ACTIVIDAD 1 CASO 1

1) La situación de vulnerabilidad observada es, una mujer joven, precisamente Monio Evelyn, la
cual sufre un acoso llevado por violencia de género, de un imputado cuya identificación es
desconocida. Monio pertenece al grupo de vulnerabilidad de género. Con respecto al conflicto,
debemos conocer que la víctima se acercó a la fiscalía de Morón, para denunciar el hecho de
acoso. Lo cual, esta misma no le acepto la denuncia por considerar que “No se ha producido
ningún tipo de delito”. Evelyn, si bien es parte de la vulnerabilidad propuesta por las “Reglas de
Brasilia”, conoce plenamente sus derechos y decide asistir al día siguiente con su abogado
particular. Esta situación amerita al concepto de acceso a la justicia, en este caso frustrado.
Esto debido a que, presentando pruebas, y teniendo un acoso constante de un perseguidor del
cual no se conoce las actitudes que puede tener a futuro, la fiscalía decide no tomar su
reclamo, y dejar la investigación prácticamente a medias. Por último, es una clara violación a la
ley 27372, referido a los artículos 3, 4, 5 inc. a, b, d, e, f, n, art 6. Además, debe respetar los
supuestos del art 8, más precisamente el adoptado en el inciso e.
2) Barreras procesales y administrativas: Se producen debido a la incompetencia del conocimiento
de la ley que posee la Fiscalía de Morón, con respecto al no aceptar una denuncia de gravedad.

Obstáculos de género: La perspectiva de género no estuvo presente en la Fiscalía. A Evelyn no

le tomaron la denuncia también, por la subestimación a su condición de mujer.

3) En este caso, el derecho se manifiesta a medias y la igualdad prácticamente es inexistente. Con

respecto al derecho, podemos asumir que su denuncia se admite tan solo a medias, esto quiere
decir, que su condición de acceso a la justicia tan solo quedo a mitad de camino. Esto debido a
que en la comisaria, su reclamo fue admisible, pero en el momento en donde se debería de
iniciar la investigación, presentar la denuncia, y que esta fiscalía tome medidas para socavar el
acoso, nunca sucedió, es más, la victima quedo desprotegida ante el delito. Por tanto al
referirnos a la igualdad, tomamos cuenta de que el concepto no tuvo efecto. Esto referido a
que, la denunciante, queda como he mencionado más adelante, desprotegida, con temores, y
sin una autoridad que la defienda ante el acosador. Podemos apostar que sí, un hombre realiza
una denuncia, se la tomarían al instante, pero al ser mujer, y encontrarse en un grupo
vulnerable, las autoridades policiales subestiman su reclamo y luego, en la mayoría de los
casos, termina sucediendo el hecho.
Medidas para socavar los obstáculos de género:

 Implementar un conjunto de letradas que defiendan los derechos de la mujer, en cada

comisaria o fiscalía del país. Esto producirá que la atención a la mujer golpeada o
denunciante, sea más especializada y personalizada. Esto causara que la ley se haga
valer, y que el imputado tenga que remediar si decide agredir o acosar a una mujer.
(Con un grupo de letradas en comisarías, se acabaría el machismo y la subestimación a
las mujeres, y las denuncias, demandas e imputaciones se cumplirían en su totalidad,
acabando con la postura del “Yo hago daño porque los policías no le dan cabida a la
mujer”.)

 Establecer en cada barrio o comuna, un edificio o sitio, dedicado a la información del

acceso a la justicia que la mujer debe de saber. En ella se aplicaran todos los requisitos
que se precisan para elaborar una denuncia, para solicitar una imputación, para
manifestar violencia o acoso hacia la víctima.
 ACTIVIDAD 1 CASO 2

A) Podemos considerar que, el sujeto que posee ceguera, es considerado dentro del grupo de
vulnerabilidad referido a la discapacidad. Al referinos al conflicto o situación, debemos recordar
que el sujeto Ramírez Franco, es discriminado por las autoridades policiales al no aceptarle la
denuncia, por no “Observar los hechos” para poder ejecutar las acciones pertinentes. Esta
situación es un gran ejemplo con respecto al frustrado acceso a la justicia, lo cual posibilita que
el robo realizado a Ramírez, posiblemente quede impune por la escasa capacitación de los
policías de la comisaria 19. Por último, y en lo que respecta a su naturaleza jurídica, debemos
recordar que lo hecho por los uniformados es una violación clara a la ley 27372, más
precisamente el art 4, y también el art 5, inciso a, b, y f, y en su consiguiente, el art 6. Este
último, porque no fue tomada su denuncia con una atención especializada, conociendo que la
víctima pertenecía al grupo de vulnerabilidad.
B) Barrera procesal y administrativa: Esto referido a la poca capacitación de los oficiales que
impiden que Ramírez pueda ratificar su denuncia.
Barrera sociocultural: Referido a que el denunciante, no conoce del todo sus derechos para
exigir la denuncia que quiere realizar.

