UNIVERSIDAD PRIVADA SAN CARLOS - PUNO

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

IDENTIFICAR Y ZONIFICAR SUELOS CONTAMINADOS POR

RESIDUOS SOLIDOS MEDIANTE EL USO DE ARCGIS Y
GOOGLE EARTH, EN EL CENTRO POBLADO DE LA MINA
RINCONADA – ANANEA – PUNO, 2021

DOCENTE: ING. YESICA MAGNOLIA MAMANI ARPASI

CURSO: INGENIERIA Y CONTROL DE LA CONTAMINACION DEL SUELO

EQUIPO DE INVESTIGACIÓN:
• Heraclio Henry Hirpanoca Cabrera
• Jose Antonio mamani ochochoque

PUNO - PERÚ
2021

1
 DEDICATORIA

“Queremos dedicar este trabajo de investigación

primeramente a Dios por habernos permitido
llegar hasta aquí hoy, por darnos fuerza y salud
para llevar a cabo nuestras metas y objetivos.
Queremos darle las gracias por su amor infinito”

“Dedicamos este trabajo a la Universidad

Privada San Carlos - Puno, a la Escuela
profesional de ingeniería ambiental, a todos los
profesores por ayudarnos en nuestras
formaciones académicas.

Dedicamos este trabajo de investigación a la

Ingeniera. YESICA MAGNOLIA MAMANI
ARPASI , quien se ha tomado el arduo trabajo
de transmitirnos sus diversos conocimientos,
especialmente del CURSO: INGENIERIA Y
CONTROL DE LA CONTAMINACION DEL
SUELO y de los temas que corresponden a
nuestra profesión.

2
 AGRADECIMIENTOS

Agradecemos a Dios, por darnos la vida, la

fortaleza física y espiritual por hacer de nosotros
unas personas de bien y permitirnos lograr
nuestros objetivos con satisfacción. A nuestros
padres, por habernos dado la vida, criado con
cariño y responsabilidad e inculcarnos los
valores del respeto, de responsabilidad y sobre
todo los deseos de superación.

Agradecemos a la Universidad Privada San

Carlos - Puno y a la Escuela Profesional De
Ingeniería Ambiental también a su plana de
docentes.

Queremos extender un sincero agradecimiento

a la Ing. YESICA MAGNOLIA MAMANI
ARPASI, por su paciencia, disponibilidad y
generosidad para compartir su experiencia y
amplio conocimiento

3
Contenido
TITULO ........................................................................................................................... 6
RESUMEN ...................................................................................................................... 7
ABSTRACT .................................................................................................................... 8
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 9
CAPÍTULO I ................................................................................................................. 10
1.1.- Planteamiento de problema: ............................................................................. 10
1.1.1.- Problema general ......................................................................................... 10
1.1.2.- Problemas específicos ................................................................................ 10
1.2.- Antecedentes: ..................................................................................................... 10
1.2.1.- Antecedentes internacionales ........................................................................ 10
1.2.2.- Antecedentes nacionales ................................. ¡Error! Marcador no definido.
1.3.- Objetivos: ............................................................................................................ 11
1.3.1.- Objetivo general ........................................................................................... 11
1.3.2.- Objetivos específicos: ................................................................................. 11
CAPÍTULO II ................................................................................................................ 12
2.1.- MARCO TEÓRICO............................................................................................... 12
2.1.1.- Medio ambiente ............................................................................................. 12
2.1.2.- Problemas Medioambientales........................................................................ 12
2.1.3.- Contaminación del suelo................................................................................ 14
2.1.4.- residuos solidos ............................................................................................. 14
2.1.5.- Evaluación del impacto ambiental. ................................................................ 15
2.1.6.- Caracterización ambiental. ............................................................................ 16
2.2.- Marco conceptual ............................................................................................... 17
2.2.1.- SUELOS ........................................................................................................ 17
2.2.1.1- Efectos de los residuos sólidos en el suelo .............................................. 17
2.1.1.1.- residuos solidos....................................................................................... 18
2.2.1.2.- Clasificación de los residuos solidos ....................................................... 18
2.2.2.- ARCGIS ......................................................................................................... 19
2.3.- Hipótesis ............................................................................................................. 20
2.3.1.- Hipótesis general ......................................................................................... 20
2.3.2.- Hipótesis específicas .................................................................................. 20
CAPÍTULO III ............................................................................................................... 21
3.1.- Ubicación de la Zona de estudio ....................................................................... 21
3.2.- Tipo de estudio ................................................................................................... 21
3.3. Diseño de Identificación ..................................................................................... 21

