Instituto Tecnológico de Las Américas

Tecnólogo en mecatrónica

Historia Dominicana(HIS-102)

Grupo 2

Definición de Historia Dominicana

Por:
Carlos Almonte 2018-5970

Prof.: Elisia Yoelkis Gerónimo

 Introducción

En este trabajo abordaremos el concepto de historia, iniciado con diferentes concepciones del mismo.

Trataremos la impronta que da origen a esta disciplina, discurriendo por el año 484 a.C con el nacimiento

de Heródoto para luego discurrir en ejemplos locales de historiadores dominicanos y sus aportes a la

historia dominicana.
 1- Investigar 5 definiciones de historia.

1.1. Disciplina que estudia y narra cronológicamente los acontecimientos pasados.

1.2. Es tanto a la disciplina de las ciencias sociales que estudia y relata los acontecimientos pasados de la humanidad,
como a las narraciones de los hechos y sucesos verdaderos o ficticios.

1.3.  Es el ejercicio memorístico que permite realizar conexiones, análisis, así como para resguardar y transmitir los
acontecimientos que anteceden y originan los que ocurren en el presente.

1.4. La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad.

1.5. El período temporal que comienza con la invención de la escritura en la Antigüedad y continúa hasta el presente

2- Elaborar una biografía del denominado padre de la historia.

Nacido en Halicarnaso, una ciudad bajo el dominio de los persas, hacia el 484 a.C e impulsado por la curiosidad y el
sueño de legar al futuro los acontecimientos del pasado, Heródoto se embarcó en un largo viaje por toda Grecia,
Macedonia y otras ciudades persas. En estos viajes se valía del diálogo con testigos y eruditos de la época para plasmar
de forma concisa hitos históricos como el antes mencionado o La Guerra del Peloponeso. Producto de esta forma de
tratamiento para sus obras es considerado, también, el primer antropólogo. Es decir, en sus obras se narran las
costumbres, creencias y demás rasgos culturales de las diferentes ciudades que visitaba

En sus escritos se denota una gran influencia de las obras de Homero, sin embargo, en lugar de narrar en verso, prefirió
hacerlo en prosa y en lugar de tomar la imaginación como musa, eligió utilizar datos ‘reales’ para desarrollar su Historiae,
publicado en nueve tomos: Clío, Euterpe, Talía, Melpómene, Terpsícore, Erato, Polimnia, Urania y Calíope.

A Heródoto se le atribuye la frase: “Me veo en el deber de referir lo que se me cuenta, pero no a creérmelo todo a
rajatabla; esta afirmación es aplicable a la totalidad de mi obra”. Precisamente por el carácter de su obra recibió duras
críticas por parte de Plutarco, Aristófanes y Tucídides. No obstante, en la actualidad se han confirmado muchos datos de
sus relatos.

Los últimos escritos de Heródoto datan del 430 a.C, año en que se cree murió, aunque diversos historiadores aseguran
que fue en 425 a.C.

3-Investigar tres historiadores dominicanos, que tengan gran credibilidad y que

hayan hecho aportes en nuestra historia.

3.1. Roberto Cassá nació en Santo Domingo, República Dominicana, en 1948. Se graduó de Licenciado en Historia en la
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) y continuó sus estudios en la Universidad Patricio Lumumba, de Moscú. Obtuvo
los títulos de Maestro y Doctor en Historia en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Por más de 30 años fue
profesor de la Escuela de Historia y Antropología, Facultad de Humanidades, de la UASD y fundador y director de su Instituto de
Historia.

También ha ofrecido docencia en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), la Facultad Latinoamericana de Ciencias
Sociales (FLACSO) en México y Santo Domingo y en el Centro de Investigaciones y Docencia Económica (CIDE).

Es autor de más de 15 libros y unos 85 ensayos históricos, entre los que se destacan: Modos de producción, clases sociales y
luchas políticas (1974), con 14 reimpresiones y una 2ª edición ampliada (1982); Los taínos de La Española (1974), con 3
reimpresiones; el texto universitario Historia social y económica de la República Dominicana, Tomos I y II, (1977), con 31
reimpresiones y 1 edición corregida y aumentada del Tomo I (2003); Capitalismo y dictadura (1982); Los doce
años (1986); Movimiento obrero y lucha socialista en República Dominicana (1990); Los indios de las Antillas (1992), con 3
reimpresiones; Los orígenes del Movimiento 14 de Junio (1993); Los jóvenes dominicanos (1995); La República Dominicana: dos
siglos de historia (1997), en colaboración con Carlos Andújar y Juan Manuel Romero; Política, identidad y pensamiento social en
República Dominicana (1999), en colaboración con Raymundo Manuel González de Peña; El surgimiento de la historiografía crítica
en Jimenes Grullón (2003); Raíces y desarrollo de un orgullo dominicano. Historia de la cerveza en República
Dominicana (2003); Orígenes y proyecciones de la Revolución de Abril (2004); La Guerra de Abril como acontecimiento social,
político y económico (2004); y Máximo Gómez. Libertador de Cuba (2005). Además, ha publicado más de 15 perfiles biográficos de
personajes históricos nacionales en la Colección Biografías Dominicanas Tobogán.

Actualmente es profesor meritísimo de la Escuela de Historia y Antropología, Facultad de Humanidades, de la UASD, en la que
imparte docencia en cursos de postgrado en Historia, igual que en el Centro de Altos Estudios Humanísticos y del Idioma Español;
es miembro honorario del Instituto Dominicano de Genealogía; es miembro de número de la Academia Dominicana de la Historia
de la que fue presidente durante los años 2001-2004 y director del Archivo General de la Nación.

3.2. Rafael Francisco Moya Pons, conocido como Frank Moya Pons, nació en 1944 en la ciudad de La Vega, República
Dominicana. Es uno de los historiadores contemporáneos principales de la República Dominicana.

