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LAB. 01: Seguridad Eléctrica y Primeros

Auxilios
Condori Huillca Vicente Alexander
Bayona Moltavo Naomi Khaterine
Alfaro Champi Astrid Betzabe
Aima Vega Wiliam

Ing. Eléctrica-UNSAAC - Laboratorio de Circuitos Analógicos Integrados II

de las actividades relacionadas con el uso de la electricidad y/o

Resumen—En este laboratorio el estudiante aprenderá
conceptos de seguridad eléctrica y primeros auxilios con el fin de
prevenir cualquier tipo de accidentes y al finalizar será capaz de
identificar los peligros y riesgos eléctricos dentro y fuera del
laboratorio de Ing. Eléctrica del curso de Maquinas Eléctricas II.
Abstract-- In this laboratory the student will learn concepts of
electrical safety and first aid in order to prevent any type of
accident and upon completion will be able to identify electrical
hazards and risks inside and outside the Electrical Engineering
laboratory of the Electrical Machines II course.
I. INTRODUCCIÓN
con las instalaciones eléctricas dentro de los laboratorios de Ing.
Eléctrica-UNSAAC.
IV. MARCO TEÓRICO
1. Riesgo eléctrico: Es la probabilidad de ocurrencia de un
contacto directo o indirecto con una instalación eléctrica, que
pueda ocasionar daño personal o material, y/o interrupciones de
procesos.
2. Seguridad eléctrica: Reducir el riesgo de los efectos graves
que puedan darse de una determinada técnica que involucra
equipos eléctricos y trabajos expuestos a la misma.

L A mayoría de actividades que se realizan dentro de los

laboratorios de Ing. Eléctrica en la UNSAAC presentan
algún grado de riesgo para la salud de docentes, alumnos,
funcionarios y usuarios en general.
Y para prevenir estos incidentes se tiene que cumplir con las
indicaciones del reglamento de la ley N° 29873, Ley de
seguridad y salud en el trabajo, manual de seguridad en las
instalaciones eléctricas-OSINERG, código nacional de
electricidad CNE-Utilización 2006, RESESATE-2013.
De esta forma se minimiza los accidentes eléctricos en los
laboratorios y por ende también acortamos los gastos
innecesarios.
II. OBJETIVOS
• Proteger, preservar y mejorar continuamente la
integridad psico-física de las personas que participan en
el desarrollo de las actividades dentro de los laboratorios.
• Identificación, reducción y control de los riesgos, a
efecto de minimizar la ocurrencia de accidentes e
incidentes.
• Proteger a los usuarios y público en general que ingresa
a los laboratorios contra los peligros de las instalaciones
eléctricas y actividades inherentes a la actividad con la
electricidad.
• Promover y mantener una cultura de prevención de
riesgos laborales en el desarrollo de las actividades
dentro del laboratorio.
• Aprender los conceptos de primeros auxilios
3. Primeros auxilios: Conjunto de técnicas que nos permiten
actuar de forma inmediata ante un accidente de una persona para
darle después una asistencia médica profesional.
4. Peligros derivados del uso de la electricidad
Los peligros del uso de la electricidad son: la descarga eléctrica,
el arco eléctrico e incendios de origen eléctrico las cuales afectan
a la vida humana y al bien material, en el laboratorio estos
peligros tienen un riesgo bajo debido a que los equipos,
conductores o accesorio están debidamente aislados y cuentan
con sistemas de protección instalados, como los diferenciales y
Puesta a tierra, además de contar con extintores en caso de
incendios.
5. Efectos de la corriente alterna con frecuencias comprendidas
entre 15 Hz y 100 Hz
Los efectos de la corriente eléctrica cuando fluye a través del
cuerpo humano dependen de la superficie del contacto,
humedad, temperatura, características fisiológicas de la persona,
el tiempo de contacto y cantidad de corriente, estos dos últimos
factores son los principales responsables del daño que pueda
ocasionar la corriente eléctrica en el cuerpo humano
Consecuencias o efectos fisiológicos producidos por el paso de
corriente eléctrica:

III. ALCANCES
Los conceptos del presente laboratorio son para la aplicación
obligatoria de todas las personas que participan en el desarrollo
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INTENSIDAD EFECTOS FISIOLÓGICOS Algunos problemas o inconvenientes que afronta el laboratorio

