CORPORACION MUNICIPAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL DE VILLA ALEMANA

LICEO BICENTENARIO TECNICO PROFESIONAL “MARY GRAHAM”

Almirante NEFF Nº 655 Villa Alemana. Fono (32) 324 34 68
Porvenir Nº 1135 Villa Alemana Fono (32) 3243469

Guía de Aprendizaje

Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso o nivel: 1° Medio

Profesor o depto: Departamento de Lenguaje ( Profesora Gloria Ocaranza Araya)
Unidad Programática: Estrategias de comprensión lectora Guía N° 1

Título o tema: Guía práctica de comprensión lectora y léxico contextual.

1.- Introducción o inicio.

Estimado estudiante: Al desarrollar la siguiente guía aprenderás a resumir lo leído y analizarás el

significado de algunas palabras, de acuerdo al contexto en que se hallan dentro del texto.

Al finalizar las actividades, habrás sintetizado las ideas principales de cada párrafo leído y aprenderás
a interpretar algunos términos utilizados.

No olvides que léxico y vocablo son sinónimos de “palabra”.

2.- Objetivos: los aprendizajes que se propone lograr en esta guía se detallan en las siguientes
habilidades, cuyo objetivo principal es incrementar tu comprensión lectora:
 Analizar
 Interpretar
 Sintetizar globalmente
 Redactar

3- Tiempo de desarrollo para esta guía: 90 minutos

4.- Actividades:

Actividad N° 1: (45 minutos)

INSTRUCCIONES: sigue estrictamente el orden siguiente:

1. Lee concentradamente el texto completo, de manera rápida y sin detenerte ni volver atrás.

2. Haz un listado de 10 palabras que no conozcas en la columna A y escribe su definición en la

columna B.

3. Lee atentamente cada párrafo y escribe la idea principal (en no más de cinco palabras) en el
recuadro correspondiente. Para determinar la idea principal, subraye palabras claves o
breves frases relevantes.
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COLUMNA A COLUMNA B

VOCABLO DEFINICIÓN

TEXTO
A 45 años del asesinato de Martin Luther King Jr., la policía dio a
conocer un video inédito, en el que se ve el momento en el que los
agentes policiales le leen sus derechos al hombre que mató al líder
negro de los derechos civiles, antes de ser extraditado de Londres a
Estados Unidos.

Registrado en julio de 1968, apenas tres meses después del asesinato

de Luther King en Memphis, en la cinta se ven a dos policías leyendo
los derechos y revisando a James Earl Ray.

En otro momento del video, se observa que la policía desnuda al

asesino mientras lo revisa un médico. Otra de las imágenes muestra
cuando la policía le coloca un chaleco antibalas para asegurarse de
que, a diferencia de Lee Harvey Oswald (el asesino de John F.
Kennedy), no fuera asesinado antes del juicio.

El video, que se dio a conocer en las últimas horas, y que fue grabado
hace 45 años, fue descubierto por la policía de Tennessee hace dos
años. El material, grabado en Londres, estaba en la Oficina de Archivos
del registro del Condado de Shelby, en Memphis.

Fuentes policiales dijeron que los investigadores de la época filmaron

la extradición de Ray, para evitar que en el momento del proceso los
abogados de la defensa pudieran acusar a la policía de haber
conducido mal las investigaciones.
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Actividad N° 2 (45 minutos)

INSTRUCCIONES:
 Colócale al texto el título que consideres adecuado.

 Marca con negrita la opción que presenta el mejor sinónimo para reemplazar las palabras
subrayadas en el texto.

 Responde las preguntas con información obtenida del texto.

 Redacta un resumen del texto leído

TÍTULO DEL TEXTO: _____________________________________________

Vocabulario contextual

2) INÉDITO 3) LÍDER
A) escondido A) guía
B) desconocido B) capitán
C) inusual C) comandante
D) reciente D) gobernador

3)EXTRADITADO 4) CONDADO
A) vendido A) pueblo
B) juzgado B) centro
C) trasladado C) territorio
D) condenado D) país

5) El video fue encontrado hace

A) 45 años.
B) 2 años.
C) 3 meses.
D) 1 semana.

6) Los acontecimientos del video están situados en

A) Memphis.
B) Estados Unidos.
C) Shelby.
D) Londres.
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7) El video muestra un acontecimiento sucedido

A) algunas horas después del homicidio.
B) solo tres horas antes del asesinato.
C) después de tres años del suceso.
D) luego de tres meses del homicidio.

8) James Earl Ray

A) es el supuesto asesino de Martin Luther King.
B) fue perseguido inútilmente por los policías.
C) fue extraditado 50 años después del homicidio.
D) asesinó al líder negro de los derechos civiles.

9) El video fue grabado para que la policía

A) mostrara todas sus acciones.
B) evitara problemas con la defensa.
C) fuera famosa en todo el mundo.
D) demostrara su excelente trabajo.

10) Los investigadores del asesinato de Martin Luther King

A) estaban preocupadísimos por la salud de Ray.
B) esperaban un reconocimiento por aclarar el caso.
C) fueron muy precavidos en la detención de Ray.
D) conocían casi todos los procedimientos legales.

11) En el texto se menciona a Lee Harvey Oswald para

A) compararlo con James Earl Ray al ser detenido.
B) ejemplificar la inutilidad de los chalecos antibalas.
C) explicar las medidas de seguridad tomadas con Ray.
D) demostrar la eficacia de los investigadores del caso.

Responda de manera precisa las siguientes preguntas.

12) ¿Qué suceso es el más importante del texto?

13) ¿Quién(es) está(n) involucrado(s) en el hecho principal?

14) ¿Cuándo sucedió el hecho indicado en la primera pregunta?

15) ¿Dónde sucedió el hecho indicado en la primera pregunta?

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16) Resume, en no más de 07 líneas, el texto anterior.

Evaluación (Autoevaluación).

DEBES UTILIZAR DICCIONARIO PARA INCREMENTAR TUS HABILIDADES Lingüísticas

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Envía tu guía al siguiente correo ocaranzag6@gmail.com .

El logro de tu trabajo te lo haré llegar a tu correo.