Recibió su doctorado en Historia Latinoamericana y Desarrollo Económico en la Universidad de Columbia, en Nueva

York. Fue profesor de Historia Latinoamericana en Columbia (1987-89), de Historia del Caribe en la Universidad de
Florida (1985 y 1989-91) y de Historia Dominicana de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (1969-1975).
Estuvo como director de investigaciones del Instituto de Estudios Dominicanos del City College de la Universidad de la
Ciudad de Nueva York (1993-99), ocupación que compartió con la de director de investigaciones del Fondo para el
Financiamiento de la Microempresa, en Santo Domingo, durante ese mismo período.

Funciones ejecutivas desempeñadas: director ejecutivo del Fondo para el Avance las Ciencias Sociales (1975-88);
director del Museo de las Casas Reales (1982-1986); presidente de la Sociedad Dominicana de Bibliófilos (1979-
1988); secretario ejecutivo de Forum, Inc. (1981-1988); Secretario de Estado de Medio Ambiente y Recursos
Naturales (2000-2004); y presidente de la Academia Dominicana de la Historia (2010-2013), entre otras. Actualmente
es miembro del Comité Ejecutivo del Plan Sierra y secretario de la Junta de Directores de la Fundación Patronato
Cueva de las Maravillas, Inc., junto con varias otras posiciones directivas y de asesoría en diversas instituciones.

Su vocación de investigador lo ha llevado a publicar 34 libros de historia dominicana y del Caribe, varios de los cuales
han merecido varias ediciones, además de ser autor de más de 30 obras acerca del desarrollo económico dominicano.
Ha publicado también artículos y capítulos de libros académicos en anuarios y revistas especializadas, así como
varios cientos de artículos de historia dominicana en  magazines editados en Santo Domingo. Ha dictado más de 180
conferencias académicas en universidades y centros de investigación en Europa, Estados Unidos, América Latina y
Asia.
3.3. Mu Kien San Ben nació en Santiago de los Caballeros, República Dominicana, en 1958. En la Pontificia Universidad Católica
Madre y Maestra (PUCMM) obtuvo el título de Licenciada en Educación en 1978. En el mismo año hizo un curso de postgrado en el
CREFAL, México, sobre Educación de Adultos y en 1985 obtuvo el título de Doctora en Historia en la Escuela de Altos Estudios de
Ciencias Sociales de París, Francia. Por varios años ha estado dedicada a la docencia y a labores administrativas: en el Instituto
Tecnológico de Santo Domingo (INTEC) fue directora ejecutiva de la Oficina de Desarrollo y Oficial de Comunicación e Información
del Programa de las Naciones Unidas en República Dominicana; y en la PUCMM, Recinto de Santo Domingo, ha sido directora
ejecutiva del Proyecto para el Apoyo a Iniciativas Democráticas auspiciado por la Agencia Internacional de los Estados Unidos para
el Desarrollo Internacional (USAID).

Ha publicado las siguientes obras: Ulises Heureaux. Biografía de un dictador (1987); Buenaventura Báez, el caudillo del sur, 1844-
1879 (1992); Una utopía inconclusa. Espaillat y el liberalismo dominicano del siglo XIX (1997); Historia dominicana ayer y hoy
(1999); El siglo XX dominicano (1999) de la que es coautora junto a Frank Moya Pons, Soledad Álvarez y Juan Daniel Balcácer; La
política exterior dominicana, 1844-1961, Tomos I, II y III (2000), con la colaboración de Walter Cordero y Neicy Zeller; La política
exterior dominicana, 1961-1974, Tomos I y II (2002) y; ¡Yo soy Minerva! (2004), premiada como la mejor obra de teatro del año
2003 de Areíto, Suplemento Cultural sabatino del periódico Hoy, ha presentado ponencias en seminarios y congresos históricos y
pronunciado múltiples conferencias en todo el ámbito nacional y en algunas grandes urbes extranjeras. Actualmente labora como
directora del Departamento de Educación, coordinadora del Área de Historia y profesora de esa asignatura en la PUCMM; es
miembro de número y presidenta de la actual Junta Directiva 2016-2019 de esta Academia Dominicana de la Historia.
 Opinión

La importancia de la historia radica en que nos permite mirar hacia el pasado y nos ayuda a construir el futuro. Al
igual que la experimentación científica (hechos reales), las historia se basa en datos concisos de los acontecimientos
de forma imparcial y alejados de las pasiones. Heródoto nos lega una disciplina que nos permite conocernos a
nosotros mismos (sociedades humanas) y nos concede la oportunidad de tener memorias sempiternas.

Con el alumbramiento e inquietudes de Heródoto nace la historia y con su muerte el deseo de imitar sus labores,
ejemplo de ello son los grandes historiadores del mundo y, nuestro caso particular, grandes historiadores
dominicanos.
 Bibliografías

1. https://www.academiadominicanahistoria.org.do/wp-content/uploads/2017/07/SangBen.pdf
2. https://estrella.com.do/consejo-de-administracion/frank-moya-pons/
3. http://agn.gob.do/index.php/sobre-nosotros/despacho-del-director
4. https://lamenteesmaravillosa.com/herodoto-biografia-del-primer-historiador-y-antropologo/
5. https://cadenaser.com/programa/2017/06/15/ser_historia/1497510706_915632.html
6. https://elperiodico.com.gt/cultura/2021/05/19/herodoto-el-padre-de-la-historia-o-no/
7. https://www.muyhistoria.es/h-antigua/video/quien-fue-herodoto-padre-de-la-historia-341591275213
8. https://concepto.de/historia/
9. https://definicion.de/historia/
10. https://www.significados.com/historia/
11. https://concepto.de/historia/