No se observa sanciones ni efectos. El Umbral depercepción se
0 – 0,5 mA
sitúa en 0,5 mA
Calambres y movimientos reflejos musculares. Elumbral de no
0,5 – 10 mA
soltar se sitúa en 10 mA
Contracciones musculares. Agarrotamiento de brazos ypiernas con
10 – 25 mA dificultad de solar objetos. Aumento de la
presión arterial y dificultades respiratorias
Fuerte tetanización e irregularidades cardiacas.
25 – 40 mA
Quemaduras. Asfixia a partir de 4s
Efectos anteriores con mayor intensidad y gravedad,Fibrilación y
40 – 100 mA
arritmias cardiacas
~1A
Fibrilación y paro cardiaco. Quemaduras muy graves.Alto
riesgo de muerte
Quemaduras muy graves. Paro cardiaco con elevadaprobabilidad
1–5A
de muerte
Tabla 1: Efectos fisiológicos por el paso de la corriente
eléctrica
Por otra parte, para que la corriente continua tenga los mismos
efectos de la corriente alterna, esta debe ser de 2 a 4 veces
superior a la Corriente alterna, además que con la corriente
continua es más fácil soltar las partes agarradas.
6. Contactos directos e indirectos
a) Contactos indirectos: Es el contacto de personas con
masas de instalaciones y equipos eléctricos puestas
accidentalmente en tensión (debido a falla en el
aislamiento). El laboratorio tiene equipos y accesorios
debidamente aislado, además de contar con sistemas de
protección de Puesta a tierra e interruptores de falla a
tierra.
b) Contactos directos: Es todo contacto efectuado
directamente con partes activas en tensión. Las
medidas preventivas en el laboratorio para contactos
directos son: Uso apropiado de EPP, personal
calificado y debidamente entrenado, plan de trabajo
aprobado y ejecutado correctamente, determinar la
frontera de protección contra arco eléctrico (según
nivel de tensión) y establecer límites de aproximación
a partes energizadas. En el ambiente de laboratorio se
maneja tensiones de hasta 380 V por lo que para los
límites de aproximación se hace uso de la siguiente
tabla.
de la facultad seria:
Espacios reducidos y no tan amplios ni bien implementado para
las ejecuciones de los diferentes laboratorios
Opinión para una solución: Disponer de un laboratorio más
amplio
Materiales y parte de los equipos estén a una altura y que no
estén debidamente sujetadas podríamos tener consecuencias
cómo caídas por una pequeña descarga estática.
Opinión: los equipos que estén a una altura determinada que
sean bien sujetos ya sea con tornillos u otro material
Equipos con carga estática debido al material que están hechos.
Opinión: que tenga una buena conexión a tierra o que tenga una
cubierta aislante.
8. Descargas atmosféricas
Todos los equipos de laboratorio estén debidamente protegidos.
Para que en ocasiones como cambios climatológicos que se
puedan presentar como descargas atmosféricas.
Para poder proveer este tipo de accidente podemos tener en
cuenta algunos puntos.
• Tener una conexión segura.
• Barras multi contacto.
• Utilizar un regulador.
9. Materiales y equipos de presentación contra accidentes
eléctricos
Las instalaciones del laboratorio incluyendo las derivadas a
otras aulas deben ser revisadas y darle mantenimiento cada
cierto tiempo para evitar algún accidente por deterioro de los
materiales de instalaciones o dispositivos de conexión.
Puntos para para poder evitar accidentes de laboratorio: El
ingreso a los laboratorios deberá ser con un previo control o con
algún conocedor de los equipos para evitar mal manejo de ello o
algún accidente ocasionado por alumnos sin experiencia ya que
puede dañar tanto el equipo de laboratorio como a el mismo.
Poner avisos de seguridad para personas que no tengan
conocimiento de que hay un laboratorio cerca y poder evitar
accidentes.
Los equipos de medición deben ser calibrados por lo menos cada
12 meses y que estén aprobados por un laboratorio acreditado.

Límite de aprox. [m] Límite de 10. Equipo de protección personal

aproximación Se denomina así a cualquier equipo destinado a ser llevado o
Parte del restringida límite de sujetado por el trabajador para que le proteja de uno o varios
Tensión Conductor
circuito (incluyendo aprox. riesgos que puedan amenazar su seguridad o su salud en el
nominal expuesto
fija movimientos prohibida [m]
móvil
expuesta involuntarios) trabajo, así como cualquier complemento o accesorio destinado
[m] a tal fin
No No
Hasta 50 V No especifica No especifica
especifica especifica
Evitar el Evitar el
51 - 300 V 3,0 1,0
contacto Contacto
301 - 750 V 3,0 1,0 0,3 0,03
751 V - 15KV 3,0 1,6 1,0 0,3
15,1 - 36 KV 3,0 2,0 1,1 0,3
Tabla 2: límites de aproximación a partes energizadas para
protección contra choques eléctricos

Cabe resaltar que todas las conexiones dentro del laboratorio

están aisladas y en buenas condiciones, los conductores están
correctamente instalados dentro de canaletas y tableros de
control en buen estado de funcionamiento.