C) El derecho y la igualdad en este caso no se manifiestan con el denunciante. Esto referido a que,
sus derechos de denuncia, por el robo sufrido, no son admisibles para las autoridades
policiales. Luego de realizar el escrache su denuncia sería aceptada, pero sus derechos ya
habían sido vulnerados, porque al momento que el denunciante se presentó su petición fue
negada, y por tanto el tiempo perdido sería beneficioso para que el imputado que delinquió se
haya escapado. Entonces, el beneficio del derecho a la denuncia no existió, podemos decir que
“Muto”, pero se produjo luego del escrache, esto es decir, mucho tiempo después. La igualdad
en este caso tampoco se produjo, ya que los oficiales lo menospreciaron por su condición de no
vidente. Si el concepto de igualdad hubiese estado presente, su denuncia habría sido ratificada
en el momento e incluso hubieran podido atrapar al delincuente que le produjo el hurto.

Las medidas u soluciones que propondría para el siguiente caso serían las siguientes:

 Impulsar capacitaciones al personal policial con respecto al conocimiento de la ley

27372 y el manejo que estos deben de tener con las personas que poseen capacidades
diferentes.

 Fomentar el derecho de denuncia que poseen las personas con capacidades

diferentes. Esto será posible gracias a la inclusión de afiches, cartulinas, y todo tipo de
pancartas en los institutos de educación especial y en hogares para adultos
discapacitados.

 Implementar edificios de información para denuncias, destinado a los grupos de

vulnerabilidad. Estos edificios estarán dentro de las comisarias, cuyo fin será
despejarle dudas a los policiales, y también atender a las personas que son propensas
a la vulnerabilidad.
 ACTIVIDAD 1 CASO 3
A) En el caso de Maia Beloso, podemos observar como pertenece al grupo de vulnerabilidad de la
pobreza. Cuando nos referimos al conflicto o cuestión, es que la niña había desaparecido, y la
madre procedió a ejecutar una denuncia frente a la comisaria sobre el secuestro de su hija, lo
cual no fue aceptada por no poseer un DNI que acredite su identidad. Esta paradoja de la
negación de una denuncia, genera que la búsqueda de la niña sea aún más complicada, debido
a la pérdida de tiempo para encontrarla, tiempo que es valioso para saber su paradero. Es un
gran ejemplo de cómo los sectores más marginados de la sociedad, se encuentran muy alejados
del acceso a la justicia, y como las autoridades policiales continúan siendo incompasivas con la
denunciante, la cual no poseía DNI porque se encontraba atravesando una situación de calle, lo
cual es excusa completamente entendible. Esta negación de la denuncia de las autoridades
policiales, genera desinterés por la búsqueda del paradero de la niña. Cuando nos referimos a
la naturaleza jurídica, se estaría violando la ley 27372 y sus artículos 4, 5 inc. a, b, c, e, n, o, art
6, art 8 inc. a, b, d, e, f, art 9, art 11.
B) Barrera procesal administrativa: Esto referido a que los uniformados no supieron comprender
la situación en la que la denunciante se encontraba y desconocer cómo debían de actuar frente
a una ciudadana perteneciente a un grupo de vulnerabilidad.
Obstáculos geográficos: También en este caso se sufre este obstáculo, debido a que la
denunciante no poseía los medios necesarios para poder volver a realizar la denuncia. Haberla
presentado y que se la hayan negado, podría haber generado perdida de dinero que no
dispone, y también la pérdida de su trabajo, posiblemente un trabajo del día a día, o
denominado “Changa”.
Barreras económicas: La denunciante, no podría haber seguido el proceso si no fuese por la
trascendencia que se le dio. Esto, debido a que sería insostenible mantener vivo un proceso del
cual, no dispone dinero, ni mucho menos tiempo para solventarlo durante tanto tiempo.
Barreras socioculturales: La victima denunciante, tampoco disponía el conocimiento necesario
para poder hacer efectivo el acceso a la justicia. Esto debido a su vacío “Cultural”, por
encontrarse siempre en las calles y carecer de un conocimiento técnico con respecto al
seguimiento de un proceso judicial.
C) Podemos asimilar entonces que la igualdad, no existe en este caso. La madre, al ser parte de
una situación de calle completamente marginada del sistema, no tenía conocimiento de cómo
seguir un proceso judicial, ni mucho menos como hacer efectiva una denuncia como tal. Esta
madre se encontraba tan a la deriva, que tampoco tenía identificación, la cual al no tenerla le
negaron la realización de la denuncia de la desaparición de Maia. También, le negaron la
denuncia por su situación personal, por una subestimación a su estilo de vida. En parte, la
adquisición del derecho tampoco existió. Le negaron completamente la denuncia que ella
quería presentar. Luego, este derecho comenzaría a aparecer, debido a la trascendencia que
tuvo en los medios. De no haber sido por la trascendencia, la niña hoy por hoy, no se hubiese
encontrado.

Las medidas o políticas que propondría serían las siguientes:

 Impulsar fuertemente, oficinas permanentes en las zonas más humildes del país.
Donde se pueda despejar todo tipo de dudas a los grupos de vulnerabilidad más
visibles. Allí, se realizarían documentos, actas, partidas de nacimiento. Todos los
papeles necesarios para que el ciudadano no tenga ningún tipo de inconvenientes a la
hora de gestionar un beneficio, denuncia o cualquier tipo de documentación que
precise realizar.

 Proponer capacitaciones para el acceso a la justicia, en plazas o zonas urbanas. Esto

referido para que aquellos marginados, que son parte del grupo de vulnerabilidad,
tengan una guía como para poder acceder a la justicia, y que no sientan que la defensa
de sus derechos se encuentra alejada de su realidad.