4
3.4.- Identificación de variables................................................................................. 21
CAPÍTULO IV ............................................................................................................... 22
4.1.-EXPOSICIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ........................................... 22
4.2.- CONCLUSION ..................................................................................................... 24
4.3.- RECOMENDACIONES ........................................................................................ 24
CAPÍTULO V ................................................................................................................ 25
5.1.- BIBLIOGRAFÍA.................................................................................................... 25
5.2.- ANEXOS .............................................................................................................. 27
5.2.1.- ANEXO I:........................................................................................................... 27
IMÁGENES TRABAJADAS CON ARCGIS Y GOOGLE EARTH ................................. 27
5.2.2.- ANEXO II:.......................................................................................................... 37
FOTOS DEL LUGAR DE INVESTIGACION ................................................................. 37

5
 TITULO

IDENTIFICAR Y ZONIFICAR SUELOS CONTAMINADOS POR

RESIDUOS SOLIDOS MEDIANTE EL USO DE ARCGIS Y
GOOGLE EARTH, EN EL CENTRO POBLADO DE LA MINA
RINCONADA – ANANEA – PUNO, 2021

6
RESUMEN

La contaminación de suelo por residuos sólidos en La Rinconada, San Antonio

de Putina, en el área del estudio de investigación se produjo desde hace varias
décadas, provocando alteraciones al medioambiente, generando suelos con
limitaciones físicas, químicas y biológicas, cuyo objetivo es evaluar y reconocer
suelos contaminados utilizando ArcGis y Google Earth por su excesiva
contaminación por residuos sólidos en La Rinconada – San Antonio de Putina -
Puno. El tipo de investigación es descriptivo, se extrajeron de los programas
ArcGis y Google Earth, la ubicación, zonificación, coordenadas y mediciones en
hectáreas de suelos contaminados por residuos sólidos. Resultados obtenidos:
Se han logrado ubicar los suelos contaminados por residuos sólidos en La
Rinconada – San Antonio de Putina - Puno, con los programas (ArcGis y Google
Eart), se ha determinado a través de la zonificación e identificación utilizando la
tecnología, se determinó identificar 8.282905 hectáreas de zonas contaminadas
por residuos sólidos, también se ha logrado hallar la coordenada exacta
451045.00 m E 8380645.00 m S del suelo contaminado por residuos sólidos,
ArcGIS es una completa plataforma que nos ha permitido trabajar y aplicar la
información geográfica. Cuya conclusión Se deduce que los puntos obtenidos
se determinan las coordenadas reales o ubicación correcta de cada suelo
contaminado por residuos, estos programas (ArcGIS y Google Earth) aportan a
los sistemas de información geográfica y avances tecnológicos, filtrando
información de calidad y confiable, para adquirir información clara y concisa,
con el fin de realizar los reportes de manera fehaciente y verídica a los entes
fiscalizadores que regulan la contaminación de suelo y el medio ambiente, en
los trabajos realizados de manera convencional.

Palabras Clave: Identificación, Zonificación, Contaminación de suelo,

Residuos sólidos, ArcGIS, Google Earth.

7
ABSTRACT

Soil contamination by solid waste in La Rinconada, San Antonio de Putina, in the

area of the research study occurred for several decades, causing alterations to
the environment, generating soils with physical, chemical and biological
limitations, whose objective is to evaluate and recognize contaminated soils using
ArcGis and Google Earth for their excessive contamination by solid waste in La
Rinconada - San Antonio de Putina - Puno. The type of research is descriptive,
the location, zoning, coordinates and measurements in hectares of soil
contaminated by solid waste were extracted from the ArcGis and Google Earth
programs. Results obtained: It has been possible to locate the soils contaminated
by solid waste in La Rinconada - San Antonio de Putina - Puno, with the programs
(ArcGis and Google Eart), it has been determined through zoning and
identification using technology, it was determined Identify 8.282905 hectares of
areas contaminated by solid waste, it has also been possible to find the exact
coordinate 451045.00 m E 8380645.00 m S of the soil contaminated by solid
waste, ArcGIS is a complete platform that has allowed us to work and apply
geographic information. Whose conclusion It is deduced that the points obtained
determine the real coordinates or correct location of each soil contaminated by
waste, these programs (ArcGIS and Google Earth) contribute to geographic
information systems and technological advances, filtering quality and reliable
information, to Acquire clear and concise information, in order to make reliable
and truthful reports to the supervisory entities that regulate soil and environment
pollution, in works carried out in a conventional manner.

Key Words: Identification, Zoning, Soil Pollution, Solid Waste, ArcGIS, Google
Earth.

