SÍLABO

I.INFORMACIÓN GENERAL:

Carrera Profesional : ADMINISTRACION DE EMPRESAS.

Módulo Profesional : GESTIÓN EMPRESARIAL.
Unidad Didáctica : ORGANIZACIÓN Y CONSTITUCIÓN DE EMPRESAS
Créditos : 1.5
Semestre Académico : 2022 - I
Semestre Lectivo : V
Horas Semanales : 02 Horas
Horas Semestrales : 36 Horas
Turnos : Diurno - Nocturno
Docente : Dra. Nataly Cárdenas Carrión

II.COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA TÉCNICO PROFESIONAL:

Administrar los recursos humanos, financieros, logísticos, comercialización y los

procesos productivos de la empresa; según los criterios de competitividad, ética, eficiencia y
calidad.

III.UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL

Identificar una idea de negocio, ejecutar, constituir y organizar una empresa, en sus distintas
formas y/o modalidades de acuerdo a su personería jurídica.

IV.CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

Identificar una idea de negocio en el
marco de las diferentes formas
jurídicas de constitución de Empresa,
reconociendo sus propias
capacidades e interés analizando el
entorno empresarial.
.
• Reconocer las funciones y características empresariales.
• Reconocer la nueva organización empresarial dentro del
concepto de cultura de calidad.
• Identifica los requisitos legales mínimos para la
tramitación y constitución de una empresa según su forma
jurídica.
 V.ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

SEMANA ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN NO PRESENCIAL

ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD APRENDIZAJE
CONTENIDOS BÁSICOS Herramientas Horas Horas
Virtuales Asincrónica Sincrónica
Conocer a la empresa y sus -WhatsApp.
LA EMPRESA Y SUS
actividades, según su Conocimiento e -Google Meet
ACTIVIDADES,
-Zoom
01 - 02 tamaño, finalidades de la FINALIDADES importancia de la
-Google 2 horas 2 horas
empresa, procedencia de PROCEDENCIA DE empresa y sus Classroom -
CAPITAL.
capital. actividades. Cisco Webex
.
Meetings.
WhatsApp.
Definición, tipos, -Google Meet
ROL Y DIFERENCIA
03 - 04 Diferenciar el rol -Zoom
ENTRE EL funciones de
del empresario y el trabajador EMPRESARIO Y EL -Google 2 horas 2 horas
empresario y de Classroom -
definición, tipos, funciones TRABAJADOR, trabajador. Cisco Webex
Meetings.
- WhatsApp.
Documentos de -Google Meet
Conocer los
gestión empresarial, -Zoom
05 – 06 documentos de Gestión DOCUMENTOS
ADMINISTRATIVO. manuales, -Google 2 horas 2 horas
Administrativa. Classroom -
organigramas, etc.
Cisco Webex
Meetings.
- WhatsApp.
-Google Meet
07 - 08 Identificar las Ideas de negocio para -Zoom
IDEAS DE NEGOCIO. -Google 2 horas 2 horas
diversas Ideas de negocio. constituir empresas. Classroom -
Cisco Webex
Meetings.
- WhatsApp.
Diferenciar a la Minuta de Diferentes modelos de -Google Meet
MINUTA DE
09 - 10 Constitución Empresarial Minuta y escritura de -Zoom
CONSTITUCION Y -Google 2 horas 2 horas
de la Escritura Pública de ESCRITURA PUBLICA. constitución de Classroom -
Constitución. empresa. Cisco Webex
Meetings.
- WhatsApp.
Conocer como Inscribir Conocimiento -Google Meet
la empresa como persona de cómo registrar una -Zoom
11 – 12 REGISTRO SUNARP Y
jurídica y como obtener OBTENCION DE RUC empresa en la Sunarp -Google 2 horas 2 horas
el Registro Único y como obtener el Classroom -
Cisco Webex
de Contribuyente. número de RUC. Meetings.
WhatsApp.
Conocer -Google Meet
Conocimiento de la -Zoom
13 - 14 los Trámites administrativos LICENCIA MUNICIPAL
DE FUNCIONAMIENTO obtención de la -Google 2 horas 2 horas
y la Licencia Municipal de Classroom -
Licencia Municipal.
funcionamiento. Cisco Webex
Meetings.
WhatsApp.
-Google Meet
15 – 16 Observando los -Zoom
Exponer los planes de EXPOSICIÓN DE
PLANES DE NEGOCIO diferentes planes de -Google 2 horas 2 horas
Negocio Classroom -
Negocio.
Cisco Webex
Meetings.
-
-WhatsApp.
Realizar las evaluaciones, reg Evaluación escrita. -
-Zoom.
istros, actas oficiales de la EVALUACIONES Evaluación Práctica final. -
-Google
17 FINALES, ENTREGA DE Evaluación de recuperación
Unidad Didáctica y entrega d ACTAS Y REGISTROS . -
Classroom - 2 horas
e Documentos técnico- -Plataforma
OFICIALES Sustentación de trabajos rel
virtual
pedagógicos acionados a la
del Área
Unidad Didáctica.
Académica.
Entrega de registros oficiale -Plataforma de
18 Entregar actas y registros ofic ELABORACIÓN Y
iales de la Unidad Didáctica y ENTREGA DE
s. - la Jefatura. - - 2 horas
Entrega de actas oficiales. - Plataforma
de Documentos técnico- peda DOCUMENTOS Entrega de Documentos téc virtual de la
TÉCNICO-PEDAG. nico-pedagógicos. Unidad
gógicos. Académica

