Analice el siguiente caso desde los planteamientos teóricos de la psicología

cognitiva.

Muchas de las consultas psicológicas que proceden del ámbito educativo se

relacionan con el fracazo escolar y con la negativa de los estudiantes de ir al
colegio. Esto se presenta con mucha frecuencia en los niveles de preescolar y
básica primaria. Es el caso de Kevin, un niño de 5 años que se niega a ir al colegio
pues está siendo sujeto de burlas y de castigos al no conseguir los resultados
académicos que el colegio y la profesora esperan.

Hecha la documentación del caso y habiendo consultado a la familia se pudieron

verificar algunas cosas. El niño no tiene ningún tipo de antecedente médico que
pudiera dar indicios de dificultades de tipo orgánico. La familia esta compuesta de
padre, madre y dos hijos, donde Kevin es el menor. Las relaciones familaires son
muy cálidas. Los padres son muy cariñosos y se han organizado laboralmente de
manera que puedan compartir tiempo con los niños, el padre trabaja de tiempo
completo perdo dedica el fin de semana a los niños. La madre trabaja medio
tiempo en la mañana, lo que coincide con el horario de estudio de los niños, lo que
le permite atenderlos y apoyarlos con las tareas.

La familia no tiene difiultades económicas y eso les facilita que los dos niños estén
en instituciones privadas. Cada niño estudia en un colegio diferente, decisión de
los padres para darles independencia.

El hallazgo más significativo se relaciona con la edad de Kevin. Aunque todos los
niños del grupo de Kevin están por encima de los cinco años él es el más joven,
pues cumplió los cinco años recién inició el perido académico. Los demás niños le
llevan entre 3 y 7 meses de diferencia.

En virtud de la información anterior la hipótesis más viable es que:

Seleccione una:

a. La exigencia académica supera el grado de desarrollo mental del niño.

Para los psicólogos de la Gestalt el sufrimiento tiene que ver con la manera como
los sujetos perciben su realidad. En este sentido la reducción del sufrimiento
requiere la restructuración de la percepción del paciente sobre su realidad. Para
lograr esa restructuración es indispensable el atreverse en el aquí y en el ahora. Si
no te atreves a probar nuevas cosas dificilmente verás una nueva realidad.

En virtud de lo anterior, si un joven sufre por su soledad y teme a las posibles

descalificaciones de diferentes aspectos de su propia persona (lenguaje, atractivo,
apariencia, educación, inteligencia); un psicólogo de la Gestalt muy seguramente
lo animaría a:

Seleccione una:
a. Iniciar una conversación con un extraño en una cafetería.
b. Tomar diferentes lecturas o cursos de autoayuda
c. Acudir a un asesor de vestuario, imagen o incluso a un entrenador en etiqueta y
buenas maneras.

d. Aprender pautas de autoreforzamiento y/o autocastigo para cuando tenga

conductas sociales o para cuando las evada.
Cada corriente o enfoque teórico de la psicología tiene unos principios desde los
cuales actúa en función de ofrecer ayuda a los clientes o pacientes. La psicología
psicoanalítica, por ejemplo, tiene como principio fundante que la disolución o
reducción de los síntomas en el paciente depende en gran medida de la posibilidad
de que los conflictos inconscientes se puedan hacer conscientes. Así mismo, es
principio de la psicología sistémica:

Seleccione una:
a. Una ayuda terapéutica efectiva implica la necesidad de restructurar el sistema
familiar y/o modificar las transacciones envueltas en este.
b. Una ayuda terapéutica efectiva implica la necesidad de restructurar la
percepción del paciente en relación con su realidad.
c. Una ayuda terapéutica efectiva implica la necesidad de restructurar la dinámica
de las estructuras psíquicas como el ello y el súper yo.

d. Una ayuda terapéutica efectiva implica la necesidad de restructurar los procesos

de entrada y los dispositivos de salida de información.
 Psicología de la Gestalt.

Andrea es administradora de empresas y ha trabajado con una

compañía multinacional desde antes de graduarse. Ha trabajado con
ellos por más de 15 años; a pesar de que su ilusión de siempre fue
tener su propio negocio. Por convulsiones políticas en el país de origen
de la multinacional y por legislaciones recientes la compañía ha decidido
cerrar sus oficinas en varios países, incluido Colombia, donde se
encuentra Andrea. La empresa ha ofrecido a Andrea dos opciones: un
traslado laboral a la casa matriz de la organización la cual queda en
Europa o una generosa indemnización económica.

Andrea es casada y tiene tres hijos: Sergio, Luz Andrea y

Sebastián. Camilo, su esposo, se desempeña como docente en una
universidad de la capital.