8
INTRODUCCIÓN

El suelo es un componente esencial del ambiente en el que se desarrolla la vida;

es vulnerable, de difícil y larga recuperación (tarda desde miles a cientos de miles
de años en formarse), y de extensión limitada, por lo que se considera un recurso
natural no renovable. De acuerdo con Dorronsoro (2007), este recurso se utiliza
para fines muy diversos: agricultura, ganadería, pastos y montes, extracción de
minerales y de materiales para la construcción, soporte para las edificaciones,
eliminación de residuos y actividades de ocio y recreo, entre otros. En este
sentido, puede decirse que el suelo provee importantes funciones ambientales,
dentro de los cuales se destaca ser el sustento de alimento para las plantas,
almacenar nutrientes, poseer y albergar materia orgánica proveniente de restos
animales y vegetales, ser el hábitat de diversos organismos que transforman la
materia orgánica presente en él, entre otros factores que lo hacen ser esencial
en el desarrollo de los ecosistemas de los cuales forma parte.(Silva Arroyave &
Correa Restrepo, 2009)

El crecimiento demográfico urbano, ha originado un incremento en la generación

de residuos y en la demanda de alimentos, este último ha dado lugar a la
explotación de cultivos intensivos a gran escala, utilizando cada vez mayores
cantidades de productos químicos inorgánicos.

9
 CAPÍTULO I

1.1.- Planteamiento de problema:

En base al tema de investigación se plantean las siguientes interrogantes:

1.1.1.- Problema general

¿Se podrá identificar utilizando arcgis en suelos contaminados por

residuos solidos en La Rinconada – Puno?

1.1.2.- Problemas específicos

¿Cuáles serían las posibles alternativas de solución para la disminución

de contaminación por residuos sólidos en La Rinconada – Puno?

1.2.- Antecedentes:

1.2.1.- Antecedentes internacionales

(Condori & Panozo, 2015)Los cambios a mediano y largo plazo son la alteración
de los bancos de semillas del suelo, estructura, densidad y materia orgánica de
los suelos; caudales, precipitación y temperatura local y, por supuesto, la pérdida
irreversible o fragmentación severa del hábitat, que conlleva la extinción local de
especies, reducción de la productividad y la dramática reducción de la diversidad
en todos sus niveles.

10
1.3.- Objetivos:

1.3.1.- Objetivo general

➢ Evaluar y reconocer suelos contaminados utilizando arcgis por

excesiva contaminación por residuos sólidos en La Rinconada – Puno

1.3.2.- Objetivos específicos:

➢ Analizar las modificaciones que sufrió el suelo por la excesiva

contaminación por residuos sólidos en La Rinconada.

➢ Determinar la cantidad y/o extensión de suelo contaminado por

residuos sólidos en La Rinconada

11
 CAPÍTULO II

2.1.- MARCO TEÓRICO

2.1.1.- Medio ambiente

El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos,

de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de
valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento
determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones
futuras. Es decir, no se trata solo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino
que también comprende a los seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las
relaciones entre ellos.(RSyS, 2019)

El medio ambiente comprende el conjunto de valores naturales, sociales y

culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la
vida del ser humano y en las generaciones venideras. De hecho, no se trata sólo
del espacio donde se desarrolla la vida sino que también abarca seres vivos,
objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan
intangibles como las culturas de los pueblos.

Según la norma ISO 14001:2004 el medioambiente es: "El entorno en el cual una
organización opera, incluidos el aire, el agua, el suelo, los recursos naturales, la
flora, la fauna, los seres humanos y sus interrelaciones".(Medioambiente |
Construpedia, enciclopedia construcción, s. f.)

2.1.2.- Problemas Medioambientales

Los problemas medioambientales que aquejan al planeta ponen en peligro

nuestra existencia. El primer paso para brindar soluciones es conocerlos. Por
ello, te presentamos los cinco principales problemas medioambientales en el
mundo.

12
crecimiento de la población humana. Un estudio de Planet Earth
Herald señala que la población humana se ha triplicado en los últimos 60 años.
Esto afecta al medioambiente en muchos sentidos. Los países disminuyen las
áreas verdes para construir zonas urbanas y reacomodar a su población.
Además, con ciudades más grandes aumenta el uso de automóviles, se
incrementa el número de edificios y se construyen cada día más fábricas, etc. A
su vez, esto influye directamente en la contaminación.

Cambio climático. Este año, la ONU y el Grupo Intergubernamental de Expertos

sobre el Cambio Climático brindaron cifras alarmantes. La emisión de Gases de
Efecto Invernadero (GEI) es muy alta, pues la concentración de estos gases es
la más elevada en 800 mil años. Entre 1880 y el 2015, el promedio global de la
temperatura en la superficie ganó 1°C. Ahora, los líderes de 195 países se
comprometieron a limitar a 2°C el calentamiento del planeta y sus dramáticas
consecuencias, como las sequías, desastres naturales y más.

Escasez de agua. La ONU declaró el 2013 como el Año Internacional de la

Cooperación en la Esfera del Agua para concientizar sobre la trascendencia de
este elemento. Expertos indican que el agua será el elemento más valioso en
este siglo y la principal causa de guerras y conflictos. La escasez aumenta
debido al incremento de la población humana, el desarrollo urbanístico y sus
necesidades, el aumento del uso de agua con fines industriales, el descuido de
su uso, etc. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que para el 2025,
cerca de 2 mil millones de personas vivirán en zonas en donde hay absoluta
escasez de agua.

