An Education in the Values for the

Strengthening of the Social Leadership

EVALUACIÒN BIMESTRAL

NOMBRE: __________________________________________________________________________
ASIGNATURA: FECHA: 27 de marzo 2017 GRADO: 6° PERIODO: 1
DOCENTE: Tomas Enrique Rodríguez Romero
COMPETENCIA:

Determinar si las soluciones que resultan al resolver problemas tienen sentido en los contextos cotidianos que
han sido planteados.
Analizar situaciones y contextos matemáticos a partir de sus propiedades y características.
Aplicar los conceptos y representaciones aprendidas en estadística en la solución de situaciones de contexto
real.

1. Resuelve las siguientes operaciones.

13319 35978 67849 45990 438 23162 215

−
54031 26890 347
+
75572
90940

2. Utilizar las propiedades de la potenciación para hallar el resultado de las siguientes potencias.
a. f.
d.
b. g.

c. e. h.

3. Hallar el máximo común divisor y mínimo común múltiplo de los siguientes números.
a.
b.
c.

4. El número de veces que han ido al cine en el último mes los alumnos de una clase es:

{2, 3, 0, 1, 5, 3, 2, 1, 0, 0, 2, 1, 2, 3, 5, 0, 5, 4, 1, 1, 1, 2, 0, 1, 2}

a. Hallar la media, mediana y moda

b. Forma la tabla de frecuencias absolutas y relativas, y las acumuladas.

5. Encuentra el ángulo que hace falta en cada triangulo y selecciona el nombre de cada uno.

a)Equilátero acutángulo a)Equilátero acutángulo

b)Isósceles acutángulo b)Escaleno rectángulo

c)Escaleno obtusángulo c)Isósceles obtusángulo

d)Isósceles rectángulo d)Escaleno obtusángulo

a)Equilátero acutángulo a)Escaleno rectángulo

b) Isósceles acutángulo b)Isósceles rectángulo

c) Escaleno acutángulo c)Escaleno acutángulo

d) Isósceles obtusángulo d)Isósceles obtusángulo

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