Luego de las conversaciones familiares se tomó la decisión de

aceptar la indemnización. De eso han pasado seis meses y Andrea ha
comenzado cuestionarse de la decisión tomada. Culpa a su esposo por
sentirse inactiva y estancada en lo profesional. Indirectamente culpa a
sus hijos por haber sido ellos la principal razón de la decisión. Ha
buscado empleo, pero en todos los casos ha sido rechazada por estar
sobre calificada o porque las expectativas salariales no cubren lo mínimo
que espera.

Como la situación ya se tornó problemática Andrea acudió al

psicólogo. En la consulta Andrea se describió como la "pobre viejecita,
sin nadita que…". No tiene en cuenta que la situación económica de la
familia era muy buena. No tenía en cuenta que su familia estaba
integrada, que compartían tiempo y que los hijos disfrutan de su
presencia hasta tanto ella comienza con los reclamos. No tenía en
cuenta que la indemnización recibida ni siquiera la había tocado pues no
lo necesitaba. No tenía en cuenta que sus amigos del trabajo e incluso
sus contactos de negocios seguían en comunicación con ella y que a
veces la consultaban por temas profesionales.

Pregunta 1.

Claramente se puede identificar que Andrea está sufriendo. A

pesar de que tiene muchas cosas a su alcance y disposición no lo logra
ver con claridad. Es lo que la psicología de la Gestalt denomina:   

A.           Fijación.
B.           Insight.
C.           Realidad para sí.
D.          Distorsión de la Gestalt.

Explique su respuesta:

Psicología Conductista.

Armando es el dueño de una gran empresa diseñadora, fabricante

y comercializadora de artículos deportivos. Ha sido una empresa exitosa
desde sus inicios, lo que se remonta a más de 20 años ininterrumpidos.
Pero en los últimos tiempos está enfrentando demasiadas dificultades de
productividad relativos al desempeño y rendimiento de sus empleados.
Recientemente ha registrado pérdida de clientes y de ganancias a
causas de incumplimientos importantes. No se envió a tiempo un pedido
importante para sus tiendas de EEUU. Se realizó una compra de
insumos que no correspondía a las especificaciones de la programación
de fábrica. Adicionalmente los puntos de venta están registrando
descenso progresivo de las ventas de alrededor a un punto porcentual al
mes, lo que implica una reducción neta de cerca al 12% al año en
comparación con la vigencia anterior.
Una indagación preliminar permitió identificar un importante
número de conductas reprochables por parte de los empleados de
diferentes departamentos. Incumplimiento reiterado de los horarios y
turnos laborales; actividades de esparcimiento no autorizadas durante la
jornada laboral, inclusive con consumo de bebidas alcohólicas y fallas en
atención al cliente en puntos de venta, entre otras.
El punto de quiebre de la situación es el resultado desfavorable
que la gerencia recibió a su solicitud de certificación de calidad en sus
procesos y procedimiento de contratación, producción y distribución.
Esto a su vez bloqueó algunas negociaciones importantes que estaban
proyectadas para llegar a nuevos mercados en el exterior. Es allí cuando
la gerencia decide hacer una intervención de carácter organizacional.
  Armando contrató una empresa especializada en outsourcing
para intervenir la situación. La conclusión de esta sobre el problema fue
deterioro de la cultura organizacional a causa de ineficaces dispositivos
de control y evaluación del desempeño, lo cual permitió la instalación de
las conductas problemáticas antes mencionadas. En virtud de lo anterior
la firma contratada pondrá en marcha una estrategia fundamentada en
el condicionamiento operante proyectada al logro de: eficiencia en la
gestión, rigor en los proceso de control y evaluación y excelencia en el
servicio.

Pregunta 2.
 ¿De la siguiente lista qué elemento, acción o política es
incompatible con la lógica conductista y operante que se implementará
en la empresa de Armando?

A.   Actualizar y publicar el manual de gestión incluyendo una sección con la

descripción precisa de los beneficios por cumplimiento de metas y
sanciones por faltas cometidas.  
B.   Implementar un sistema de reconocimiento biométrico para monitorear
la hora de ingreso, hora de salida y ausencias laborales de los
empleados de sus puestos de trabajo.
C.   Iniciar una campaña de reducción del estrés laboral fundamentada en
inteligencia emocional.
D.  Supeditar la renovación de contratos del nuevo año a la calificación de
desempeño satisfactoria.

Explique su respuesta:

Psicología Psicoanalítica.

