PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UN PROYECTO INTERDISCIPLINARIO

DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Institución: Unidad Educativa Fiscomisional “Juan Pablo II” Nombre del docente: Lcda. Mariuxi Ureña – Mayra Cuenca
CURSO: 9no Año de E.G.B paralelo “A, B,C,D,E ”

PROYECTO N° 04: “Construyendo una sociedad sostenible a través de la producción y consumo responsable”. 

OBJETIVO DEL PROYECTO: Los estudiantes comprenderán que el consumo de alimentos saludables combinados con hábitos sostenibles favorece la
toma de decisiones acertadas para mantener la salud integral, comunicando recomendaciones de forma asertiva en el contexto en que se encuentre.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Los estudiantes comprenderán que la producción y consumo responsable construyen sociedades sostenibles a
través de acuerdos colectivos y participativos.

RECOMENDACIONES PARA EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR EN EL HOGAR. Acompañe a su hijo a desarrollar las tareas en
un lugar adecuado, controlar que se conecte a las clases virtuales según el horario establecido.
SEMANA 16: Del 03 al 07 de enero del 2021
DESTREZAS CON ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
INDICADORES DE
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN TRABAJO PRESENCIAL Y VIRTUAL
DESEMPEÑO
LL.4.2.3. Producir Produce discursos TEMA: TIPOS DE PARRAFOS/CARACTERISTICAS
discursos que integren una (presentación, exposición)
variedad de recursos, organizados a partir del uso EXPERIENCIA
formatos y soportes. de las estructuras básicas de Realizar un acróstico con la palabra producción
la lengua oral, utiliza un REFLEXIÓN
vocabulario acorde a la ¿Qué es un párrafo?
intención y el contexto, los
apoya con una variedad de CONCEPTUALIZACIÓN
formatos, soportes y recursos Un párrafo consiste en una serie de oraciones relacionadas entre si tratan el mismo
(incluyendo los tema y se concentran en, o explican la idea principal de este. Esta idea principal se
audiovisuales). (I.3., I.4.) presenta generalmente en una oración a la cual le da el nombre de oración temática.
(Ref. I.LL.4.4.2) Para redactar un párrafo debemos pasar por tres fases que es.
 La planificación
 La Redacción
  La Revisión
CUALIDADES DE UN PARRAFO.

COHERENCIA .- Todas las oraciones deben estar bien articuladas

UNIDAD.- Cada parrafo debe concentrarse en un tema en particular

CLARIDAD.- Ideas organizadas uso correcto de la escritura

TIPOS DE PÁRRAFOS.
EXPOSITIVO. - Presentar ideas y conceptos en un orden lógico
NARRATIVO. - Presentar en un orden determinado un conjunto de hechos eventos
o acciones.
DESCRIPTIVO. - Presentar la imágenen de determinados seres objetos o fenómenos
refiriendo sus atributos o características.
COMPARATIVO. – Compara los elementos de un tema, idea u objeto para
diferenciar.
CAUSA Y EFECTO. – Se presenta un hecho y aquello que lo causa.
CRONOLOGICO. - Se expresan en orden una serie de acontecimientos.
DEDUCTIVO. -La idea principal se coloca al final y a partir de la suma de las ideas
secundarias se construye la idea principal.
CARACTERÍSTICAS.
 La primera letra de palabra empieza en mayúscula y finaliza con un punto y
aparte
 Presenta una idea central que puede entrar al inicio, al centro o al final del
párrafo.
 En cuanto a su extensión no tiene normas todo depende de la necesidad del
escritor, bien puede tener entre 150 y 300 palabras.
ELEMENTOS
Consta de una idea central. - Es la oración que abarca un sentido lógico y básico
sobre el tema.
Se suman las ideas de apoyo. - que son las ideas que esclarecen la idea central
Referencias. - Se presentan las citas que son el soporte o sustento de la idea central
Los tipos de ideas principales son la.
Explicita.- Esta expresada de manera directa en el parrafo
Implicita.- Es necesario deducirla entre lineas es decir interpretarla y redactarla.

APLICACIÓN.

SEMANA 17: DEL 10-01-2022 AL 14-01-2022
LL.4.5.4. Componer Compone y recrea textos
textos creativos que literarios expresando
adapten o combinen intenciones determinadas
diversas estructuras y (ironía, sarcasmo, humor,
recursos literarios etc.), mediante el uso
creativo del significado de
las palabras y el uso
colaborativo de diversos
medios y recursos de las
TIC. (Ref. I.LL.4.9.1.)
1.- Realiza un mapa mental sobre los tipos de párrafos.
2.- Escribe y lee el siguiente párrafo e indique la idea principal y secundaria.
La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano
realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que
todas las restantes actividades intelectuales es una actividad exclusiva de los
seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema
intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir que la lectura es una de
aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres
vivos.
3.- Redactar un párrafo de 150 palabras con el tema. EL DIA DE LOS REYES
MAGOS.
TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
EXPERIENCIA
¿Qué es un texto de divulgación científica?
REFLEXIÓN
¿Crees que la información científica debe estar al acceso de cualquier persona?
¿Por qué?
CONCEPTUALIZACIÓN
Un texto de divulgación científica tiene la intención de dar a conocer los avances científicos
más recientes de manera sencilla, para que estén al alcance de cualquier persona, aunque
no sea especialista en la materia. Por lo tanto, no se utiliza una terminología demasiado
técnica, sino solamente lo indispensable para que se entienda con claridad lo que se quiere
explicar.
APLICACIÓN
1. Leo la pág. 95 del libro de lengua y literatura y escribo tres características
que considero importantes de los textos de divulgación científica.
2. Leo la pág. 95 del libro de lengua y literatura acerca de los ejemplos de
textos sobre temas científicos y expreso cuál de ellos considero que es un
 texto de divulgación científica, y por qué.
3. Leo con atención el texto que se encuentra en la pág. 100 del libro de lengua
y literatura y formulo cuatro preguntas cuyas respuestas se encuentren en el
mismo texto.

ELABORADO POR:

DOCENTE: CARGO FIRMA

Docente de noveno año

Lcda. Mayra Cuenca
FECHA DE
20 de diciembre 2021
ELABORACIÓN:
REVISADO POR: APROBADO POR:

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Lcda. Martha Medrano Lcda. Patricia Vargas
COORDINADOR/A DE ÁREA O NIVEL VICERRECTORA (E)

FECHA: 26-11-2021 FECHA: