INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULA

“SOFFIANHUM”
Jr. Los Bosques N° 452 Pio Pata – EL TAMBO

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01
ÁREA/Sub-área CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE NIVEL DE ESTUDIO PRIMARIA
GRADO/NIVEL DE SECCIÓ Úni Nº DE 2Hrs. FECH
ESTUDIOS N ca HORAS A
APRENDIZAJE
 Conoce los términos genéticos
ESPERADO:
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES ENFOQUE TRANSVERSALES
-INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS ENFOQUE DE DERECHOS
PARA CONSTRUIR CONOCIMIENTOS. VALORES
 Problematiza situaciones para - Conciencia de derechos
hacer indagación.
CONOCIMIENTOS (CAMPO TEMATICO)-
MOMENTOS DE LA SESIÓN
SACA DEL LIBRO
EXPLORACIÓN DE SABERES PREVIOS
- Mediante la técnica de lluvia de ideas se
comienza la clase con las siguientes
interrogantes ¿Qué es la genética? ¿Qué
entiendes por cromosoma?
TRANSFERENCIA DE NUEVOS CONOCIMIENTOS
- Se inicia este proceso con la entrega de una hoja
de trabajo a cada estudiante.
- Se continúa dando a conocer la definición de
genética y su papel en la biología.
- Luego se hablará de los términos que conciernen
LA BIOLOGÍA:
a genética como son el cromosoma, gen, alelos,
-Definición, breve historia, ramas e importancia homocigotes, genotipo y fenotipo; dando las
características de cada uno de ellos.
- Finalmente se da algunos ejemplos de cómo se
usan dichos términos en el campo genético.
CONFLICTO COGNITIVO
- EL estudiante resolverá el ejercicio propuesto en
la hoja de trabajo siempre con el apoyo continuo
del docente.
RETROALIMENTACIÓN:
- Finalizado el tema el docente hará un repaso de
los temas tratados en clase para no dejar dudas
en los estudiantes.
METACOGNISCIÓN:
- ¿Qué aprendiste? Los términos genéticos
- ¿Cómo aprendiste? Resolviendo un ejercicio
sobre genética
- ¿Para qué aprendiste? Para conocer los términos
genéticos
CAPACIDAD INSTRUMENTO DE VALORACIÓN
Hoja de trabajo / Prueba Oral
Problematiza situaciones para hacer indagación
Lista de cotejo
DESEMPEÑO
 Obtiene y registra datos, a partir de las acciones
que realizó para responder a la pregunta. Utiliza
algunos organizadores de información o
representa los datos mediante dibujos o sus
primeras formas de escritura.

Docente V° B°