Residuos y desechos. Un estudio de la reconocida revista Nature señala que

en el 2025 la generación mundial de basura en las ciudades será el doble que la
actual, y más del triple en el 2100. Si la basura en las grandes ciudades no se
desecha, trata o recicla de forma adecuada, provoca daños en el medioambiente
que aumentan la contaminación y el impacto negativo en el planeta. Como
profesional en Ingeniería Ambiental, tú puedes representar el cambio. Con tu
preparación, brindarás soluciones para evitar, reducir o tratar estos y otros
problemas.(UPN, 2017)

13
2.1.3.- Contaminación del suelo

La contaminación del suelo provoca una reacción en cadena. Altera la

biodiversidad del suelo, reduciendo la materia orgánica que contiene y su
capacidad para actuar como filtro. También se contamina el agua
almacenada en el suelo y el agua subterránea, provocando un desequilibrio
de sus nutrientes. Entre los contaminantes del suelo más comunes se
encuentran los metales pesados, los contaminantes orgánicos persistentes y
los contaminantes emergentes, como los productos farmacéuticos y los
destinados al cuidado personal. Ademas.
La contaminación del suelo es devastadora para el medio ambiente y tiene
consecuencias para todas las formas de vida a las que afecta. Las prácticas
agrícolas insostenibles reducen la materia orgánica del suelo y pueden
facilitar la transferencia de contaminantes a la cadena alimentaria. Por
ejemplo, el suelo contaminado puede liberar contaminantes en las aguas
subterráneas que luego se acumulan en los tejidos de las plantas y pasan a
los animales que pastan, a las aves y finalmente a los humanos que se
alimentan de las plantas y los animales. Los contaminantes en el suelo, aguas
subterráneas y en la cadena alimentaria pueden causar diversas
enfermedades y una excesiva mortalidad en la población, desde efectos
agudos a corto plazo –como intoxicaciones o diarrea–, hasta otros crónicos
a largo plazo, como el cáncer.(La contaminación de los suelos está
contaminando nuestro futuro | Historias de la FAO | Organización de las
Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, 2018)

2.1.4.- residuos solidos

La gestión de los residuos sólidos urbanos constituye hoy en día un

importante problema ambiental, económico y social en todo el mundo,
principalmente debido a que el volumen de residuos crece más rápidamente
que la población mundial Las malas prácticas de manejo y control en los
rellenos sanitarios, pueden convertir a los rellenos en una potencial fuente de

14
 contaminación hidrogeológica, debido al riesgo que existe en el caso de que
los lixiviados se infiltren y lleguen al agua subterránea, representando una
alta fuente de toxicidad y un alto riesgo de contagio de enfermedades
cancerígenas.(Quintero Ramírez et al., 2017)

Los residuos sólidos son desechos orgánicos e inorgánicos que se generan

tras el proceso de fabricación, transformación o utilización de bienes y
servicios. Si estos residuos no se manejan adecuadamente, producen
contaminación ambiental y riesgos para la salud de las personas.
Según la Ley General de Residuos Sólidos, son los gobiernos locales los que
tienen la misión de orientar a las y los pobladores hacia buenas prácticas en
el manejo de residuos. Los municipios se hacen cargo ‒a través de la
implementación de proyectos integrales que buscan desarrollar
capacidades‒ de educar a los ciudadanos y ciudadanas asignando recursos
que permitan reducir, reusar y reciclar residuos sólidos, así como educarlos
para rechazar su generación y reflexionar acerca de estos
temas.(m1_rrss_A1L1_Problematica_rrss_Peru.pdf, s. f.)

2.1.5.- Evaluación del impacto ambiental.

Evaluación de impacto ambiental (E.I.A.) es el procedimiento que incluye el

conjunto de estudios, informes técnicos y consultas que permiten estimar las
consecuencias que un determinado proyecto, instalación o actividad causa
sobre el medio ambiente. Se trata de un análisis a través del que formar un
juicio objetivo y a partir del cual aprobar o rechazar un proyecto, a los solos
efectos ambientales.(Evaluación de Impacto Ambiental - Medio ambiente
- Portal del Gobierno de La Rioja, 2015)

La Evaluación del Impacto Ambiental (EIA) surge además como una

herramienta preventiva, buscando la forma de evitar o minimizar los efectos

15
 ambientales producto de cualquier actividad humana, sobre el medio natural
y sobre las personas.(Evaluacion_de_Impactos_Ambientales.pdf, s. f.)