7. Peligros originados por cargas estáticas y descargas Imagen 01: Equipos de protección personal
atmosféricas

11. Cinco reglas de oro en la electricidad
• Desconectar, corte visible o efectivo.
• Enclavamiento, bloqueo y señalización.
• Comprobación de ausencia de tensión.
• Puesta a tierra y cortocircuito.
• Señalización de la zona de trabajo.
12. Incendios eléctricos
• Protección contra incendios y planes de emergencia: La
entidad pública universitaria, debe tener en cuenta los
procedimientos y planes de emergencia establecidos
por defensa civil; son de carácter sumamente
obligatorio conocer las rutas de evacuación cuando
ocurra dicha eventualidad.
• Extintor de incendios: La visibilidad de este equipo
contra el incendio, es primordial por ende facilitara la
manipulación en el acto por el personal.
• Hidrates, grifos, estaciones y gabinetes de mangueras:
Estos equipos que ayuda a contra restar el fuego, deben
estar libre de obstrucciones para su buen
funcionamiento, deberán ser probadas
permanentemente, utilizarán los materiales adecuados
y no serán utilizadas para otros fines que no compete la
situación.
• Rociadores: Equipos necesarios para ambientes cuyo
riesgo de incendio sea menor.
• Clases de fuego y agentes extintores:
Clase A: Madera, papel y tela.
Clase B: Petróleo, gasolina y grasa.
Clase C: Equipos eléctricos energizado.
Clase D: Magnesio, zinc y titanio.
13. Primeros auxilios
El personal que labora debe tener los conocimientos y estar
entrenados en técnicas aprobados para el trabajo; así como de
primeros auxilios y técnicas de rescate y reanimación
• Tipo de lesiones causadas por accidentes eléctricos
• Heridas por contacto eléctrico.
• Descargas y quemaduras por contacto eléctrico.
• Acciones en caso de ocurrir un accidente eléctrico.
Plan de notificación y emergencia
V. RESUMEN REGLAMENTO DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL
TRABAJO CON ELECTRICIDAD – 2013
Imagen 02: Resumen RESESATE 2013
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VI. IDENTIFICACIÓN LOS PELIGRO SELECTRICOS
Los principales puntos a ser evaluados para diagnosticar el estado
de la instalación frente al riesgo eléctrico son: Sistema de puesta a
tierra. Sistema de apantallamiento y protecciones contra
sobretensiones. Sistema de protecciones eléctricas.
1. Desconocimiento o falta de capacitación para los operadores de
circuitos o encargados de maquinarias de mano eléctricas
2. Imprudencia al intentar realizar conexiones eléctricas
clandestinas
3. Intentar sustraer equipos eléctricos o material (cables) sobrantes
4. Instalación de cables o conexiones eléctricas cerca de andamios
o estructuras metálicas
5. Manipular tensores de postes sin la protección adecuada
6. Tocar los conductores eléctricos caídos
7. No colocar los avisos de peligro en líneas eléctricas que están
siendo instaladas
8. No identificar correctamente a los cables eléctricos
subterráneos
VII. MANERAS DE PREVENIR LOS PELIGROS ELECTRICOS
• Informar sobre los riesgos existentes en el lugar de
trabajo (señalizaciones), crear instrucciones de trabajo
detallando los procedimientos específicos a seguir y
formar a los trabajadores respecto a los riesgos.
• Proveer medidas de protección individuales a través del
uso de materiales no conductores en instalaciones,
equipos de trabajo y herramientas.
• Evitar la presencia de materiales inflamables o ambientes
corrosivos que puedan interactuar con las instalaciones
eléctricas.
• Cumplir con la legislación peruana respecto a las normas
para la prevención de riesgos laborales, en particular
el Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo con
Electricidad.
VIII. ANÁLISIS / DISCUSIÓN DE RESULTADOS
En este tipo de ambientes, el riesgo de que ocurra un accidente
de origen eléctrico es alto si no se tiene en cuenta las medidas
de prevención contra este tipo de peligros. Al examinar los
laboratorios se encontró con pequeñas faltas enfocadas a la
protección contra incendios, ya que, para un incendio de mayor
magnitud, los extintores no serán suficiente para poder mitigar
el incendio.
IX. CONCLUSIONES
• Los estudiantes deben tener los correspondientes EPP
para la realización de trabajos de laboratorio, además de
cumplir con las normas e indicaciones del encargado del
laboratorio.
• De presentarse alguna falla en los equipos y/o accesorios,
no manipularlos y acudir con el encargado
• Para los incidentes que se presentan, tener en cuenta, que
para la maniobra de extintores se tiene que ser capacitado
para prevenir accidentes fatales.
• Una de las causas de estos accidentes en los laboratorios
es la falta de conocimiento sobre el área de trabajo
despejado que se debe de mantener.
X. BIBLIOGRAFÍA
[1] https://spij.minjus.gob.pe/Graficos/Peru/2011/Mayo/05/RM-214-2011-
MEM-DM.pdf
[2] http://spij.minjus.gob.pe/Graficos/Peru/2013/Marzo/27/RM-111-2013-
MEM-DM.pdf
[3] https://www.leyes.congreso.gob.pe/Documentos//ExpVirPal/Normas_Le
gales/29873-LEY.pdf