Universidad Autónoma de

Santo Domingo

(UASD)

Facultad de Humanidades

Escuela de Psicología

Nombres:

María Esther Gonzalez Santana - 100416705

Asignatura

Modelos De Entrevista Psi

Sección

11

Facilitadora

Alcadia Castillo S.
Carl Rogers

Carl Rogers nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois, un suburbio de

Chicago, siendo el cuarto de seis hijos. Su padre fue un exitoso ingeniero civil y su
madre ama de casa y devota cristiana. Su educación comenzó directamente en
segundo grado, ya que sabía leer incluso antes de entrar en parvulario.

Cuando Carl tenía 12 años, su familia se trasladó a 30 millas al oeste de Chicago, y

sería aquí donde pasaría su adolescencia. Con una estricta educación y muchos
deberes, Carl sería más bien solitario, independiente y auto disciplinado.

Fue a la Universidad de Wisconsin a estudiar agricultura. Más tarde, se cambiaría a

religión para ser religioso. Durante esta época, fue uno de los 10 elegidos para
visitar Beijing para el “World Student Christian Federation Conference” por 6 meses.
Carl nos comenta que esta experiencia amplió tanto su pensamiento que empezó a
dudar sobre algunas cuestiones básicas de su religión.

Después de graduarse, se casó con Helen Elliot (en contra de los deseos de sus
padres), se mudó a Nueva York y empezó a acudir al Union Theological Seminary,
una famosa institución religiosa liberal. Aquí, tomó un seminario organizado de
estudiantes llamado “Why am I entering the ministry?” Debería decirles que, a
menos que quieran cambiar de carrera, nunca deberían asistir a un seminario con
tal título. Carl nos cuenta que la mayoría de los participantes “pensaron en salirse
inmediatamente del trabajo religioso”.

En 1957, volvió a enseñar en su alma mater, la Universidad de Wisconsin.

Desafortunadamente, en ese momento había serios conflictos internos en el
Departamento de Psicología, lo que motivó que Rogers se desilusionara mucho con
la educación superior. En 1964, aceptó feliz una plaza de investigador en La Jolla,
California. Allí atendía terapias, dio bastantes conferencias y escribió, hasta su
muerte en 1987.

Teoría centrada en la persona

Carl Rogers, psicólogo humanista, dejó un legado muy importante con su Terapia
Centrada en el cliente, una manera de poder ofrecer acompañamiento de una forma
no directiva que es válido tanto para profesionales como la vida diaria.
La primera vez que escuché y trabajé las teorías de Carls Rogers fue en un grupo
de aprendizaje de acompañamiento terapéutico y lo formábamos personas con
diferentes inquietudes, formaciones y gente sin ninguna formación en la psicología,
pero con deseos de cambiar las cosas. Nuestro profesor, Fidencio Peña, nos abrió
los ojos a una forma de conectar con los demás, de aprender a recoger las
emociones de quienes teníamos enfrente para poder ejercitar la empatía y que el
otro se sintiese escuchado, comprendido y acompañado con independencia de lo
duro de su travesía.
Independientemente de la formación o corriente teórica que uno tenga, hay muchos
aspectos de la Terapia centrada en el cliente que pueden ser claves para poder
desarrollar una buena escucha.
Uno de los aspectos más importantes de esta teoría es que propone una terapia no
directiva donde el propio paciente juega un papel activo, no sólo en su curación sino
durante todo el proceso. A diferencia de otro tipo de terapias, es el paciente el que
va a guiar al terapeuta y, es este último el que va a ir acompañándolo con su
escucha.
Por esta misma razón, por esa posición activa que ejerce el paciente durante sus
sesiones de terapia, Carl Rogers dejó de utilizar la denominación paciente -según la
definición de la RAE «Dicho de un sujeto: Que recibe o padece la acción del
agente», es decir, un sujeto pasivo- por el cliente, que colocaría al sujeto en una
posición activa.
A su vez, al igual que se trata a la persona como un cliente y no de una manera
pasiva, este cambio de posición también lleva a que el terapeuta se coloque en un
lugar diferente frente a su cliente. En este caso, la propuesta de Carl Rogers es
una relación simétrica entre ambos, donde el terapeuta no está asociado a la figura
del que sana, sino que se basa en que el cliente tiene la capacidad de tomar
conciencia sobre qué es lo que sucede.
Por ello, también está basada esta terapia en ofrecer todo el respeto al cliente,
dejando los juicios personales a un lado y ofrecer una aceptación incondicional
positiva. Teniendo esto en cuenta, es importante valorar el hecho de que no se
ofrecen consejos de forma directiva, sino que se acompaña a la persona para que él
mismo decida.
Otro aspecto que resulta interesante es la falta de diagnóstico, es decir, no se
expone al paciente a ningún tipo de etiqueta que lo iguale a los demás, sino que se
entiende que la persona es un todo complejo y no la suma de sus partes.
3. Según Carl Rogers se debe crear condiciones para que la terapia tenga
éxito, para explicarlo usa como guía una serie de preguntas que debe hacerse
quien entrevista, alguna de las cuales aparece a continua describa cada una:

a) ¿Puedo yo ser real en esta relación?

