EXAMEN DE ECOLOGÍA

BIODIVERSIDAD Y RECURSOS NATURALES

Primavera 2021
Calificación= 7.5 = 12.6/16.5
Recomendaciones y sugerencias

Lee detenidamente cada una y contesta exclusivamente lo que se pregunta. Considera que
si la pregunta menciona “explica”, entonces dedica tu atención a desarrollar el tema
adecuadamente. Elabora una redacción propia y si copias el texto de alguna fuente de
información escríbelo entre comillas e inserta la cita correspondiente. Al final de la
pregunta incorpora la referencia bibliográfica completa. Es conveniente incorporar para
algunas respuestas dibujos, diagramas, gráficos etc.
La intención de este examen es que sirva de repaso de los temas revisados sobre
Ecología. Te puedes reunir y discutir con tus compañeros, sin embargo, la redacción o
respuesta a la pregunta tiene que ser realizada de forma individual.

1. Explica tres principios de la Ecología. (1 pto.) = 1

 La evolución ha organizado jerárquicamente los sistemas ecológicos. (niveles
taxonómicos)
 El sol es la principal fuente de energía para la mayoría de los ecosistemas. A
través de la fotosíntesis.
 Los organismos son maquinas químicas que funcionan con energía.

2. En el campo de la Ecología existen distintas formas de comprobar las hipótesis.

Explica y menciona dos de ellas. (1 pto.) = 1
 Experimentos de campo: diferentes pruebas y experimentos realizados fuera
del laboratorio, que consiste en buscar en la naturaleza sin intervenir en ella.
 Experimentos de laboratorio: se llevan a cabo en ambientes controlados
(laboratorio), aprovechando el desarrollo de cada experimento.
3. Mencione, explique y muestre los patrones de temperatura y humedad a nivel
planetario. ¿Qué factores intervienen en su variación? (2 ptos.) = 0

4. Explique la distribución de los tipos de clima de la República Mexicana (variables que
intervienen en su distribución). ¿Cuáles son los regímenes de lluvia en la República
Mexicana y que factores pueden explicarlos? (2 ptos.) = 1.5
 En la República mexicana, contamos con los climas A (cálidos y muy cálidos), B
(secos), C (templados) y E (fríos). En donde el clima A, se divide por Tropical con
lluvias todo el año (Af), Tropical con lluvias en verano (Aw), Tropical con lluvias
monzónicas en verano (Am); el clima B por seco estepario. lluvias escasas en
verano (Bs) y seco desértico, lluvias muy escasas y esporádicas (Bw); el clima C
 templado con lluvias en verano (Cw) y Templado con lluvias en invierno (Cs); y
terminando con el E Polar de tundra (Et).
Factores como: temperatura, humedad, presión, vientos, precipitaciones,
ubicación geográfica, presencia de los océanos y relieve, determinan el clima de
una región.

5. Explique el siguiente climograma. (1 pto.) = .8

PRESA MORELOS, BAJA CALIFORNIA

mm

°C
80 40

70
33.1 32.9
60 29.7 29.8 30

50 25.6
23.8
20.9
40 20
17.8 17.4
30 15
13.1 13
20 10
12.3
8.7 8.9
10 6 5.5 5.7
4.7 3.3 4.9
2 0.5 0.3
0 0
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sept Oct Nov Dic