Más allá del impacto en el medio ambiente, la contaminación del suelo tiene
también un elevado coste económico, debido a la reducción de los
rendimientos y la calidad de los cultivos. La prevención esta contaminación
debería ser una prioridad en todo el mundo. El hecho de que la gran mayoría
de los contaminantes sean resultado de la acción humana significa que
somos directamente responsables de realizar los cambios necesarios para
garantizar un futuro con menos contaminación y más seguro.(La
contaminación de los suelos está contaminando nuestro
futuro | Historias de la FAO | Organización de las Naciones Unidas para
la Alimentación y la Agricultura, 2018)

2.1.6.- Caracterización ambiental.

La caracterización del ambiente es el segundo elemento de las EIA y es

fundamental para el análisis de los impactos ambientales que resultan del
proyecto, al presentar en detalle las características y condiciones ambientales
que mejor representan dichas afectaciones. Los objetivos de la caracterización
ambiental son:

- Realizar una descripción lo más detallada posible del ambiente sobre el

cual se producirán modificaciones por efecto de las obras y actividades
del proyecto. Es decir, determinar las características del medio receptor
del proyecto, con el fin de definir el estado inicial de referencia, la situación
pre-operacional o la línea base, que va a ser modificada por las acciones
susceptibles de producir impacto (ASPI).
- Determinar el valor o importancia del ambiente y los recursos afectados,
con el fin de determinar la sensibilidad de dicho ambiente hacia el
proyecto.
- Empezar a determinar la zona de influencia de proyecto. (Juan Gunsha,
2017)

16
2.2.- Marco conceptual

2.2.1.- SUELOS

Su significado tradicional de suelo se define como el medio natural para el

crecimiento de las plantas. También se ha definido como un cuerpo natural que
consiste en capas de suelo (horizontes del suelo) compuestas de materiales de
minerales meteorizados, materia orgánica, aire y agua. El suelo es el producto
final de la influencia del tiempo y combinado con el clima, topografía, organismos
(flora, fauna y ser humano), de materiales parentales (rocas y minerales
originarios). Como resultado el suelo difiere de su material parental en su textura,
estructura, consistencia, color y propiedades químicas, biológicas y físicas.

El suelo es un componente esencial de la "Tierra" y "Ecosistemas". Ambos son

conceptos más amplios que abarcan la vegetación, el agua y el clima en el caso
de la tierra, y además abarca también las consideraciones sociales y económicas
en el caso de los ecosistemas.(Definiciones | FAO | Organización de las
Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, 2021)

2.2.1.1- Efectos de los residuos sólidos en el suelo

el recurso que más directamente se ve afectado por el inadecuado manejo de

los residuos sólidos es el suelo, ya que el ser humano a través de los años ha
dispuesto en el suelo los residuos sólidos que ha generado. La contaminación
de los suelos ocurre a través de diferentes elementos, como los lixiviados que
se filtran a través del suelo afectando su productividad y acabando con la
microfauna que habita en ellos (lombrices, bacterias, hongos y musgos, entre
otros). Esto cual lleva a la pérdida de productividad del suelo, incrementando así
el proceso de desertificación del suelo. La presencia constante de basura en el
suelo evita la recuperación de la flora de la zona afectada e incrementa la
presencia de plagas y animales que causan enfermedades, como ratas,
palomas, cucarachas, moscas y zancudos.(RESIDUOS_SOLIDOS_ s. f.)

17
2.1.1.1.- residuos solidos

Los Residuos Sólidos, constituyen aquellos materiales desechados tras su vida

útil, y que por lo general por sí solos carecen de valor económico. Se componen
principalmente de desechos procedentes de materiales utilizados en la
fabricación, transformación o utilización de bienes de consumo. Todos estos
residuos sólidos, en su mayoría son susceptibles de reaprovercharse o
transformarse con un correcto reciclado. Los principales "productores" de
residuos sólidos somos los ciudadanos de las grandes ciudades, con un
porcentaje muy elevado, en especial por la poca conciencia del reciclaje que
existe en la actualidad.(17-10-2018-Uso-Eficiente-de-Recursos-Agua-y-
Energi.pdf, s. f.)

2.2.1.2.- Clasificación de los residuos solidos

La clasificación de residuos sólidos es variada puesto esto depende de la

terminología que se aplique además que no solo se generan en las ciudades
sino también en la parte rural o donde el humano tenga una interacción con el
medio ambiente. Los 3 criterios más utilizados para hacer la clasificación de los
residuos sólidos son:
➢ Según la peligrosidad de los residuos
➢ Según el origen de los residuos
➢ Según su composición
RESIDUOS INERTES: Son aquellos residuos que no experimentan
transformaciones físicas, químicas o biológicas significativas. No son solubles,
ni combustibles, ni reaccionan física ni químicamente de ninguna otra manera,
ni son biodegradables, ni afectan negativamente a otras materias con las cuales
entran en contacto de forma que pueda dar lugar a contaminación del medio
ambiente o perjudicar la salud humana.(17-10-2018-Uso-Eficiente-de-
Recursos-Agua-y-Energi.pdf, s. f.)