David es un joven de 30 años de edad y graduado como

Administrador de Empresas desde los 25. Desde entonces ha sido
evidente capacidad de David para encontrar y obtener oportunidades
laborales en su área profesional. El problema para David es que no logra
adaptarse a los ambientes laborales que ha tenido hasta ahora, cinco en
total. Con relativa facilidad accede a las vacantes pero así mismo ha
terminado abanándolas.
El asunto es que luego de mantenerse cierto tiempo en un empleo
comienza a sentirse incómodo. Él mismo asegura sentirse amenazado
por sus compañeros de oficina y poco reconocido por sus jefes, que no
lo tienen en cuenta para los proyectos importantes. David se manifiesta
poco acogido, poco estimado y poco valorado en sus capacidades. Ello
ha sido el argumento en todos los casos para presentar su renuncia.
Cuando sus familiares indagan en la organización las versiones de
los compañeros y de sus jefes poco coinciden con la versión de David. Al
contrario, se suelen obtener las mejores referencias y con frecuencia
manifestaciones francas de aprecio y amistas. En todos los casos se le
reconocen su gran trabajo y dedicación. En pocas palabras un buen
compañero y un gran trabajador; así lo definen sus compañeros.

En lo familiar es importante resaltar que David manifiesta procede

de padres separados y creció bajo la custodia del padre. Luego del
divorcio la madre lo dejó sin despedirse y sólo excepcionalmente lo
visitaba o tenía algún contacto con él. David sufrió mucho aquella
ausencia pues era muy fuerte el apego que tenía con su madre en la
época del divorcio.

Pregunta 3.

¿Cómo explicar entonces, desde el psicoanálisis, la recurrente

actitud de David en lo laboral?:

a) David es inmaduro y por ello no valora las oportunidades que

tiene de crecimiento personal y profesional en cada uno de sus trabajos.
b) David mantiene un conflicto inconsciente (relativo a su madre)
que lo lleva a evitar relaciones significativas para evita el dolor de la
pérdida.
c) David sencillamente quiere buscar cada vez mejores
oportunidades laborales que lo proyecten de mejor manera y
trascender.
d) David renuncia a sus trabajos porque no suele enfrentar
consecuencias por ello, dado que se le facilita obtener nuevos empleos
gracias a sus capacidades.

Explique su respuesta:

Psicología Cognitiva.

Muchas de las consultas psicológicas que proceden del ámbito

educativo se relacionan con el fracaso escolar y con la negativa de los
estudiantes de ir al colegio. Esto se presenta con mucha frecuencia en
los niveles de preescolar y básica primaria. Es el caso de John, un niño
de 6 años que se niega a ir al colegio pues está siendo sujeto de burlas
y de castigos al no conseguir los resultados académicos que el colegio y
la profesora esperan. Aunque en general el niño se relaciona muy bien
con sus compañeros no faltan las burlas cuando el niño no resuelve
tareas que los demás sí.

Hecha la documentación del caso y habiendo consultado a la

familia se pudieron verificar algunas cosas. El niño no tiene ningún tipo
de antecedente médico que pudiera dar indicios de dificultades de tipo
orgánico. La familia está compuesta de padre, madre y dos hijos, donde
Jhon es el menor. Las relaciones familiares son muy cálidas. Los padres
son muy cariñosos y se han organizado laboralmente de manera que
puedan compartir tiempo con los niños, el padre trabaja de tiempo
completo, pero dedica el fin de semana a los niños. La madre trabaja
medio tiempo en la mañana, lo que coincide con el horario de estudio de
los niños, lo que le permite atenderlos y apoyarlos con las tareas.
 La familia no tiene dificultades económicas y eso les facilita que
los dos niños estén en instituciones privadas. Cada niño estudia en un
colegio diferente, decisión de los padres para darles independencia. El
hallazgo más significativo se relaciona con la edad de Jhon. Aunque
todos los niños del grupo de Jhon están por encima de los cinco años él
es el más joven, pues cumplió los seis años recién inició el periodo
académico. Los demás niños le llevan entre 3 y 7 meses de diferencia.

Pregunta 4.

¿Cuál considera que es la hipótesis que permitiría una mejor

comprensión, desde la perspectiva cognitiva, del rechazo de John por el
colegio?

A.   El niño se siente avergonzado por las burlas de sus compañeros y no

desea exponerse a ello.  
B.   El desarrollo mental del niño, dada su edad, lo coloca en desventaja en
el proceso de aprendizaje.
C.   Hay sobreprotección de los padres que se traduce en desinterés
académico.
D.  Kevin es un niño mimado y caprichoso que quiere llamar la atención.