PRECIPITACIÓN TEMPERATURA

 Se puede observar en el climograma la relación entre temperatura (Celsius) y

precipitaciones (mm), la presa de Morelos cuenta con precipitaciones muy bajas,
por lo que las temperaturas suelen ser altas y secas en el verano, en donde los
meses fríos con temperatura menor a 18 grados son de noviembre-abril, así se
puede ubicar en un clima B (secos) y un régimen de lluvias en invierno, ya que las
temperaturas llegan a bajar hasta los 13 grados.
6. Explique los conceptos de nicho hipervolumétrico, nicho real y nicho fundamental (1
pto.). = 1
 Hipervolumétrico: se define como la suma de todos los factores ambientales que
actúan sobre el organismo, se explica como la posición de cierto cuerpo dentro
del gradiente ambiental.
 Nicho real: conjunto de condiciones en las que un organismo puede vivir en
presencia de otros organismos.
 Nicho fundamental: todas las condiciones del hipervolumen n-dimensional en el
que podría vivir la especie.
7. ¿Cómo se clasifican los sistemas acuáticos? ¿Cuáles son las variables más
importantes en cada uno de ellos que limitan la distribución y abundancia de las
especies? (2 ptos.). = 1
 Marinos, Salobre y dulces
 Marino; los factores que limitan la salinidad de 35 ppm y corrientes marinas.
 Salobres factores: sales de carbonato, constante mezcla de agua salada y dulce.
 Dulces factores: aguas en movimiento o no, que representan bajos niveles de sal
normalmente situada dentro del continente.
8. Explique y de ejemplos de: población, comunidad, hábitat, recurso, condición,
riqueza de especies, composición de especies, densidad, muestreo aleatorio
estratificado, valor de importancia. (2 ptos.) =2
 Población: conjunto de individuos de la misma especie, en un lugar o espacio
determinado del ecosistema, por ejemplo, un hormiguero.
 Comunidad: es cuando dos poblaciones se benefician mutuamente, funcionando
en presencia de otra y con el medio abiótico, por ejemplo, los arrecifes en donde
hay distintos tipos de organismos o especies.
 Hábitat: se puede concebir como el espacio que reúne las condiciones y
características físicas y biológicas necesarias para la supervivencia y
reproducción de una especie, por ejemplo, un bosque, un pantano, un océano, etc.
 Recurso: componente biótico o abiótico, son las cosas que los organismos
consumen para poder sobrevivir, crecer o reproducirse, por ejemplo, trigo y
avena para los pollos, o la cebada para los caballos.
 Condición: son las características fisicoquímicas que determinan donde puede
sobrevivir un individuo, crecer y reproducirse, por ejemplo, la temperatura.
 Riqueza de especies: es el número de especies distintas que existen en una
comunidad, por ejemplo, las especies un área natural protegida, como la zona
amazónica.
 Composición de especies: Se refiere a que especies se tiene directamente y en
función de una clasificación taxonómica, por ejemplo, el conjunto de especies
vegetales que habitan las riberas de los ríos: sauce, totoras, juncos, plantas
acuáticas flotantes.
 Densidad: número de individuos en un área determinada, por ejemplo, una
población de 100 insectos que viven en un área de 100 metros cuadrados tiene
una densidad de 1 insecto por metro cuadrado.
 Muestreo aleatorio estratificado: implica dividir a la población en clases o
grupos, denominados estratos; Por ejemplo, uno podría dividir una muestra de
adultos en subgrupos por edad: como 18-29, 30-39, 40-49, 50-59 y 60 y más.
 Valor de importancia: define cuáles de las especies presentes contribuyen en el
carácter y estructura de un ecosistema; por ejemplo, los valores del índice
decrecen o aumentan según aumente o decrezca la diversidad.

9. La siguiente tabla muestra el número de individuos de diferentes especies en dos

comunidades de árboles. Obtenga para cada una de ellas lo siguiente: Riqueza de
 especies, especie más abundante en cada una, especie menos abundante en cada una,
Índice de Simpson de cada una. Índice de Jaccard. Explique de forma breve los
resultados. (2.5 ptos.) = 1.8

Comunidad Comunidad
Especie 1 2
Pinus ayacahuite 2 0
Sambucus mexicana 0 1
Garrya laurifolia 12 2
Alnus jorullensis 5 5
Quercus mexicana 0 20
Pinus patula 68 67
Pinus montezumae 34 23
Quercus crassifolia 5 73
Buddleia cor
data 1 10
Arbutus xalapensis 0 15

Comunidad 1

Especie Pi pi2

1 0.015 0.00002

2 0 0

3 0.094 0.008

4 0.039 0.001

5 0 0

6 0.535 0.286

7 0.267 0.071

8 0.039 0.001

9 0.0007 0.00004

10 0 0

Comunidad 2

Especie Pi pi2

1 0 0

2 0.004 0.00001

3 0.009 0.00008
4 0.023 0.0005

5 0.092 0.008

6 0.310 0.096

7 0.106 0.011

8 0.337 0.113

9 0.046 0.002

10 0.069 0.004
10. En la siguiente figura se muestra la distribución de individuos de la especie verde.
Se tiene el objetivo de estimar la abundancia de la misma, para lo cual se han ubicado
una serie unidades de muestreo (cuadros en color rojo) de 100 metros cuadrado (10 x
10 m) cada uno. Establezca los criterios de inclusión y exclusión. Elija dos medidas de
abundancia y estímelas. (1 pto.) = 0
11. Asigne el número del nivel de organización al que pertenece
cada uno de los atributos de la siguiente tabla. (1 pto.) = -.5

NIVEL DE
ORGANIZACIÓ ATRIBUTO # ATRIBUTO # ATRIBUTO #
N
Estructura
1) POBLACIÓN Abundancia 1 Dispersión 3 horizontal y vertical 2
2) Abundancia
COMUNIDAD relativa 2 Diversidad 2 Fenología 4
3) Proporción de
ECOSISTEMA Biomasa 3 Dominancia parches 2
Eficiencia 1
4) PAISAJE Conectividad 4 energética 3 Formas de vida 2
Cadenas
tróficas 2 Emigración 1 Frecuencia 2
Ciclo de Especies
nutrientes 2 clave Productividad 2
Estructura
Densidad 1 de edades 1 Proporción de sexos 1
Riqueza de Tasa de Heterogeneidad
especies 3 mortalidad 1 espacial 4
Identidad
(tipo) de
Tamaño 4 parches 1 Tasa de natalidad 1
Relación
perímetro-
área 4