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SEMESTRE: VII
GRUPO: 5
INTEGRANTES: PEINADO MARQUEZ JHON CAMILO
HUANCAYO - 2021
1. Definir el problema o el objetivo
a) Asignar un título al estudio experimental que indique la intención general
del mismo
Picadora de forraje eléctrica para condiciones óptimas de ensilaje
TE
Estado productico y edad del ganado
Variedad del forraje
DEPENDIENTE
3. Determinar los factores que deben investigarse, de acuerdo a su posible impacto en el problema.
Para seleccionar de manera adecuada los factores (o causas) a investigar se recomienda desarrollar
las siguientes actividades:
INDEPENDIENTE
- Numero de cuchillas.
DEPENDIENTE
b) Para cada una de las causas principales del punto anterior (que llamaremos factores), señalar
cómo se corroborarían, con una prueba experimental, que efectivamente son una causa y/o
solución importante. Utilice la imaginación, el conocimiento y la experiencia.
Para las pruebas experimentales consideraremos fijos la potencia del motor de 3 hp y el volumen
de forraje, el cual será constante para cada experimento.
- Para medir la velocidad de entrada del forraje se tomarán estos datos empujando el forraje
a distintos tiempos por la entrada de la picadora encendido.
c) Decidir sobre los factores a estudiar. La recomendación es incluir en el experimento a cada factor
que pueda tener una influencia importante en la res puesta. Cuando de entrada son muchos los
factores (más de 10), algunos se podrán descartar con un análisis del historial del proceso, usando
toda la información disponible y los conocimientos técnicos del proceso. Si después de esto el
número de factores aún es grande, en primera instancia se puede correr un diseño factorial
fraccionado saturado que permita detectar con un mínimo de pruebas aquellos factores que
parecen tener mayor influencia en la respuesta. En una segunda etapa experimental se pueden
realizar experimentos más informativos sobre los factores que resultan importantes.
- En nuestro caso solo se planteó y se obtenido solo tres factores principales que influyen
en la variable respuesta.
d) Elegir los niveles de prueba para cada factor. Para probar el impacto de Un factor en general basta
dos niveles, salvo que por su naturaleza incluya tres o más niveles. También es importante la
separación que se elija entre un nivel y otro en un factor dado. Los niveles muy juntos no sirven para
detectar el efecto de ese factor, mientras que niveles muy separados pueden causar problemas en
la operación del proceso. Se debe recurrir al conocimiento de la física del proceso, de tal forma que
los niveles representen opciones de búsqueda sobre en qué nivel se debe operar el proceso.
Los niveles se escogieron por la naturaleza del proceso y por las limitaciones que se tiene.
Velocidad de entrada (A) Nivel: 3 Numero de Hojas de cuchilla (B) Nivel: 3
Variedad de forraje (C) Nivel: 2
VARIABLE RESPUESTA (DEPENDIENTE): Tamaño de picado de forraje.
DISEÑO FACTORIAL 3x3x2 3 replicas
4. Elegir la(s) variable(s) de respuesta que será(n) medida(s) en cada punto del diseño
y verificar que se miden de manera confiable. Estas variables son el objetivo del
experimento, ya que son las variables de salida o críticos de la calidad que se quieren
corregir o impactar. Para encontrar estas variables realice las siguientes actividades:
a) Haga una lista de las variables de salida o características de calidad del producto
en donde se espera que se reflejen los cambios en los factores controlados que se
estudiarán.
VARIABLE INDEPENDIENTE
VELOCIDAD DE ENTRADA DEL FORRAJE
Para determinar la velocidad de ingreso de las cañas tomamos en cuenta la longitud
promedio de la caña, para el cual se aplicará la siguiente ecuación cabe mencionar que
la longitud promedio dependerá de la madurez del forraje estas pueden ocular de 2m a 2
½ m a más. la velocidad dependerá tanto del número de cañas que puede
cortarse en determinado tiempo (hora, minutos o segundos) y la longitud promedio
NÚMERO DE CUCHILLAS
Las cuchillas están dispuestas en el volante de tal manera que corten una
determinada longitud por cada cuchilla. Se instalarán la cantidad de cuchillas de
acuerdo a los requerimientos. Mientras más pequeños sean los trozos de forraje
picado mayor será el consumo del mismo por el ganado.