VI.-METODOLOGÍA: Para el desarrollo de la Unidad Didáctica se aplicarán los

siguientes procedimientos didácticos:
a). -Clases virtuales: Se utilizará dos formas de comunicación:
SINCRÓNICA: Las herramientas de comunicación sincrónica son aquéllas que permiten
una comunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en el
mismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: El Chat, el WhatsApp,
la videoconferencia, entre otros.
ASINCRÓNICA: Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que
la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no
están conectados en el mismo espacio de tiempo. Es una herramienta de comunicación
asincrónica los LMS. (Learning Management System) Sistema de Gestión de
Aprendizaje.
b). -Práctica: Se irán resolviendo ejercicios y casos según la actividad de aprendizaje.
c). -Motivación para realización de trabajos en equipo.
d). -Asesoría, se asesora la aplicación correcta de los conocimientos teóricos en la
solución de casos reales en la administración como un proyecto, con el apoyo de las
plataformas educativas.

VII.-EVALUACIÓN:
Para la aprobación de la Unidad Didáctica teniendo en consideración cada criterio de
evaluación, será el siguiente:
El estudiante que acumula inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30%
del total de horas programadas en la Unidad Didáctica será desaprobado en forma
automática, anotándose en el registro y acta la nota de cero (00), y en observaciones se
colocará DPI (desaprobado por inasistencia).
La nota mínima aprobatoria es trece (13) en la Unidad Didáctica.
Si el estudiante obtiene una calificación promedio menor o igual a doce (12), repite la
Unidad Didáctica.
Si el estudiante tiene el 30% o más de los indicadores de logro, una calificación menor o
igual a 12, entonces repite la Unidad Didáctica.

VIII.-RECURSOS EDUCATIVOS:
• Computadora, Laptop, Teléfono celular
• Internet.
• MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES:
• MEDIOS VISUALES: Diapositivas o PPT, Videos.
• MEDIOS VIRTUALES: Plataforma de Aula Virtual del IESTPJCT, Google
Meet, Plataforma de Videoconferencia CISCO WEBEX, WhatsApp,
Google Classrrom, ZOOM.
• Otras Plataformas de Videoconferencias (jitsi meet)

IX.-RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS:

9.1.- IMPRESOS.
• AUGUSTÍN REYES PONCE AUGUSTÍN : Administración de empresa
• LONGENECKER.MORE PETTY .PALICH : Administración de pequeñas
empresas
• JUSTÍN G. LONGENECKER : Constitución de empresa
 • HERNANDO BAHAMONDE ESPEJO : Manual teórico práctico de
constitución de empresa.
• Ley de sociedades. Ley N° 26887
• Ley de la empresa individual de responsabilidad limitada. Ley N°21621
9.2.-VIRTUALES:
• http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/2926
• https://gestion.pe/economia/empresas/sunarp-empresas-/
• https://vlex.com.pe/vid/decreto-ley-n-21621-815019381
• https://issuu.com/fernandovalladaresaleman/docs/manual_organizaci__n_y
_constituci__
• https://dokumen.tips/documents/manual-organizacion-y-constitucion-de-
empresas-1622.html

Villa El Salvador, marzo de 2022

Dra. Nataly Cárdenas Carrión

Docente de Administración de Empresas.

V°. B°:

Jefe de la Unidad Académica

Doc. Felix Antonio Rivera Ruiz.
Coordinador del Área Académica
de Administracion de Empresas.