18
2.2.2.- ARCGIS

ArcGIS es un completo sistema que permite recopilar, organizar, administrar,

analizar, compartir y distribuir información geográfica. Como la plataforma líder
mundial para crear y utilizar sistemas de información geográfica (SIG), ArcGIS
es utilizada por personas de todo el mundo para poner el conocimiento
geográfico al servicio de los sectores del gobierno, la empresa, la ciencia, la
educación y los medios. ArcGIS permite publicar la información geográfica para
que esté accesible para cualquier usuario. El sistema está disponible en
cualquier lugar a través de navegadores Web, dispositivos móviles como
smartphones y equipos de escritorio.

Se puede pensar en el sistema ArcGIS como en una infraestructura para elaborar

mapas y poner la información geográfica a disposición de los usuarios dentro de
un departamento, por toda una organización, entre varias organizaciones y
comunidades de usuarios o en Internet, para cualquier usuario interesado en
acceder a ella. Por ejemplo, trabajadores con dispositivos móviles pueden estar
actualizando mediciones en tiempo real sobre el terreno, mientras que los
especialistas analizan esta misma información en sus equipos de escritorio y los
planificadores realizan evaluaciones de impacto sobre los resultados de este
análisis utilizando aplicaciones basadas en la Web. Por último, los mapas y datos
resultantes del proyecto pueden publicarse en Internet para que cualquier
persona pueda acceder a ellos desde un navegador y aplicaciones en
smartphones y dispositivos tablet. Esto permite no sólo ver los resultados del
proyecto, sino también combinar la información con otros datos disponibles y así
crear mapas adicionales que emplean la información geográfica de nuevas
formas.( ArcGIS Resource Center, s. f.)

19
2.3.- Hipótesis

2.3.1.- Hipótesis general

Se identifica el uso de arcgis en suelos contaminados por residuos sólidos

para determinar la cantidad y/o extensión de suelo contaminado en el Centro
Poblado La Rinconada – Puno

2.3.2.- Hipótesis específicas

H0: A mayor producción de residuos sólidos, mayor será la extensión de

suelos contaminados por residuos sólidos en el Centro Poblado La
Rinconada – Puno

Hi: A menor producción de residuos sólidos, menor será la extensión de

suelos contaminados por residuos sólidos en el Centro Poblado La
Rinconada – Puno

20
 CAPÍTULO III

3.1.- Ubicación de la Zona de estudio

La Rinconada está ubicada en la región Janca, según la clasificación de Pulgar

Vidal, siendo así el poblado permanente más alto del mundo. Según la edición
de mayo de 2003 de la revista National Geographic, La Rinconada tiene 5100
msnm. Fuentes más recientes indican que tiene casi 5300 msnm. Su área
urbana abarca gran parte del flanco occidental de una estribación del
nevado Ananea grande. Sus coordenadas son:14°37′54″S 69°26′47″O.

3.2.- Tipo de estudio

La investigación que se realizo fue de tipo descriptivo, observativo y exploratorio.

Diseño

3.3. Diseño de Identificación

PAÍS DEPARTA PROVINCIA DISTRITO CENTRO COORDENADAS

_MENTO POBLADO

Perú Puno San Antonio de Ananea La UTM:

Putina Rinconada Altitud media
5100msnm.

14°37′54″S 69°2
6′47″O.

3.4.- Identificación de variables

Variable independiente: cantidad de residuos sólidos (basura: plásticos,

Tecnopor, botellas plásticas, entre otros.) producidos

Variable dependiente: extensión de suelo contaminado por residuos sólidos.

21
 CAPÍTULO IV

4.1.-EXPOSICIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

➢ Se ha logrado ubicar los suelos contaminados por residuos sólidos en el

Centro Poblado La Rinconada - Puno, con el programa (ArcGis).
➢ se ha determinado a través de la zonificación y ubicación utilizando la
tecnología, se determinó identificar 8.282905 hectáreas de zonas
contaminadas por residuos sólidos.
➢ también se ha logrado hallar la coordenada exacta 451045.00 m E
8380645.00 m S del suelo contaminado por residuos sólidos, ArcGIS es
una completa plataforma que nos ha permitido trabajar y aplicar la
información geográfica.

FUENTE: Elaboración propia.

Suelo contaminado por residuos sólidos, identificado con Arcgis y Google Earth.

22
FUENTE: Elaboración propia
Zona contaminada por residuos sólidos.

La tabla representa un sistema de plano cartesiano, donde el eje X, está representado

por las coordenadas X (este) y el eje Y, está compuesto con las coordenadas Y (norte).

23
4.2.- CONCLUSION

Se deduce que los puntos obtenidos se determinan las coordenadas reales o

ubicación correcta de cada suelo contaminado por residuos, estos programas
(ArcGIS y Google Earth) aportan a los sistemas de información geográfica y
avances tecnológicos, filtrando información de calidad y confiable, para adquirir
información clara y concisa, con el fin de realizar los reportes de manera
fehaciente y verídica a los entes fiscalizadores que regulan la contaminación de
suelo y el medio ambiente, en los trabajos realizados de manera convencional.

