UNIVERSIDAD DE TARAPACA

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA
ELECTRICA ELECTRONICA
ARICA – CHILE

LABORATORIO DE TRANSICIÓN
MAQUINAS ELECTRICAS II
Experiencia 1: MAQUINA ELECTRICA ROTATORIA DE CORRIENTE CONTINUA

1. Objetivos

 Analizar el funcionamiento y comportamiento de los motores DC.

 Verificar los diferentes tipos de control de velocidad que se pueden lograr en un MCCEI
 Obtener mediciones sencillas utilizando los instrumentos de medición, para observar y analizar variables
eléctricas de interés.

2. Introducción

El motor eléctrico es un dispositivo que convierte la energía eléctrica en energía mecánica de rotación por medio de
la acción de los campos magnéticos generados en sus bobinas. Son máquinas eléctricas rotatorias compuestas por
un estator y un rotor.

Algunos de los motores eléctricos son reversibles, ya que pueden convertir energía mecánica en energía eléctrica
funcionando como generadores o dinamo. Los motores eléctricos de tracción usados en locomotoras o en
automóviles híbridos realizan a menudo ambas tareas, si se diseñan adecuadamente.

Son utilizados en infinidad de sectores tales como instalaciones industriales, comerciales y particulares. Su uso está
generalizado en ventiladores, vibradores para teléfonos móviles, bombas, medios de transporte eléctricos,
electrodomésticos, esmeriles angulares y otras herramientas eléctricas, unidades de disco, etc. Los motores
eléctricos pueden ser impulsados por fuentes de corriente continua (CC), y por fuentes de corriente alterna (CA).

La corriente directa o corriente continua proviene de las baterías, los paneles solares, dínamos, fuentes de
alimentación instaladas en el interior de los aparatos que operan con estos motores y con rectificadores. La corriente
alterna puede tomarse para su uso en motores eléctricos bien sea directamente de la red eléctrica, alternadores de
las plantas eléctricas de emergencia y otras fuentes de corriente alterna bifásica o trifásica como los inversores de
potencia.

Figura N°1 Motor eléctrico

Laboratorio: Maquinas Eléctricas II Docente: Roberto Canque – Ildefonso Harnisch

 UNIVERSIDAD DE TARAPACA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA
ELECTRICA ELECTRONICA
ARICA – CHILE

3. Conexión y funcionamiento de un motor DC en conexión excitación Independiente

3 .1 Procedimiento

i) Considere un MCCEI, alimente este motor a través de una fuente de alterna junto con un rectificador
de onda completa no controlado (diodos).

Figura 2. Motor de CC y Rectificador onda completa no controlado.

ii) Las características del motor son las siguientes:

Figura N°3. Caracteristicas del motor de CC.

iii) Manteniendo fijo el voltaje en el campo en su valor nominal, la resistencia de armadura y la carga, varíe
el voltaje de armadura desde los 0 volts hasta voltaje nominal en intervalos de 10 volts, realice una
tabla con estos valores y grafique las curvas características del motor. Analice y concluya que ocurre
con los demás parámetros eléctricos al variar el voltaje de armadura. Analice y concluya.

iv) Manteniendo fijo el voltaje en el campo y de armadura en su valor nominal, agregué resistencias de
pequeño valor en serie con la armadura, realice una tabla con estos valores y grafique las curvas
características del motor. Analice y concluya que ocurre con los demás parámetros eléctricos al variar
la resistencia en el circuito de armadura. Analice y concluya.

v) Con los datos en el punto ii), Invierta la polaridad de la fuente de alimentación en la armadura, explique
qué sucede. Analice y concluya.

Laboratorio: Maquinas Eléctricas II Docente: Roberto Canque – Ildefonso Harnisch

 UNIVERSIDAD DE TARAPACA
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA
ELECTRICA ELECTRONICA
ARICA – CHILE

vi) Vuelva a dejar la polaridad de la fuente como estaba en el punto ii), con el voltaje nominal del motor en
la armadura, baje el voltaje del campo a 50% y 30% del voltaje nominal. Analice y concluya.

5.0 Evaluación.

-Para la evaluación, se solicita repasar los conceptos teóricos y prácticos vistos en esta experiencia de laboratorio.

-Recordar que la evaluación corresponde a un test presencial (individual) en la fecha indicada en la planificación
semestral.

En general para la evaluación del laboratorio, se debe tener en cuenta la siguiente información:
 Descripción detallada de cada una de las experiencias realizadas, incluyendo equipamientos, instrumentos,
diagramas elementales y de conexionado que muestren como efectivamente se realizó la experiencia.
 Detalle por experiencia de cada una de las tablas de valores obtenidas, analizando los resultados medidos,
identificando posibles discrepancias con la teoría y detallando dificultades encontradas.
 Conclusiones y comentarios para cada una de las experiencias realizadas.

Laboratorio: Maquinas Eléctricas II Docente: Roberto Canque – Ildefonso Harnisch