del
gobierno: mensaje con énfasis en planes sociales”. Para Joignant14,
esto implica un cambio desde un 11 que se celebra a un 11 que se
conmemora, es decir que se busca fijar esta fecha en la historia del
país, permitiendo inscribirla ya no sólo en un proceso de liberación
del gobierno marxista de la Unidad Popular, sino además identificar-
la con el momento clave de la refundación del país que el gobierno
militar comenzaría a llevar a cabo.
En los años siguientes, entre 1978 y 1981, se produce una
transición entre “los 11 de celebración masiva y los 11 de protesta
desatada contra el gobierno”15. Comienzan a realizarse manifestacio-
nes contra la dictadura para denunciar la represión y las violaciones a
los derechos humanos, y el día 11 se realizan visitas a las tumbas de
Salvador Allende en el cementerio Santa Inés de Viña del Mar y de
Víctor Jara, así como al Patio 29, en el cementerio general de Santia-
go, en las que se expresa el duelo no sólo por la represión sino tam-
bién por la pérdida de la libertad y la democracia.
El 11 de Septiembre de 1980, la dictadura militar organiza el
plebiscito en el cual se aprueba la Nueva Constitución Política del
Estado, con un 67,54% de los votos obtenidos de modo fraudulen-
to, en un ambiente de fuertes restricciones políticas y de represión
por parte de los aparatos del estado. Este hito inaugura el discurso de
la dictadura en torno a la idea de refundar el país a partir de la gesta
del 11 de Septiembre. El año anterior, El Mercurio titulaba su edi-
ción de ese día de la siguiente forma: “Mensaje del Presidente Pino-
chet: termina la reconstrucción nacional; comienza gobierno de la
modernización”, dando cuenta de una serie de cifras que ilustraban
los avances del gobierno y convocando al plebiscito de 1980. Este
proceso de revitalización del 11, en términos de Joignant, se caracte-
riza por la personalización del poder en la figura de Pinochet, en
desmedro de los otros miembros de la junta militar. En 1978 y 1979,
El Mercurio presenta titulares como “Homenaje ciudadano al jefe de
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pidió construir un futuro común para todos los chilenos”. Junto con
este acto, se realizó una misa con más de 1000 invitados. Para La-
gos19, la reapertura de Morandé 80, puerta que “simboliza nuestro
sello republicano” fue considerada por él uno de los actos claves de su
mandato. Es importante destacar que dicho acto, donde Ricardo Lagos
sale caminando por la entrada principal de La Moneda, solo, con un
clavel rojo en la mano, para luego volver a entrar por la puerta de
Morandé 80, fue inspirado en un acto realizado por el presidente
francés François Miterrand cuando éste asumió por primera vez en
1981, a modo de homenaje a una figura del socialismo francés. Como
suscribe el diario La Nación, “El gesto de Miterrand que inspiró a
Lagos. Fuentes de La Moneda confirmaron que Lagos tenía esa ima-
gen en mente cuando se diseñó la “puesta en escena” de la reapertura
de Morandé 80”.
En la tarde del día 11, también se realiza en la Plaza de la Cons-
titución un acto masivo que convoca a más de 10 000 personas, con
la presencia del cantautor cubano Silvio Rodríguez, icono musical de
la izquierda latinoamericana y gestor de una buena parte de la banda
sonora de la resistencia a la dictadura en los años 70 y 80. El domin-
go siguiente, según el diario La Nación, se realiza “una de las más
masivas, y la más ordenada romería de las marchas del 11”. Sólo se
da cuenta de unas pocas escaramuzas y unos cuantos detenidos. Se
estima que asistieron 20 000 personas a la marcha bajo la convocato-
ria “A los 30 años, nada se ha olvidado, nadie está olvidado”.
Este era el momento culmine de la explosión de la memoria so-
bre la Unidad Popular, el golpe y la dictadura militar. No parece haber
ningún otro momento en que la sociedad en su conjunto se haya visto
instalada en un ejercicio tan masivo y profundo de recordar y analizar
los hechos sucedidos desde 1970. Como nunca antes se realizaron una
multitud de actos, debates, reportajes, coloquios, lanzamientos de li-
bros, y todo de tipo de actividades relacionadas con el 11, las que
daban cuenta de una sociedad en pleno ejercicio de su memoria. Todas
estas actividades apuntaban a revisar nuestro pasado reciente, reflexio-
nando sobre lo que había sido el golpe de estado, las causas que lo
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Ricardo Lagos, Acto de conmemoración de los 30 años del 11 de Septiembre de 1973,
disponible en www.presidencia.cl/upload_documentos/11_09_2003.pdf
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Nelly Richard Ed., Utopía(s) 1973-2003. Revisar el pasado, criticar el presente, imaginar el
futuro, Universidad ARCIS, Santiago, 2004.
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hace unos años pasa por Morandé 80 y luego por la estatua de Salva-
dor Allende en la Plaza de la Constitución. Luego, el trayecto conti-
núa hasta el Cementerio General, donde se realiza el acto central en
el Memorial del Detenido Desaparecido y el Ejecutado Político.
Si bien la permanencia de esta práctica de la memoria parece
como una forma de resistencia al silenciamiento que se ha querido
someter a la memoria del 11, la marcha también va quedando insta-
lada en una tensión propia del contexto actual en que se enmarca. Su
recorrido ha tenido pleno sentido desde la dictadura y los primeros
años de la concertación, porque ponía en el tapete algo que la socie-
dad chilena no tenía plenamente asumido, la violación a los derechos
humanos y particularmente las muertes y las desapariciones forza-
das. Luego de tantos años, y con todos los reconocimientos realiza-
dos, como las comisiones Rettig y Valech o las investigaciones judi-
ciales y periodísticas de los últimos tiempos, la sociedad chilena no
niega la realidad de estos hechos. Evidentemente, siguen habiendo
tremendas insuficiencias en términos de verdad y justicia, y los reco-
nocimientos, frecuentemente mezquinos e insuficientes, también
suelen plantearse en una lógica que busca el silencio más que el de-
bate sobre este periodo de nuestra historia. Pero no es menos cierto
que estos reconocimientos, con toda la parcialidad que conllevan,
han pasado a ser un suerte de verdad oficial. Sin embargo, la marcha
sigue desarrollando el mismo recorrido, podríamos decir casi con
independencia de los sucesos políticos y sociales.
En el contexto actual, donde diversos sectores buscan dejar atrás
el golpe y la dictadura a través del silenciamiento de la memoria, este
recorrido, al mantener su misma lógica y terminar en el cementerio,
parece contribuir a dejar fuera del presente al 11. ¿Porqué razón? Por
que deja al 11 y su conmemoración en el lugar del pasado, de la
muerte, del silencio, y en definitiva del olvido y el silencio. Cual-
quier forma de recordar que termine en un cementerio es una forma
de clausurar el pasado al cual refiere. Pero además, privatiza este re-
cuerdo, ya que lo hace propio de quienes asisten a la conmemora-
ción, la cual ha sido sacada del espacio público. En esta lógica, si el
Memorial del Detenido Desaparecido y el Ejecutado Político, máxi-
ma expresión simbólica de la memoria del golpe y la dictadura, no
estuviera en el cementerio sino que en algún espacio urbano signifi-
cativo, la situación sería necesariamente diferente. El recordar el 11
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