4 CEMAT
CONCURSO ESCOLAR DE MATEMÁTICA 2022 ACADEMIA
ARISTÓTELES
PARTICIPAN
- Inicial (3; 4 y 5 años)
- Primaria (1° a 6°)
SÁBADO
- Secundaria (1°a 5° )
27
AGOSTO
Cuarto grado de secundaria
CALIFICACIÓN: CÓDIGO
RESPUESTA PUNTAJE LEA CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES INDICACIONES
Correcta 10 - Escribir en la tarjeta de respuesta con letra imprenta legible sus apellidos,
nombres, institución educativa y grado.
Incorrecta 0 - La tarjeta de respuesta, presenta soluciones múltiples, cada una con cuatro
alternativas: A, B, C y D.
En blanco +0.5 - Las marcas en la ficha deben ser nítidas y dentro de los espacios indicados.
PREMIACIÓN Sábado 27 de agosto a las 7:00 p.m. (I.E. Nuestra Señora de las Mercedes)
INFORMES
Auspicia Medikalfarma R abaco Editores 962075604
ABRIL
Pasión por la salud
4.° Secundaria
Pregunta N.° 1. 2
Si el siguiente esquema es falso. A) B)
4 2
(p q ) → (m r ) r C) 2 D) 2 3
Indique el valor veritativo de p, q, m y r
respectivamente en ese orden.
Pregunta N.° 4.
A) VVFV B) VVFF Resuelve la siguiente ecuación en el campo de
C) VFVV D) FVFF los y halle el cuadrado del producto de sus
raíces:
1 1
+ = 2(x 3 + 1)
Pregunta N.° 2.
x + x 2 −1 x − x 2 −1
Jazmín realizó una encuesta sobre las edades
de los postulantes a la UNHEVAL y con los
datos obtenidos elaboró una tabla de A) 0 B) 1
distribución que resulta ser simétrico de igual C) 2 D) 2
ancho de clase.
Ii xi Fi
Pregunta N.° 5.
11− 20
Sean a, b, c números reales positivos con
− a + b + c = 1, halle el mínimo valor que puede
tomar M:
− 23,5 80
1 1 1
− a + 1 b + 1 c + 1 M
Calcule x 2 + f3 + h4
A) 0 B) 1
A) 20,7 B) 50,6 C) 16 D) 64
C) 51,7 D) 48,7
Pregunta N.° 6.
Pregunta N.° 3. En el gráfico, calcule el área de la región
Sabiendo que la ecuación: sombreada si AD = 12 2u . Considere el sector
x 4 + = 3x circular ACD y el punto O como centro
Admite dos raíces que suman unidades, semicircunferencia. Ademas, N es punto de
¿Calcule el producto de las otras dos raíces? tangencia.
1
4.° Secundaria
Pregunta N.° 9.
En el gráfico mostrado, calcule el área de la
región triángular ABC, si AB=6u y CD=10u.
45 7 2 45 7 2
A) u B) u
2 8
A) ( 3 − 5 + 3) u2 C)
45 7 2
u D)
45 7 2
u
5 4
B) ( 27 3 + 36 − ) u2
C) 10 3 − 10 +
(
D) 3 9 3 − 12 − u2 ) Pregunta N.° 10.
Según el gráfico PERU es un cuadrado, calcular
el valor de: A= tgx − 2tg(x − y).
Pregunta N.° 7.
En un triángulo FLG se sabe que la
m LFG=60° y la m LGF=20° , se ubican los
puntos E y R en los lados LG y FG
respectivamente, de tal manera que FR=EG y
FL=RG. Calcule la m REG .
A) 18° B) 20°
C) 15° D)16° 1 1
A) B)
4 2
2
Pregunta N.° 8. C) 1 D)
2
En la gráfica, calcule el valor de “x”.
Pregunta N.° 11.
En un poliedro convexo se comple
C+V+A=30. Donde C representa el número
de caras, V el número de vértices y A el número
de aristas. Si las medidas de los ángulos de
todas las caras suman 1800°, halle el número
de caras.
A) 10° B) 20°
C) 15° D) 16° A) 7 B) 8
C) 9 D)10
2
Pregunta N.° 12. Pregunta N.° 14.
Señale la medida circular de aquel ángulo que En el siguiente arreglo distribuya los números
verifica la siguiente condición. del 1 al 16, uno en cada casilla, de tal modo
que la suma de los números ubicados en hilera
n 1 1 1 de tres casillas circulares colineales sea igual a
= 1+ 1+ 1+ ...
S C C + 1 C + 2 25. Dé como respuesta el valor de
"n" factores “P+E+R+U”.
Siendo S y C lo conocido para dicho ángulo.
n n
A) rad B) rad
1800 90
n n
C) rad D) rad
3600 360
A) 25 B) 28
Pregunta N.° 13. C) 32 D) 35
En el gráfico se observa 5 rectángulos
congruentes, sabiendo que: tgy=3. Calcule
tgx.
Pregunta N.° 15.
Hallar el resultado de M y dar como respuesta
la suma de sus cifras.
2
M=(mmm....m) ,
100 veces
Además:
m = 220 2 4 10 82 6562 ... + 1
21 factores
7 3
A) B)
12 8
A) 900 B) 600
2 5
C) D) C) 1800 D) 450
5 12