En el Perú y en la región Junín es común observar los siguientes tipos de forraje: leguminosas,
alfalfa, trébol blanco, vicia forrajera, trébol rojo, avena forrajera, maíz blanco cusco, maíz dulce
y entre otros, siendo estas dos últimas los factores de estudio debido al tratamiento de ensilaje
que se da con la picadora de forraje.
De acuerdo a la cantidad de consumo diario se realiza unas estimaciones de la longitud del silaje
de acuerdo al tipo de animal.
5. Seleccionar el diseño experimental adecuado a los factores que se tienen y al objetivo del
experimento. Aquí se debe elegir el conjunto de pruebas que se van a correr, y esto resulta de
la cantidad de factores y niveles seleccionados, también considera el costo y tiempo necesarios.
Por ello, es preciso desarrollar las siguientes actividades:
A) Con base en los fatores y niveles seleccionados determinar si es factible aplicar un diseño
factorial. Es decir, verificar si es posible correr en el proceso cualquier combinación de niveles
de factores o si hay situaciones como las siguientes:
Por alguna razón se dificulta la aleatorización de un factor, ya sea porque cambiar de un nivel a
otro es tardado, difícil o costoso. En este caso se pueden buscar soluciones similares a las que
se presentaron en el factor flux de ejemplo 10.1, o si el factor no se considera muy decisivo,
quizá se pueda estudiar como bloque.
Combinación con los niveles altos de todos los factores. En este caso si se tienen muchos
factores, entonces el diseño que se aplicara probablemente sea una factorial fraccionada y, por
lo tanto, se seleccionaría la fracción que no tiene esos tratamientos difíciles de correr. En caso
de que no se llegue a una factorial fraccionada, habrá que reconsiderar la selección de niveles
para el factor que impide en mayor medida correr el o los tratamientos problema.
3 VARIABLES INDEPENDIENTES.
VELOCIDAD DE ENTRADA (A) (V1, V2 y V3)
En todas las pruebas están presente las interacciones de las tres variables, el cual el más
dificultoso para cambiar de nivel es la variable de numero de hojas por cuchilla, por eso en las
pruebas que se realizaran estará esta esta variable sin cambiar de nivel hasta que se hagan todas
las combinaciones para recién pasar a la otra cuchilla. V1 VA C1
Pruebas: V1 VB C1
V2 VA C1
VA VB V2 VB C1
C1 C2 C3 C1 C2 C3 V3 VA C1
V3 VB C1
V1 V1 VA C2
V1 VB C2
V2 VA C2
V2 V2 VB C2
V3 VA C2
V3 VB C2
V3 V1 VA C3
V1 VB C3
V2 VA C3
V2 VB C3
V3 VA C3
V3 VB C3
C) Proponer un primer diseño que tome en cuenta el número total de corridas, costos, tiempo,
etc.
AXBXC
Número de niveles: 3; 3; 2
Resumen del diseño
Resumen del diseño
Factores: 3
Réplicas: 3
Total, de corridas: 54
Bloques base: 1
Total, de bloques: 1
D) Investigar si hay algún factor de ruido o bloque que podría estar actuando durante el
experimento, por ejemplo, si el material de prueba que se utilizaría es suficientemente
homogéneo o hay diferencias de lote a lote, en cuyo caso será necesario bloquear el efecto de
lote. Por ejemplo, si se tiene en mente correr un diseño factorial 2k es necesario correrlo en
diferentes bloques, entonces se debe definir que corridas deben ejecutarse en cada bloque.
Como se presentó en el diseño factorial solo se considera un bloque, debido a que el producto
que se pondrá a prueba consideramos homogéneo.
Recuerde que cuando solo interesan los efectos lineales o principales de los factores, es
suficiente un diseño factorial fraccionado de resolución III, que además es el más económico. Si
también interesan algunas o todas las interacciones entre ellos, será necesario utilizar un diseño
factorial fraccionado de resoluciones IV o V. Pero, si se esperan efectos de curvatura pura de
algunos o todos los factores, entonces se deberá incluir un punto al centro del diseño para
detectar la presencia de curvatura, y si son pocos factores, se espera que el diseño seleccionado
de una vez permita estudiar los efectos de curvatura pura.
