EXPOSICIÓN FINAL (ORDEN)

LEYENDA DE COLORES

ROSADO: VALERY

CELESTE: NATTALY

ANARANJADO: JOSABETH

VERDE: MILAGROS

AMARILLO: ANDREA

INTRODUCIÓN:
Amor de pareja:
Lewandowski (2009), asegura que gran parte de la población adolescente ha tenido
como experiencia al menos una ruptura de pareja durante esa etapa de desarrollo
emocional y cognitivo (p. 6).
El amor de pareja está basado en el fortalecimiento de confianza, respeto y
comprensión que con el tiempo puede convertirse en una unión fortalecida en afecto y
amistad. El fortalecimiento de una relación amorosa es de relevante importancia para
el ser humano, tiene la capacidad de intensificar la identidad y autovaloración. Pero
cuando alguien termina ese vínculo, experimenta un duelo que conlleva la pérdida de
un ser amado generando bastante sufrimiento (Lefrançois, 2001, citado por Bustos,
2011, p. 3).
Ruptura de pareja:
En el libro de García (2013), nos habla sobre el desamor o ruptura amorosa y lo define
como una de las etapas más difíciles, dolorosas y traumáticas, que le sucede a un ser
humano, el cual le lleva a la depresión, consumo de drogas, pérdida del sueño y el
apetito, entre otros.
Tashiro y Frazier (2003) consideran que una ruptura amorosa es una situación
dolorosa que varía en intensidad, dependiendo de los factores que intervienen en ella
y que si no se maneja adecuadamente puede llegar a tener consecuencias muy
graves que van desde la tristeza y el enojo, hasta desórdenes psicológicos tales como
la ansiedad y la depresión (p. 113).
Duelo emocional:
El duelo emocional que se pasa durante una ruptura es un procedimiento que se sigue
para superar una ruptura y recuperar su bienestar personal; este consiste en la
asimilación y aceptación de la situación dolorosa, para poder acondicionarse tanto
interna como externamente a la nueva realidad. El proceso de duelo cada persona lo
vive de una manera distinta, estando presentes una gran variedad de factores, ya sean
externos (amigos, familia, tiempo de la ruptura, etc.) como internos (emociones y
pensamientos).
Importancia:
El presente trabajo busca ofrecer diversos conceptos y causas que pueden llevar a
una ruptura de pareja; va enfocado a las reflexiones en torno a algunos puntos sobre
los que la psicología social ha realizado investigaciones en las últimas décadas. La
investigación se limita a reflexiones de índole psicosocial, quedando afuera
necesariamente aquellas otras biológicas, psicofisiológicas, antropológicas y filosóficas
en un tema como el presente.
Objetivos:
El objetivo general de la investigación es dar a conocer sobre cómo las personas
pueden llegar a una ruptura amorosa, cabe mencionar que existen diferentes tipos de
creencias, culturas, mitos y sociedad que influyen en dicha situación. Este objetivo se
clasifica también en más objetivos, que son específicos: descubrir que influye en una
ruptura de pareja, investigar si los mitos de una ruptura amorosa siguen teniendo
aceptación entre la población y examinar si existen diferencias de género destacables
en las creencias sobre las rupturas románticas.
CUERPO:
Pareja amorosa:

Según Campos y Linares (2002), nos dice que una pareja es la unión de dos personas
de familias distintas y por lo general, también de diferente género. De los cuales,
toman la decisión de unirse afectivamente para compartir algo en común y en eso,
influye estar en las buenas y en las malas, apoyándose mutuamente (p. 2).

Díaz-Loving y Sánchez (2004), precisan a la pareja como la conexión de dos personas

que comparten tiempo, vivencias, hábitos durante una época, lo cual limita la clase de
familiaridad y aproximación que distingue a cada integrante (p. 8). Esta unión se verá
alterada por vivencias antiguas de ambos así también como la visión que tiene cada
uno acerca de la relación (Collins & Gillath, 2012, p. 210).