Explique su respuesta:

Psicología Humanista.

La vereda La Mata ha sido incluida como beneficiaria de un nuevo

programa social de la alcaldía municipal a la que pertenece. Se trata de
un proyecto educativo orientado al desarrollo de competencias en
liderazgo, emprendimiento, formulación de proyectos productivos y
asociatividad.

Como parte del proyecto se programó una amplia agenda de

capacitaciones. Al final del proceso se les otorgaría certificación como
líderes emprendedores. El proyecto dispuso de un amplio grupo de
profesionales y recursos académicos y pedagógicos para el desarrollo de
la capacitación. El su lanzamiento se alcanzó una inscripción de más de
100 interesados. El proceso inició, pero incluso a la primera capacitación
sólo acudieron 20 personas. En lo sucesivo sólo unos pocos asistían y al
final fue preciso dar por cancelado el proceso, ante la ausencia de
participantes.

La vereda La Mata es una comunidad campesina ocupada en el

cultivo del café. Se compone de pequeños productores y jornaleros.
Históricamente afectada por el conflicto armado y con innumerables
 carencias en lo social (Vivienda, Saneamiento, Vías, Servicios públicos,
Infraestructura de salud y educación). Con la crisis del precio del café y
los altos costos de producción, sumado a un año de mal clima, las
familias están muy preocupadas por el futuro inmediato.

Pregunta 5.

En relación con el proyecto puede decirse que, a pesar de ser una

iniciativa interesante, en la práctica fue un fracaso. La razón de este
fracaso es que:

A.   El sentido del proyecto no tuvo en cuenta las necesidades más

inmediatas de la comunidad.
B.   Los temas del proceso académico no fueron del agrado de la comunidad.
C.   Los campesinos no tienen los elementos académicos para el tipo de
proyecto formulado.
D.  El emprendimiento, el liderazgo y la asociatividad son conceptos válidos
en las ciudades.

Explique su respuesta:

 
Psicología Sistémica.

Carmen y Fabio acuden a consulta psicológica buscando solución

para lo que ellos llaman la adicción de su hijo a las pantallas
electrónicas. Su hijo es Juan Camilo, de apenas 6 años de edad. Según
los padres, Juan Camilo quiere pasar todo el día “pegado” a cualquier
tipo de aparato electrónico llámese televisor, PC, Tablet, teléfono celular
o consola de video juegos. A toda hora, en tanto no está en el colegio, el
niño está en uno u otro dispositivo. Aún en espacios fuera de su casa el
niño busca reiteradamente algún tipo de opción, bien pidiendo prestado
algún celular o reclamando el encendido de un televisor.
La situación  de consumo de pantallas por parte del niño se
convierte en un problema apenas recién, cuando ingresa a la escuela y
allí comienza a tener dificultades. Allí es sometido a algunas
valoraciones que arrojan como resultado retrasos en el desarrollo
psicomotor, en la coordinación viso espacial, algunas dislalias e incluso
bajo tono muscular. Como recomendación se sugiere que el niño sea
llevado a terapia ocupacional, terapia del lenguaje y especialmente
terapia física. Aparte se recomienda eliminar todo tipo de consumo de
dispositivos electrónicos y elevar en forma significativa las horas de
juego y actividad física al aire libre.
Una indagación rápida a los padres permitió identificar que el niño
tuvo acceso a dispositivos electrónicos desde muy pequeño. Los padres
 permitían que el niño pasara horas frente al televisor viendo dibujos
animados pues de esa manera el niño no reclamaba otras atenciones
por amplios lapsos. Más adelante los mismos padres alentaron el uso del
celular por parte de los niños, como mecanismo para mantener tranquilo
al niño mientras estaba en el carro, mientras hacían alguna visita o en
otros espacios. Adicionalmente, debido a los horarios laborales de los
padres el niño era llevado a casa de los abuelos donde la mayor parte
del tiempo la mantenía en el computador o el televisor, o en el último
tiempo con los celulares de los abuelos, quienes no ofrecían ningún tipo
de restricción.
En la lógica sistémica este caso se relaciona con las pautas de
actuación dentro del sistema familiar.
En todo sistema familiar se construyen pautas. Esto se refiere a
maneras específicas y repetitivas de interactuar entre los miembros del
sistema. Sobre las pautas se construye la dinámica familiar y aseguran
que el cambio de las dinámicas se mantenga dentro de ciertos límites.
En la familia y entre sus miembros se estructuran maneras más o
menos estables para la expresión de afecto, para pelear, para afrontar
dificultades, para comunicar necesidades, entre otras cosas.
Lo interesante es que las pautas pueden resultar siendo más o
menos saludables, en la medida que tienen como parte de su relación
sistémica, efecto sobre otros miembros de la familia. Si la pauta de
expresión de afecto entre un padre y uno de los hijos se diferencia
demasiado de la pauta de este padre con los otros hijos ello se
manifestará en algún modo. (Bustos, Vital, Hernández y Moreno, 2016,
p. 49)