Un aspecto critico a la hora de seleccionar un experimento son los costos que implicara llevarlos
a cabo, ya que se deben considerar todos los recursos que se gastaran en el experimento, entre
los que se encuentran: material; energía; tiempo hombre y tiempo máquina. Deben buscarse
que el gasto de recursos sea lo menor posible, al mismo tiempo que se cumplen los objetivos
del experimento con la precisión deseada.
El diseño factorial propuesto por el grupo no es un diseño 2k, es diseño factorial general de tres
factores y con diferentes niveles, por lo tanto, se asume un DISEÑO FACTORIAL COMPLETO Y
no un fraccionado.
6. Planear y organizar el trabajo experimental. A partir del diseño seleccionado, organizar y
planear con detalle el trabajo experimental. Algunos detalles a contemplar son los siguientes:
a) Diseñar una hoja de trabajo en la que se especifique de manera clara cada prueba, el orden
en que será corrida y la forma en que se medirán los resultados o se colectarán los datos de la
prueba. Por lo general, los programas de software especializados proporcionan un formato u
hoja de trabajo para este propósito.
• 2
N° DE
CUCHILLAS • 4
• 6
TAMAÑO
TIPO DE • Maíz blanco cuzco
DE
FORRJAE • Maíz dulce
CORTE
VELOCIDA • 4m/s
D DE • 5m/s
ENTRADA
• 6m/s
CUCHILLAS: Para la picadora de forraje se trabajó con 2,4,6 cuchillas por separado
FORRAJE: Se refiere a los dos tipos de forraje (Maíz blanco cusco, maíz dulce)
VELOCIDAD: El trabajo se realizó con 4m/s, 5m/s y 6m/s
Se identificó para la experimentación tres variables de estudio, con dos niveles de acuerdo
al diseño factorial 3x2x3 con la siguiente denominación.
Diseño factorial 3x2x3
A: Numero de cuchillas (A1:2 cuchillas A2:4 cuchillas A3:6 cuchillas)
B: Tipo de forraje (B1: Maíz blanco cusco B2: Maíz dulce)
C: velocidad de entrada (C1:4m/s C2: 5m/s C3:6 m/s)
INSTRUMENTO DE ANALISIS EXPERIMENTAL
Formato de recolección de datos:
B1 B2
C1 C2 C3 C1 C2 C3
A1
A2
A3
OBSERVACION: las hojas de trabajo para recolección de datos serán registrados e ingresados
en el software Excel para verificar errores y/o algunos desfases en la toma de datos.
Posteriormente se ingresarán los datos a Minitab los cuales serán será analizados.
ACTIVIDADES A REALIZAR
• Recolección de datos.
• Análisis y diseño factorial aleatorizado (Análisis y toma de decisiones)
• Análisis de la varianza (validación de la primera de decisión)
• Análisis de residuos
• Prueba F para validar la hipótesis
Recolección de
datos
Análisis y diseño
factorial
aleatorizado
Análisis de la
varianza
Análisis de residuos
Prueba de F para
validar la hipótesis
7. Realizar el experimento. Aplicar el plan pre visto en la etapa previa, y en caso de algún
imprevisto no contemplado, reportarlo a los responsables para que se decida qué hacer.
ANALISIS DE VARIANZA
DIAGRAMA DE PARETO
Los residuos según orden de observación presentado, es una gráfica donde se representan
todos los residuos en el orden en el que se colectaron los datos y se utiliza para hallar
errores no aleatorios, especialmente de efectos relacionados con el tiempo, ayuda también
a revisar el supuesto que establece que los residuos no se correlacionan unos a otros.
GRAFICA DE EFECTOS PRINCIPALES
Los efectos principales se analiza cómo cambia la respuesta media para los diferentes
niveles de un factor y también para comparar la fortaleza relativa de los efectos en
diferentes factores
GRAFICA DE ITERACCION RESPUESTA
la interacción de factores que se produce con el cambio de la respuesta desde el nivel bajo
hasta el nivel alto de un factor. Es decir, el efecto de un factor es dependiente de un
segundo factor. Se puede utilizar la gráfica de interacciones para comparar la fortaleza
relativa de los efectos al comparar diferentes factores.