Esto ha cobrado gran importancia para mí a través de los años, siento que
genuinidad es otra forma de describir la cualidad que me gustaría tener; me gusta el
termino congruencia, con lo que me refiero a que lo que estoy experimentando
dentro de mí está presente en mi conciencia y se transmite a través de mi
comunicación. De cierta forma, cuando tengo esta cualidad soy solamente una
pieza en la relación. Existe otra forma para mí de describirlo: siento que en la
relación me gustaría tener transparencia, me gustaría que mi cliente pudiera ver a
través de mí, que no existe nada escondido. Cando estoy siendo real de esta forma,
sé que regularmente mis propios sentimientos emergerán a mi conciencia y serán
expresados en formas que no se impondrán a mi cliente.

b) ¿Me encontrare valorando a esta persona?

Asumiendo que no quiero pretender que no siento, de hecho, si no me gusta mi

cliente siento que debo expresarlo, pero sé que es más probable que el proceso de
terapia ocurra, así como cambios constructivos ocurran, si siento una aceptación
real y espontánea hacia el individuo con el que estoy trabajando, apreciación de
dicha persona como un individuo por separado, se puede llamar aceptación,
preocupación o un amor no posesivo si así lo desean, creo que cualquiera de esos
términos lo pueden describir. Sé que la relación será más constructiva si esto está
presente.

c) ¿Seré capaz de entender el mundo interno de este individuo, desde dentro?

¿Seré capaz de ver a través de sus ojos? ¿Seré capaz de ser lo
suficientemente sensible para moverme dentro del mundo interno de sus
sentimientos?

Basta con que no sólo me dé cuenta del significado superficial, sino también del
significado que existe debajo de éste. Se que, si puedo adentrarme de forma
sensible y precisa en su mundo de experiencia, el cambio y el movimiento
terapéuticos son más probables.
4. Describe el proceso de entrevista entre Carl Rogers y Gloria, desde el
momento que la recibe hasta el cierre.

Carl Rogers logra crear en la entrevista que realiza a Gloria, como él refiere un
ambiente adecuado, la relación adecuada, las condiciones adecuadas. Se sitúan
frente a frente a una distancia correcta, la forma en que la recibe y saluda es de
manera cordial y cálida, logrando desde el inicio crear el proceso de
movimiento terapéutico con la cliente; aunque la entrevista se realizó frente a
cámaras, se creó un ambiente cómodo, donde la cliente habló con confianza

Rogers ayuda a Gloria a aclarar y poner en forma más clara aquello que ella intenta
comunicarle, excluyendo cualquier elemento interpretativo de parte de él.
Le hace preguntas para confirmar que lo que él está entendiendo es correcto. La va
ayudando a aclarar sus conceptos, y haciéndole ver que está entendiendo lo que
ella está diciendo. Por su parte Gloria puede centrarse en su propia experiencia y
percibir aspectos que antes no veía.
En esta entrevista el Dr. Carl Rogers, a pesar de su corta duración, pudo lograr
buenos resultados con Gloria, logró que ella a pesar de su ansiedad inicial, fuera
capaz de comunicar lo que sentía, logró aclarar sus sentimientos y sentir que podía
resolver la relación con su hija, ella se sentía más aliviada en relación con ese
aspecto y esperaba resolverlo. Ella se sintió comprendida, escuchada y sobre todo
no juzgada
5. ¿Qué es el aquí y ahora y cómo explica Carl Rogers la evidencia de este
proceso en su entrevista con Gloria?

Comienza como Rogers describiendo brevemente su técnica de terapia. Lo esencial

según él es que la persona se dé cuenta de lo que está haciendo / sintiendo en el
aquí y ahora, sin escapar hacia pasado o futuro. El paciente, debe integrar sus
polaridades en conflicto, desarrollando cada vez más recursos de autosoporte, en
vez de manipular el ambiente a su favor, lo que significa al fin y al cabo
madurar. Perls dice “yo manipulo y frustro al paciente de tal manera que se
confronte a sí mismo” y “Cualquier interpretación es un error terapéutico”. Afirma
descartar la mayor parte del discurso verbal del cliente centrándose sólo en el nivel
no verbal, menos sujeto a autoengaño. Personalmente, sin dudar de los aspectos
positivos de esta terapia y su lógica teórica, Precisamente la técnica de
manipulación y frustración me parece una herramienta delicada y peligrosa para la
psicoterapia, y pienso que da lugar a dependencia del cliente hacia el terapeuta aun
cuando esa no sea la intención del terapeuta. Me parecen más los posibles
problemas que los beneficios.

6. Elija uno de los temas explicados en los capítulos 4 y 5 que se relacione

con lo visto en este video y explique por qué considera que se relacionan.

En la unidad 5 uno de los subtemas es La Empatía, y considero verdaderamente

que va mucho de la mano con esta entrevista, ya que esto fue crucial para que
Gloria pudiera percatarse de lo que siente y que ahora ve en primer plano. Rogers
pone en práctica la empatía en todo momento, buscando comprenderla desde su
mundo, el mundo de Gloria, logrando que se sienta escuchada, comprendida y
sobre todo no juzgada.

7. ¿Qué aprendiste de este video?

Aprendí que es muy importante la presencia, el ambiente, la calidez del

entrevistador para que se pueda lograr una excelente entrevista de ambas partes.
8. ¿Qué utilidad tiene este video para esta asignatura?

Ha sido de bastante utilidad, ya que nos muestra como abordar en una entrevista y
como podemos investigar todo lo que realmente queremos saber del entrevistado,
sin que el ambiente se sienta cargado ni forzado.