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Definición
Es una herramienta que nos permite representar físicamente para concretar los detalles de su morfología
final. El prototipo físico es el paso posterior a la conceptualización de la idea.
Elementos para realizar un prototipo
Una vez entendido qué es un prototipo, pasar a su creación empieza con el concepto que se busca
materializar. Para llevar a cabo esta tarea, usted debe empezar por:
● Hacer un boceto. El propósito de esta fase es tener un diagrama que capture de forma visual lo
que tiene en mente.
● Crear un modelo. Aunque usted puede usar cualquier material disponible, esta versión le brinda
varias ventajas. Tiene como visualizarlo mejor, arreglarlo según el resultado de las pruebas, hacer
las interacciones necesarias hasta dar con el diseño ideal y utilizar aplicaciones de realidad
aumentada.
● Realizar la prueba concepto. Es la parte en que usted construye el producto a partir del boceto,
la imagen tridimensional o el diagrama. No importa si no se parece al objeto terminado, está
buscando que sea funcional. Cuando es algo sencillo, puede hacer una impresión 3D. Si se trata
de algo más complejo, tendrá que improvisar los mecanismos con piezas que tenga a la mano.
● Buscar resolver el problema planteado. Antes de pasar al prototipo final, usted debe
asegurarse de que el modelo cumpla con un sistema, mecanismo o entorno.
● Llevar a cabo experimentos. Resulta esencial hacer todas las pruebas necesarias para
confirmar que la solución realmente funciona como se espera. Esto quiere decir que debe
apoyarse en diferentes métodos de validación para cubrir todos los ángulos posibles del
funcionamiento.
● Presentación final del producto. Utilizar una forma de presentar el prototipo, pues será con
registro fotográfico, fílmico, entre otros.
Características
En la etapa uno se diseña el prototipo, es entonces que se seleccionan los conceptos teóricos relevantes
de acuerdo a los contenidos, se idean o proponen experiencias experimentales y/o prototipos
experimentales que evidencian estos fenómenos y conceptos. De las posibles experiencias se toman
aquellas que su construcción y diseño sean posibles con materiales de fácil adquisición y
preferentemente de uso cotidiano, de suerte tal, que incluso puedan elaborarse en casa por los
aprendices o estudiantes, con un mínimo de instrucciones y asesoramiento del docente - facilitador.
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Ejemplo
Fuente: Xóchitl Guadalupe Cruz López y su calentador solar (Mexican News Daily)