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Digna Leal

Lenguaje
4° Básico . Año.2020
Guía N°3 de Priorización Curricular
Guía de figuras literarias

Nombre:

Fecha de nac: R.U.T:

Curso: Fecha: Pje 20:puntos


Objetivo: Comprender poemas adecuados al nivel e interpretar el lenguaje figurado presente en ellos.

I.-Observa estos videos que te ayudarán a reconocer algunas figuras literarias

https://www.youtube.com/watch?v=YiWZD0wYF2U
https://www.youtube.com/watch?v=TQQL5fI12hc
https://www.youtube.com/watch?v=--9fHrzHKGk

Las figuras literarias son recursos que utiliza el poeta para dar más belleza y una mejor expresión
a sus palabras.Algunas figuras son:

1.- Personificación.- es una figura literaria que consiste en atribuir características de personas a
objetos o a la naturaleza.

Ejemplos:

*El aroma del café de la abuela nos llama cada mañana –


*Las estrellas nos sonreían desde la distancia.
*La escuela estaba triste sin los niños jugando en el patio.
*Las aguas de la fuente saltaban con alegría

2.- Comparación.-Es una figura literaria que consiste en comparar dos términos o realidades

*Tus ojos son azules como el océano.


*El tiburón surcó el agua como una lancha de motor.
* Fría como el viento , peligrosa como el mar….
*Sus labios rojo como la cereza

3.- Repetición o anáfora: Es una figura literaria que consiste en repetir una o más palabras al
comienzo de varios versos.

*Temprano levantó la muerte el vuelo


Temprano madrugó la madrugada
*El mar es azul
El mar es Inmenso
El mar es luz

4.- Hipérbaton: Es una figura literaria que consiste en la alteración del orden lógico de palabras en
una expresión.
*Del salón en el ángulo oscuro ( En el ángulo oscuro del salón)
*Volverán las oscuras golondrinas sus nidos a colgar.
( Las golondrinas oscuras volverán a colgar sus nidos)

5.-Metáfora: Es una figura literaria que consiste en la sustitución de un término real por otro
imaginario.

*Gracias a la vida que me ha dado tanto ( Dos luceros = dos ojos)


Me dio dos luceros que cuando los abro
Perfecto distingo lo negro del blanco
* Las pequeñas perlas que brillan al sonreír ( Perlas = ojos)
* Tu piel de canela ( canela = trigueña)
Digna Leal
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4° Básico . Año.2020
Guía N°3 de Priorización Curricular
II.-. Encierra la alternativa que corresponda a la figura reconocida en cada ejemplo:

1. “Las estrellas nos miraban mientras la ciudad sonreía”,

a) Metáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Personificación

2. “Eres más lento que una tortuga”,

a)Anáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Personificación

3. “El árbol con sus manos, peinaba a su novia sauce”

a) Metáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Personificación

4. “El tren tose asmáticamente por la ladera”,

a) Metáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Personificación

5. “Tenía el cuello largo como una avestruz”,

a) Anáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Personificación

6. “Tus cabellos de oro

a) Metáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Personificación

7.- Corre, corre que te pillo. Corre, corre que te alcanzo

a) Anáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Metáfora

8.- “Me gustaría en mis brazos tenerte”

a) Anáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Metáfora

9“El árbol es como una casa para los pájaros”, :

a) Metáfora b) Anáfora c) Comparación d) Personificación

10.- Las zapatillas te traigo, Mariana.

a) Anáfora b) Hipérbaton c) Comparación d) Metáfora

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