SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE FICHA: 1411563

SENA
PROYECTO FORMATIVO
Planteamiento de un modelo de gestión empresarial para mejorar la eficiencia de las organizaciones Fecha: Mayo de 2018
en los sectores productivos.
Fase: EVALUACIÓN

Actividad Nro. 04 CONTEXTUALIZACIÓN

Actividad 4: De acuerdo con el siguiente video “LA MAMA LATOSA” (https://www.youtube.com/watch?

v=TfIeq7Bv6Ds), el cual le ayudará a reflexionar sobre sus vivencias a través de la experiencia de los
personales, se requiere su interés en esta actividad ya que una vez finalizado el video, deberá leer las
preguntas hiladoras que le permitirán identificar los pres saberes, de esta actividad:

1¿Qué mensaje le transmitía la mama Latos al joven?

2¿Cómo le aconsejaba La mama Latosa para organizar o clasificar su cuarto?
3¿Qué enfermedad le dio al joven ¿
4¿Qué le hice entender al joven el mensaje de su Mama Latosa?
5¿Qué idea tuvo el joven para ordenar o clasificar sus juguetes?
6¿Qué le hizo investigar el joven sobre lo sucedido?
7¿Considera importante que en una biblioteca también se deben clasificar los libros?
8¿Le facilito de alguna forma al joven el clasificar, les pudo ayudar a otros?
9Encuentre algún parecido o diferencias con las vivencias de su hogar, empresa o negocio.
10Cree que es importante que las cosas y cuentas de su hogar estén debidamente clasificadas, ¿por qué?
Después de reflexionar sobre el proceso vivido, sus dificultades, logros, aciertos y desaciertos obtenidos, comparta esta actividad con sus
compañeros del GAES, cada uno deberá exponer sus experiencias; ésta actividad le ayudara a desarrollar los conocimiento previos, a la vez
las destrezas y actitudes que ocurren por la interacción grupal y la construcción de consensos por la cooperación de los integrantes del
grupo (para preparar esta actividad tienen 30 minutos y 10 minutos para socializarlo con el resto delos compañeros).

SOLUCIÓN:
1. Que fuera ordenado y que colocara cada cosa en su lugar, clasificándolas de manera que cuando el las volviera a utilizar
supiera donde las había guardado.
Nombre Aprendiz(a)
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE FICHA: 1411563
SENA
PROYECTO FORMATIVO
Planteamiento de un modelo de gestión empresarial para mejorar la eficiencia de las organizaciones Fecha: Mayo de 2018
en los sectores productivos.
Fase: EVALUACIÓN

2. Que guardara los cubos con cubos, coches de juguete en la caja de coches de juguete y la ropa en el armario, esto con
esto y aquello con aquello..
3. La enfermedad de la CLASIFICACIÓN.
4. EN CLASE
5. Muñecos de peluches con muñecos de peluche, Robots con los robots, Animales con animales, Gente con gente, Coches
con coches, Aviones con aviones, Comida de juguete con comida de juguete y pelotas con pelotas.
6. Lo extraña que era su enfermedad, pues quería saber más acerca de eso.
7. Claro que sí, pues de no ser por eso no se nos facilitaría hallar los libros que deseamos leer.
8. Si, ayudo a formar un equipo de futbol con criterios diferentes, haciendo un grupo con lo que tenían camisetas de
números y otro con los que tenían camisetas de dibujos y los que tenían de los dos eran los árbitros, de esta manera
todos quedaron asombrados y agradecidos.
9. Pues que así como lo explican en el video
10. Si, por que así se lleva un orden de todo.

Nombre Aprendiz(a)