4.3.- RECOMENDACIONES

Se recomienda realizar mas trabajo de investigación respecto al tema de

residuos sólidos, ya que es un campo bastante amplio.

Asimismo, se recomienda que se elaboren trabajos de investigación de otros

temas como contaminación del aire y del agua. Que están afectando de forma
excesiva en el distrito de Ananea, específicamente a los centros poblados de La
Rinconada y Cerro Lunar.

Se recomienda elaborar planes de trabajo sobre reducción y/o prevención de

contaminación por residuos sólidos, contaminación de agua y contaminación del
aire.

24
 CAPÍTULO V

5.1.- BIBLIOGRAFÍA

17-10-2018-Uso-Eficiente-de-Recursos-Agua-y-Energi.pdf. (s. f.). Recuperado

17 de mayo de 2021, de
https://www.mincit.gov.co/getattachment/c957c5b4-4f22-4a75-be4d-
73e7b64e4736/17-10-2018-Uso-Eficiente-de-Recursos-Agua-y-
Energi.aspx
Definiciones | FAO | Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación
y la Agricultura. (2021). http://www.fao.org/soils-
portal/about/definiciones/es/
Evaluación de Impacto Ambiental—Medio ambiente—Portal del Gobierno de La
Rioja. (2015). https://www.larioja.org/medio-ambiente/es/prevencion-
control-ambiental/evaluacion-impacto-ambiental
Evaluacion_de_Impactos_Ambientales.pdf. (s. f.). Recuperado 17 de mayo de
2021, de
http://repositorio.uchile.cl/bitstream/handle/2250/120397/Evaluacion_de_
Impactos_Ambientales.pdf
Juan Gunsha. (2017). 3.caracterización del ambiente.
https://es.slideshare.net/JuanGunsha/3caracterizacin-del-ambiente
La contaminación de los suelos está contaminando nuestro futuro | Historias de
la FAO | Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la
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Blog de la Facultad de Ingeniería UPN.
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problemas-medioambientales-del-mundo/

26
 5.2.- ANEXOS

5.2.1.- ANEXO I:
IMÁGENES TRABAJADAS CON ARCGIS Y GOOGLE EARTH

IMAGEN N° 01

PASO N° 01:
DESCRIPCION: ingresando el mapa del peru al ARCGIS

IMAGEN N° 02

PASO N° 02:
DESCRIPCIÓN: incorporando los departamentos pertenecientes a Perú.

27
 IMAGEN N° 03

PASO N° 03:
DESCRIPCIÓN: Se coloca sus respectivos nombres a los departamentos.

IMAGEN N° 04

PASO N° 04:
DESCRIPCIÓN: posteriormente se localiza y se sitúa el mapa de la región
Puno.

28
 IMAGEN N° 05

PASO N° 05:
DESCRIPCIÓN: Se etiqueta el nombre al departamento de Puno.

IMAGEN N° 06

PASO N° 06:
DESCRIPCION: Se extrae el mapa departamental de Puno con sus provincias.

29
 IMAGEN N° 07

PASO N° 07:
DESCRIPCIÓN: se etiqueta a cada provincia con sus respectivos nombres.

IMAGEN N° 08

PASO N° 08:
DESCRIPCION: Se extraeel mapa de la provincia de San Antonio de Putina (el
cual es el lugar donde se realizara la investigacion).

30
 IMAGEN N° 09

PASO N° 09:
DESCRIPCIÓN: Se etiqueta los nombres a cada distrito perteneciente a la
provincia de San Antonio de Putina.

IMAGEN N° 10

PASO N° 10:
DESCRIPCION: Aquí tomamos puntos de la zona contaminada en google
earth.

31
 IMAGEN N° 11

PASO N° 11:
DESCRIPCION: se exportan los datos obtenidos de google earth a microsoft
excel.

IMAGEN N° 12

PASO N° 12:
DESCRIPCIÓN: Exportando puntos de referencia de microsoft Excel a ArcGIS.

32
 IMAGEN N° 13

PASO N° 13:
DESCRIPCION: localizando la zona contaminada con RRSS.

IMAGEN N° 14

PASO N° 14:
DESCRIPCIÓN: Aplicando polígono como georreferencia en ArcGIS.

33
 IMAGEN N° 15

PASO N° 15:
DESCRIPCIÓN: Aquí se exportan las coordenadas de Excel a ArcGIS y se
identifica la zona contaminada con RRSS (Residuos sólidos)

IMAGEN N° 16

PASO N° 16:
DESCRIPCION: Se introduce el mapa del distrito Ananea con los puntos de
coordenada .

