FICHA TÉCNICA

Cuestionario de Métodos y Hábitos de Estudio, CMHE.

Nombre del Test: Cuestionario de Métodos y Hábitos de Estudio, CMHE.

Autor: Editorial Océano.

Edad: de 8 a 18 años.

Objetivo: Evaluarlos métodos y hábitos de estudios Conocer las reflexiones del

sujeto sobre su modo de estudiar.

Tiempo: 30 minutos.

Administración: Individual.

Materiales: Cuestionario de métodos y hábitos de estudio, lápiz.

Estructura: Consta de 61 afirmaciones divididas en 8 áreas:

Planificación del Estudio, ítems 1al 6.

Lugar y Ambiente de Estudio, ítems 7 al 11.

El Método de Estudio, ítems 12 al 19

La Lectura, ítems 20 al 27.

Memoria y Atención, ítems 28 al 34

La Clase, ítems 35 al 43

Técnicas Auxiliares, ítems 44 al 54.

Revisión de Exámenes, ítems 55 al 61

Las que se responden de acuerdo a 4 criterios:

N: nunca, AV: a veces, CS: casi siempre, S: siempre Es un cuestionario con

preguntas referidas al modo de estudiar. En cada pregunta se debe elegir una
de las 4 opciones que la acompañan.

Está pensado para que el estudiante reflexione sobre lo que este hace
cuestionario servirá para saber dónde está y a dónde quiere llegar el alumno.
Cuestionario de 61 preguntas las cuales se dividen en 8 dimensiones:

• Planificación de estudios 6 preguntas.

• Lugar y medio ambiente de estudio 5 preguntas.

• El método de estudio 8 preguntas.

• La lectura 8 preguntas.

• Memoria y atención 7 preguntas.

• La clase 9 preguntas.

• Técnicas auxiliares 11 preguntas.

• Revisión y exámenes 7 preguntas.

Corrección: Se convierten las respuestas del cuestionario a números, según el

criterio siguiente: N = 1 punto, AV= 2 puntos, CS = 3 puntos, S=4puntos. A
continuación has de trasladar el valor de cada pregunta al número que la
misma ocupe en una de las columnas. Luego se divide la suma que se ha
obtenido en cada una por la puntuación máxima marcada en cada casillero, y
multiplica el resultado por 100. El resultado se escribe en el espacio
correspondiente en la fila %.Para ver el perfil de un modo gráfico se traslada
cada porcentaje a la columna correspondiente

Análisis: Es un cuestionario con preguntas referidas al modo de estudiar. En

cada pregunta se debe elegir una de las cuatro opciones que la acompañan,
según sea la preferencia para responder a las acciones.

Está pensado para que el estudiante reflexione sobre lo que hace

La primera aplicación de este cuestionario servirá para saber dónde está y a

dónde quiere llegar el alumno. Cada pregunta de cuestionario hace referencia a
un aspecto concreto de 8 dimensiones sobre métodos y hábitos de estudio, por
lo cual presentaría mediana complejidad, ya que se basa en hechos cotidiano
educando, además está pensado para que el estudiante reflexione sobre lo que
hace.

Este cuestionario nos entrega información relevante para nuestra labor, ya que
de los antecedentes recopilados se logra saber dónde está y a dónde quiere
llegar el alumno, a su vez se logra ver e áreas presenta dificultad y de qué
manera podemos ayudar a mejorarlas mediante diferentes estrategias.