INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 88336 - “GASTÓN VIDAL PORTURAS”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 01

➢ SITUACION SIGNIFICATIVA
Cuidar de nuestra salud y la de nuestra familia es importante; esto es algo
que podemos lograr a través de una buena alimentación. Sabias que una
alimentación saludable pasa por el consumo de cinco raciones diarias de
frutas y verduras. Sus vivos colores son más que un elemento para captar
nuestra atención, ya que cada uno de ellos es un indicador de algunos de
sus beneficios, por ello, en esta oportunidad, te planteamos una situación
en la que puedas reflexionar sobre el cuidado de la salud y sus implicancias
para la vida de las personas relacionándola con la diversa gama de colores
que existen.
Entonces nos preguntamos: ¿Cómo se relacionan en la vida diaria los
colores con una buena salud y que podemos hacer nosotros para
reflexionar y fomentar en nuestras familias su conocimiento?

¿CÙAL SERA NUESTRO PRODUCTO FINAL?

Un proyecto artístico que represente el significado del color en los alimentos,

que nos permita reflexionar y fomentar la importancia de su conocimiento en
nuestra familia.

ACTIVIDAD 04
“EVALUAMOS NUESTRO PROCESO CREATIVO”

COMPETENCIA CREA PROYECTOS DESDE LOS LENGUAJES ARTISTICOS

CAPACIDADES SOCIALIZA Y EVALUA

Los estudiantes reflexionan sobre su proceso creativo a través de la autoevaluación de las
CRITERIOS
etapas de su proceso creativo.
Socialización de su proyecto y desarrollo del cuadro de reflexión y autoevaluación de su proceso
EVIDENCIA creativo.
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HOJA DE TRABAJO
A lo largo de esta experiencia, has registrado tus ideas y exploraciones para crear un proyecto artístico
a partir de la aplicación de la técnica del collage o puntillismo relacionado con los beneficios de los
alimentos según su color. En esta última actividad de la experiencia 01 te invito a revisar tus apuntes y
tu trabajo final, para reflexionar y autoevaluar tu proceso creativo.

1. REFLEXIONAMOS Y AUTOEVALUAMOS

1.1. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. Al ver tu proyecto final, ¿Cuál ha sido tu principal aprendizaje durante esta experiencia?

2. ¿Cómo te has sentido al planificar y elaborar tu proyecto?

3. La técnica que has usado en tu proyecto, ¿En qué otro tipo de representaciones crees que se
puede usar?

4. ¿Qué habilidades crees Tú, que has puesto en práctica al ir elaborando tu proyecto?

5. ¿Qué estrategias usarías para que otras personas también se interesen en el problema que has
planteado en tu proyecto?

6. ¿Tu proyecto artístico cumple con todos los criterios planteados en la experiencia? Menciónalos