DESARROLLO DE HABILIDADES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN

Competencia: Desarrollo de procesos de investigación efectivos, teniendo en

cuenta situaciones de orden social y productivo

Resultado de aprendizaje:

Analizar el contexto productivo según sus características y necesidades.

Actividad de Aprendizaje 1:

Interactuar a nivel personal y grupal para favorecer el conocimiento del Sistema de

Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación del SENA entre los participantes.

TALLER 1: Descubre la investigación e innovación en el CEGAFE

Actividad Individual

Tiempo 3 horas

Presentación:

SENNOVA es el sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación del SENA,

creado a través del acuerdo 00016 de 2012, el cual se encarga de fortalecer las
condiciones de calidad y pertinencia de la Formación Profesional Integral impartida en la
institución a través de:

* Formar aprendices innovadores.

* Aportar nuevas tecnologías a los programas de formación de la entidad y al sector
productivo en general.
* Contar con los requisitos de Calidad, que permitan la acreditación de los programas de
formación.
Le invito a que en este momento comencemos a desarrollar esas capacidades en
investigación e innovación.

1. Florece y prospera. Mira el video del siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=7cBM_chGv0g

Responde las siguientes preguntas de forma individual:

a. ¿Te sientes identificado con el video? ¿Por qué?

No y Sí. NO, Porque no soy una persona que no me gusta meterme en el trabajo de
los demás ya que estas personas dan lo mejor de cada uno en sus trabajos, si no
por el contrario me siento bien que estas personas luchen por sus aspiraciones que
tienen en la vida. Y algunas veces me siento capaz de aportarles algo de mi
conocimiento a estas personas para que mejoren en su trabajo que están
realizando.

SI. Porque debemos luchar por nuestro sueño que tenemos desde pequeños y no
tenemos que opacarnos por lo que dicen los demás si no por el contrario debemos
demostrarle que si somos capaces de lograr lo que no proponemos y callarles la
boca a estas personas que no creyeron en uno.
 b. En tu vida. ¿Qué aspiraciones sientes que valen la pena? ¿Por qué?

 Tener una carrera profesional es lo más primordial, porque puedo tener un trabajo
estable, donde ya puedo ser independiente de mí mismo y además ya puedo
comprar mis propias cosas como, Una casa, un carro, una finca, ayudarles a mis
padres y viajar. Y en mi opinión pienso que en estudiar esta el futuro de uno
mismo.

Compártelas de forma grupal en la sesión meet

2. Presentación Personal(30minutos): en la presente actividad usted debe realizar un

dibujo en el que represente su edad, estudios realizados, aspiraciones y proyección
de vida. Una vez haga el dibujo, tome una foto y cópielo a este documento.
 Compartirlo en el siguiente enlace
https://padlet.com/jeinsonbello/g2gbrggo8zqh8e9p

3. (15 minútos) Inscríbete en la plataforma classroom de Google, en la que vamos a

subir todos los talleres que desarrollemos en cada una de las 12 sesiones.
https://classroom.google.com/c/MTQzNDQ3NzI1ODc3?cjc=dvvdho7

Paso 1: ingresa al correo @misena o @Gmail.

Paso 2: en la parte superior derecha, los 9 puntos de Google apps, selecciona la app
classroom

Paso 3: en la parte superior derecha, el signo +, da clic en unirse a clase

Paso 4: digita el código unirse a clase. Código: dvvdho7 . Da clic en unirte

¡Listo! ya estas inscrito en el curso, en el que desarrollarás las actividades propuestas para
cualificar tus proyectos.

Paso 5: Copia una foto acá, como evidencia de haber ingresado a Google classroom
4. Reconociendo SENNOVA en CEGAFE (Tiempo: 1 hora): Después de haberte
inscrito en Google classroom, te invito a que:

1. Ingreses al blog del CEGAFE en el siguiente enlace:

http://senacentrogestiontunja.blogspot.com/p/sennova.html .

2. Busca la imagen a continuación:

3. Da clic y observa el video. Luego responde las siguientes preguntas:

 a. ¿Qué es SENNOVA?

RTA/ Sistema de investigación, desarrollo tecnológico e innovación

b. ¿Qué propósito tiene Sennova en CEGAFE?

RTA/ Tiene como propósito fortalecer la calidad y la pertinencia de los programas

de formación que se impacten en el Sena.

c. ¿Cuál es el nombre del grupo de investigación?