34
 IMAGEN N° 17

PASO N° 17:
DESCRIPCIÓN: Se identifica la zona contaminada con RRSS (Residuos
sólidos), en el distrito de Ananea.

IMAGEN N° 18

PASO N° 18:
DESCRIPCION: zonificando el punto contaminado en el distrito de Ananea (“la
mina rinconada”) con sus respectivas coordenadas.

35
 IMAGEN N° 19

PASO N° 19:
DESCRIPCIÓN: Incorporando el perímetro y área en Google earth de la zona
contaminada por RRSS. (Residuos sólidos).

36
 5.2.2.- ANEXO II:
FOTOS DEL LUGAR DE INVESTIGACION

FOTO N° 01

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa el ingreso al centro poblado La Rinconada.

FOTO N° 02

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa claramente un letrero que indica no

contaminar el medio ambiente, pero debido a la inexistencia de un relleno
sanitario, todos los residuos generados en el centro poblado de La Rinconada,
estos son llevados a los exteriores del pueblo, contaminando el suelo de esta
manera

37
 FOTO N° 03

DESCRIPCIÓN: En la fotografía se observa la entrada de La Rinconada una

gran cantidad de residuos sólidos, ya a la entrada del pueblo, que genera olores
desagradables.

FOTO N° 04

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa el camino, la entrada a la Rinconada y

una gran cantidad de residuos sólidos contaminantes.

38
 FOTO N° 05

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa, que a la entrada ya de La Rinconada se

evidencia cantidades de residuos sólidos que contaminan el suelo.

FOTO N° 06

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa los exteriores del centro poblado la

rinconada, cuyo suelo esta contaminada por residuos sólidos en gran cantidad.

39
 FOTO N° 07

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa una pequeña cantidad de residuos

(botellas de plástico), para su respectivo reciclaje.

FOTO N° 08

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa residuos solidos en gran cantidad y

extensión de suelo, y un montículo de residuos de relaves mineros.

40
 FOTO N° 09

DESCRIPCIÓN: En la fotografía se observa contaminación del suelo por

residuos sólidos asimismo también se encuentra contaminada por residuos de
relaves mineros.

FOTO N° 10

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa contaminación de residuos solidos a

grandes cantidades, en los exteriores del Centro poblado La Rinconada.

41
 FOTO N° 11

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa suelo contaminado por los relaves

mineros, en los exteriores del centro poblado La Rinconada.

42
 FOTO N° 12

DESCRIPCIÓN: En la foto se observa al centro poblado La Rinconada,

perteneciente al distrito de Ananea.

43
 MATRIZ DE CONSISTENCIA IDENTIFICAR Y ZONIFICAR SUELOS CONTAMINADOS POR RESIDUOS SOLIDOS MEDIANTE EL USO DE
ARCGIS Y GOOGLE EARTH, EN EL CENTRO POBLADO DE LA MINA RINCONADA – ANANEA – PUNO, 2021

PLANTEAMIENTO OBJETIVOS DE LA HIPOTESIS DE VARIABLES DE INDICADORES METODOLOGIA DE

DE PROBLEMA INVESTIGACION INVESTIGACION ESTUDIO LA INVESTIGACION
Problema general: Objetivo general: Hipótesis general: Se Variable
¿Se podrá identificar ➢ Evaluar y reconocer identifica el uso de independiente: -Suelos -La investigación que
utilizando ArcGIS en suelos contaminados ArcGIS en suelos cantidad de residuos se realizo fue de tipo
suelos contaminados utilizando ArcGIS por contaminados por sólidos (basura: -Expansión de suelo descriptivo,
excesiva residuos sólidos para
por residuos sólidos plásticos, Tecnopor, contaminado por observativo y
contaminación por determinar la cantidad
en La Rinconada – y/o extensión de suelo botellas plásticas, residuos solidos exploratorio. Diseño
residuos sólidos en La
Puno? entre otros.)
Rinconada – Puno. contaminado en el
Problemas Objetivos Centro Poblado La producidos.
específicos: específicos: Rinconada – Puno Variable
¿Cuáles serían las ➢ Analizar las Hipótesis específicas: dependiente:
posibles alternativas modificaciones que H0: A mayor extensión de suelo
de solución para la sufrió el suelo por la producción de residuos contaminado por
disminución de excesiva sólidos, mayor será la residuos sólidos.
contaminación por contaminación por extensión de suelos
residuos sólidos en La contaminados por
residuos sólidos en
Rinconada. residuos sólidos en el
La Rinconada – Centro Poblado La
Puno? ➢ Determinar la
Rinconada – Puno
cantidad y/o extensión
Hi: A menor producción
de suelo contaminado
de residuos sólidos,
por residuos sólidos en
menor será la
La Rinconada
extensión de suelos
contaminados por
residuos sólidos en el
Centro Poblado La
Rinconada – Puno

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