UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ

DEPARTAMENTO DE INGENIERIA
ELECTRICA - ELECTRONICA
ARICA – CHILE

TALLER Y LABORATORIO DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS 2

Experiencia 1 de TALLER: Soldadura y Unión de Conductores

1. OBJETIVOS

1.1. General

 Realizar una unión de conductores de forma adecuada

1.2. Específicos

 Reconocer las técnicas de soldadura para alambre de cobre.

 Manipular las herramientas necesarias para la correcta aplicación de
una soldadura.
 Clasificar y reconocer los distintos tipos de conductores eléctricos
 Reconocer y aplicar las técnicas para la unión de conductores.
 Manipular las herramientas de forma adecuada para la correcta
confección de una unión entre conductores.

2. MATERIALES A UTILIZAR

 1,5 [m] de alambre de cobre (1.5 mm2)

 Estaño
 Pasta para soldar
 Extractor de estaño
 Base para cautín
 Alicates (universal, puntas y cortante)
 Regla
 Tercer brazo (Opcional)
 UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA
ELECTRICA - ELECTRONICA
ARICA – CHILE

3. TRABAJO DE LABORATORIO

3.1. Diodo con alambre de cobre

Utilizando el alambre de cobre diseñe la forma de la figura 3.1, cada intersección es una
unión que debe realizarse por medio de soldadura, respete las medidas entregadas, no realice
uniones de alambre uno encima de otro, el alambre debe estar desnudo.

Figura 3.1: Estructura de alambre, todas las medidas están en milímetros, la

circunferencia más grande tiene un diámetro de 100mm.

3.2 Unión o empalme de conductores de conductores

Utilizando el alambre (no debe estar desnudo), realizar una conexión tipo “cola de rata”,
una vez terminada sométalo a revisión por parte de su profesor, seguidamente, estañe la
unión y coloque cinta aislante.

Figura 3.2: Pasos para la unión tipo cola de rata.

 UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA
ELECTRICA - ELECTRONICA
ARICA – CHILE

Utilizando nuevamente un par de conductores, realice ahora una unión tipo Western. Recuerde
estañar la unión y colocar cinta aislante al término de la misma.

Figura 3.3: Pasos para la unión tipo western.

4.0 Evaluación

Para la evaluación, se solicita repasar los conceptos teóricos y prácticos vistos en esta
experiencia de laboratorio. Analice, investigue y profundice sobre los conceptos vistos en este
taller.
Recordar que la evaluación corresponde a un test de salida presencial (individual) en la
fecha indicada en la programación semestral.