RTA/ Innovem

d. ¿Qué son los semilleros de investigación?

RTA/Los semilleros de investigación son grupos de aprendices que trabajan con

fines pedagógicos e investigativos, orientados y apoyados por instructores SENA,
donde se emplean metodologías, modelos y estrategias pedagógicas de
investigación con impacto productivo, social y económico.

e. ¿Cuáles son las líneas de investigación que se desarrollan en el CEGAFE?

RTA
 Calidad, productividad y competitividad
 Emprendimiento de base tecnológica
 Educación y sociedad

f. ¿Cuáles son los semilleros de investigación del CEGAFE?

RTA/
 Alethela
 Pusca susay
 Sinergia
 Incopfi
 Digital
 Innteracción
 Semillero de investigación talento humano
 Smart
4. Conceptos importantes (1 Hora). Lee los siguientes conceptos importantes para la
comprensión de la investigación e innovación en el CEGAFE.

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN
Se entiende como un espacio para el desarrollo de las habilidades prácticas,
investigativas conformado por un grupo de aprendices SENA. En él, se espera que
tanto los instructores como aprendices construyan conocimiento a partir de
proyectos cuya finalidad es la solución de problemas reales, particulares a su
entorno y generen propuesta de cambio y mejoramiento en múltiples
dimensiones, bien sea sociales, científicas, técnicas y/o tecnológicas.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener
información relevante y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento”. Según su naturaleza tienen unos objetivos específicos claramente
justificados para estudiar una hipótesis de trabajo o solucionar un problema o
brecha de un sector productivo o de la sociedad, unas actividades que dan
respuesta a estos objetivos a través de una metodología científica, unos productos
que serán el resultado de cada objetivo específico, un presupuesto para poder
desarrollar cada actividad definida en el proyecto y un cronograma de actividades
y de ejecución presupuestal.

INVESTIGACION APLICADA
Es la investigación que busca la generación de nuevo conocimiento para
APLICARLO y dar solución a los problemas de la sociedad o el sector productivo,
independiente del área del conocimiento.

GRUPO DE INVESTIGACIÓN
Grupo de personas que interactúan para investigar y generar conjuntamente
productos de conocimiento en uno o varios temas, de acuerdo con un plan de
trabajo a mediano o largo plazo. (Colciencias, 2017)

APRENDIZ SEMILLERO
Es el aprendiz que ingresa formalmente a un Grupo de Semillero de Investigación
del SENA, de acuerdo a las líneas de investigación del grupo y los intereses
investigativos propios. Participa activamente en el desarrollo de proyectos de
Investigación, Desarrollo tecnológico e Innovación

Como evidencia a esta actividad debes ingresar a educaplay y sigue los siguientes
pasos:
Paso 1: Ingresa al siguiente enlace: https://game.educaplay.com/

Paso 2: Ingresar el siguiente pin: 649346 y da clic en Entrar

Paso 3: Ingresa como invitado

Paso 4: Digita tu número de ficha, Nombres y Apellidos completos.

¡A jugar! Tienes máximo 10 minutos para completar el crucigrama.

Paso 5: Una vez desarrollada la actividad. Toma una foto y pégala aquí
Nota: Si quieres desarrollar mejor la actividad te aconsejamos entrar desde un computador

METACOGNICIÓN:

5. Responda a estas preguntas para hacer una valoración de su proceso formativo

en la elaboración de este producto o evidencia de aprendizaje.

1. ¿Cree que es importante la investigación e innovación?

Si. Porque con una buena investigación se puede saber cuáles son las necesidades
de las personas, y así mismo se puede sacar un producto o un servicio nuevo para
poder satisfacer estas necesidades.

2. ¿Cómo el desarrollo de las habilidades en investigación e innovación le pueden

ayudar en su desarrollo personal, laboral y profesional?

Me puede ayudar en tener más conocimiento, tener más responsabilidad, valores

y principios en mi trabajo, En darme cuenta el día a día de las personas y de mí
mismo. También en poner en practica mis capacidades personales y darme cuenta
que si voy hacer capaz de derrotar todas mis adversidades sé que crucen en mi
camino.

3. ¿Tiene alguna idea para investigar e innovar?

Pienso que se podrían hacer encuestas a las personas, También un análisis de los
últimos años para saber en qué está fallando una empresa y así mejorar y poder
innovar nuevas cosas para dar un mejor servicio a los consumidores.

Suba el presente documento como evidencia a su espacio en classroom.