Profesores:

LICEO BICENTENARIO DE HOTELERÍA Y TURISMO – PUCÓN

C.Pezo (2°A)
Avda. Bernardo O’Higgins 1085 / Fono-Fax (45) 441787
Departamento de matemática F.B
Segundos medios
Evaluación Matemática N°1: Potencias y Expresiones Algebraicas

Nombre y apellido: Curso: 2°A Fecha:

Puntaje total: 15 puntos Puntaje obtenido

Objetivo de aprendizaje:
OA 2: Mostrar que comprenden las potencias de base racional y exponente entero.
OA 3: Desarrollar los productos notables de manera concreta, pictórica y simbólica.
Objetivo del instrumento
-Aplicar el concepto de potencia a una base racional y exponente entero.
-Reconocer términos semejantes.
-Multiplicar expresiones algebraicas, señalando el producto notable al cual corresponde.
Instrucciones:
- Dispones de 80 minutos para responder.
- El uso de calculadora o celular no está permitido.
- Usar lápiz de pasta para responder.

ÉXITO EN LA ACTIVIDAD

ITEM I TÉRMINOS PAREADOS. Busca cuales son términos semejantes,

escribiendo en la columna A la letra que corresponde a la respuesta de la columna
B. (1 punto cada una)

Columna A Columna B

1 A. 8𝑥𝑦𝑧
( ) 𝑥𝑎3
3
( ) 𝑥𝑦𝑧 B. 30𝑎3
( ) −40𝑎3 C. 39𝑚
( ) 23𝑥𝑦 D. 𝑥𝑦
( ) 7𝑚 E. 0.5𝑎3 𝑥

ITEM II IDENTIFICAR EL PRODUCTO NOTABLE Indica al lado de cada

expresión algebraica si es un: “Cuadrado de Binomio”, “Binomio con término
en común” o “Suma por su diferencia” (1 punto cada
una)

Expresión algebraica Producto notable

(𝑎6 − 12)2
(𝑠𝑥 + 3). (𝑠𝑥 − 3)
(5𝑥 + 7𝑦)(5𝑥 − 7𝑦)
(57𝑏 + 8)2

1
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ITEM III SELECCIÓN ÚNICA. Selecciona una sola alternativa por pregunta.
(1 punto cada una)

4 −3
1. ¿Cuál es el valor de (3) ?

27
A.
64
64
B.
27
27
C. −
64
64
D.
3

2. En la división de potencias de igual base

A. Se multiplican las bases y se mantiene el exponente

B. Se conserva la base y se suman los exponentes
C. Se conserva la base y se restan los exponentes
D. Se multiplican las bases y se suman los exponentes

4 5 4 3
3. ¿Cuál es el valor de (5) ÷ (5) ?

32
A. 40
8
B. 10
16
C. − 25
16
D. 25

4. El desarrollo de (5𝑢 − 4)(5𝑢 − 4) es

A. 25𝑢2 − 16
B. 25𝑢2 + 40𝑢 + 16
C. 25𝑢2 − 40𝑢 − 16
D. 25𝑢2 − 40𝑢 + 16

5. El producto de (𝑡 − 11)(𝑡 + 7) es:

A. 𝑡 2 + 18𝑡 + 77
B. 𝑡 2 − 4𝑡 − 77
C. 𝑡 2 + 4𝑡 − 77
D. 𝑡 2 − 18𝑡 − 77

6. El resultado de (𝑤 + 10)(𝑤 − 10) es:

A. 𝑤 2 − 100
B. 𝑤 2 + 100
C. 𝑤 2 − 20𝑛 + 100
D. 𝑤 2 − 20

2
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