Factores que influyen en la ruptura amorosa: si puedes lo resumes más

Según Moreno citando a Gottman (2021) que realizó un estudio a parejas en el

“laboratorio del amor”, explica cuatro pasos que están guiando hacia una ruptura casi
definitiva. Los cuatro pasos son: 
Críticas destructivas: Se da cuando, no hay una bonita forma de expresarse a la
persona, la persona que se encuentra disgustada por algún mal hábito de su pareja,
tiende a reaccionar mal, como, por ejemplo, se muestra con una postura que es
amenazante, su voz fuerte y dominante y busca que la otra persona se sienta culpable
o amenazada.  Un ejemplo sería, cuando el hombre no deja sus pertenencias en un
lugar adecuado, el cual hace ver a la casa desordenada, es ahí, donde se empieza a
criticar y la mujer empieza a decir que “siempre es lo mismo, siempre deja todo tirado,
y acaso ¿no tiene manos para recogerlo?, todo lo hago yo, respondería la mujer. Esta
actitud, no aporta nada favorable para la relación, si no de a pocos la va destruyendo.
Actitud defensiva: Esta actitud se da, cuando la pareja no acepta algún reclamo, y
responde a la defensiva.
Desprecio: El desprecio, se da con el fin de rebajar a la pareja, esto se puede ver
cuando hay insultos, presencia de muecas mal intencionadas, también el sarcasmo.
Encierro o actitud evasiva: El encierro o actitud evasiva, se manifiesta, cuando un
miembro, empieza a ignorar sus quejas, ya sea mirando hacia otro lado, distrayéndose
en alguna otra actividad, esta actitud, puede llevar a que se encienda aún más la ira y
el resentimiento, el cual llevará a que la relación se termine.
Tal cual explica Gottman, es probable que se de algunos de estos pasos en una
relación de pareja que está a punto de romper, y también él explica, que cuantos más
aparezcan, será aún más probable que esa relación termine (párr. 1 - 16).

Factores que influyen en la ruptura amorosa:

Se hayan diferentes proposiciones en cuanto a los factores causantes de una
separación son la poca comunicación entre ambas partes, casos de infidelidad y/o
maltratos, reducción de la intimidad, dificultades económicas y falta de madurez
(Casado, Venegas, Páez, & Fernández, 2001, p. 8), en contraste Ferrand, (1996)
menciona que las diferencias en creencias, opiniones, metas no cumplidas,
desigualdad de edades, nivel de instrucción educativa, atracción física y la existencia
del pensamiento de no tener un cariño recíproco (p. 4).

En referencia a ello Duck (1982), cuenta con una perspectiva diferente y mediante un
Modelo Topográfico de Disolución de Relaciones integró diferentes motivos que
ocasionan una separación de pareja, sostuvo cuatro enunciados, pre-existencia de
fatalidad (los individuos que tengan falta de semejanzas tienen tendencia a romper su
relación a corto tiempo), fracaso involuntario (la comunicación de pareja o vínculos son
muy poco eficientes para el desarrollo de pareja), pérdida por proceso (los vínculos de
pareja comienzan a dañarse en relación al tiempo y apoyan el desarrollo de una
confrontación) y muerte repentina (el lazo de pareja  acaba intempestivamente por
causas que no tienen control por algún integrante de la relación, fomentando que este
lazo ya no sea el mismo) (p. 10).

Atribuciones causales:
Kelly et al. (1983), plantea que las atribuciones causales en relación a la ruptura de
una pareja pueden ser clasificadas en límite de las alteraciones como ¨atribución hacia
sí mismo, hacia el otro, hacia la relación y hacia el medio ambiente ̈. Las atribuciones
de la ruptura hacia sí mismo se apunta a las características de la personalidad,
particularidades físicas, cualidades y opiniones personales. Las atribuciones de la
ruptura hacia el otro apuntan a la personalidad, cualidades, opiniones de la ex pareja.
Las atribuciones de la ruptura hacia la relación se basan en las repercusiones de la
relación entre los aspectos individuales y de la ex pareja. Para finalizar están las
atribuciones de la ruptura hacia el medio ambiente que acoplan en el contexto social,
laboral, familiar, entre otros, como la no aprobación de la familia por parte de uno de
los integrantes de la pareja (p. 21).
Según Tashiro y Frazier (2003), los análisis realizados en referencia a las atribuciones
causales tras una ruptura han detectado que regularmente los individuos atribuyen
hacia la relación son más habituales, luego las atribuciones hacia el otro y para
finalizar hacia sí mismo (p. 114).
CONCLUSIÓNES
 Un punto importante es que una ruptura afectará la felicidad de la otra persona, y
más aún cuando uno de ellos se niega aceptar la ruptura, ya que a veces, uno
puede seguir amando y el otro no; y viceversa, por lo que se considera a cada
proceso emocional un diferente proceso de duelo.
 La separación de una pareja implica el momento de tomar decisiones importantes
sobre qué hacer, de qué manera, cómo abordar la situación. Es un momento de
cambios a nivel personal, familiar y social que afectarán de forma significativa,
pudiendo generar estrés y malestar emocional.
 Las atribuciones de la ruptura hacia sí mismo se apunta a las características de la
personalidad, particularidades físicas, cualidades y opiniones personales. 
 Se resalta que las atribuciones de la ruptura hacia la relación se basan en las
repercusiones de la relación entre los aspectos individuales y de la ex pareja.
 Las razones de una ruptura son muy diversas, basándose en el vínculo de cada
pareja e individuo, la escasa comunicación es una de las más significativas, ya
 que es un aspecto importante en el crecimiento de la relación amorosa y puede
llegar a promover el descontento de la pareja.
 Se afirma que el duelo emocional que se pasa durante una ruptura es un
procedimiento que se sigue para superar una ruptura y recuperar su bienestar
personal; este consiste en la asimilación y aceptación de la situación dolorosa,
para poder acondicionarse tanto interna como externamente a la nueva realidad.