Pregunta 6

De acuerdo con el análisis del caso la pauta de actuación que está

detrás del origen del problema que se evidencia en Juan Camilo es que:

A.   Abuelos que actúan como casi todos los abuelos, consintiendo a los
nietos.
B.   Padres que trabajan todo el tiempo y que por ello no tiene control de lo
que hacen sus hijos.
C.   Padres que irreflexivamente facilitan y promueven el uso de pantallas
electrónicas.
D.  Entornos actuales invadidos de pantallas electrónicas que hacen
imposible descartarlos.
Actividades a desarrollar
La Actividad 5: Evaluación final, se debe desarrollar en forma individual
de la siguiente manera:

1. Elija uno de los enfoques estudiados en el curso, clásico o

contemporáneo; el que usted considere más sólido teóricamente de
acuerdo con su comprensión y apropiación del mismo.

2. Informe inmediatamente de su elección a los compañeros del grupo

en el foro de discusión dispuesto para la Actividad 5: Evaluación final.
Este foro también lo encuentra en el Entorno de Aprendizaje
Colaborativo.

3. Participe en el foro con el análisis de un caso desde el enfoque

elegido: 

Construya o busque un caso o situación problemática y analícela desde

el enfoque que usted seleccionó. El objetivo es explicar de qué manera
se generan los problemas de comportamiento o los síntomas
problemáticos presentes en el caso.  

4. Diseñe un mapa conceptual que represente lo mejor posible los

elementos teóricos incluidos en la lectura requerida dentro del curso
relativo al enfoque seleccionado por usted. Es posible acudir a otras
fuentes para mejorar el producto, pero lo esencial es que se representen
los aspectos incluidos en la lectura del curso.

5. Organice el producto final relativo a Actividad 5: Evaluación final, el

cual habrá de entregar en el Entorno de Seguimiento y Evaluación. 
Analice el siguiente caso desde los fundamentos del conductismo, específicamente desde el
condicionamiento operante.

Los padres de María están preocupados porque su hija tiene ya 4 años y aun se orina en su
cama en la noche (enuresis nosturna). Esto no es de todas las noches, pero ellos no saben
cómo actuar. Si bien desean que la niña no repita está situación no quieren castigarla y
generarle algún trauma psicológico. Ya la llevaron al médico y luego de diferentes pruebas se
descartó cualquier dificultad orgánica.

Los padres asisten al psicólogo para que les orienten sobre cómo ayudar a la niña para que
tenga un buen control de esfínter durante la noche. El psicólogo les propone una programa de
reforzamiento de razón continua para el primer mes. Para el segundo mes un programa de
reforzamiento de razón fija 3. Y ya para el tercer mes un programa de reforzamiento de
intervalo fijo semanal.

En este sentido, cuando se habla de reforzamiento de razón fija 3 quiere decir que:
Seleccione una:
 a. Los padres deben esperar por lo menos tres semanas antes de dar el premio o refuerzo.
 b. Los padres sólo podrán dar castigo luego de que acumule 3 días con la conducta
indeseada.
 c. Debe haber por lo menos tres personas que le den refuerzo a la niña cuando tenga la
conducta deseada.
 d. Los padres sólo podrán dar un premio luego de que acumule 3 días con la conducta
deseada.
Pregunta 2
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
La psicología de la gestalt es también conocida como teoría o psicología del campo. Esto en
virtud de la aplicación en el ámbito del análisis de la conducta del concepto de campo
gravitacional o campo electrómagnético que contienen un sistema de tensiones y esfuerzos. 

En tal sentido, en psicología de la gestalt, el campo se refiere:

Seleccione una:
 a. A la consciencia
 b. Al sistema familiar...
 c. Al medio ambiente
 d. A los precesos psicológicos
Pregunta 3
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Un niño presenta síntomas de urticaria. "La urticaria es una enfermedad de la piel
caracterizada por lesiones cutáneas edematosas, de contornos delimitados y con un halo
eritematoso, generalmente evanescentes y cambiantes. La urticaria va acompañada,
generalmente, de prurito, conocido también como picazón". Luego de diferentes intentos de
tratamiento con el dermatólogo se determina remitir el caso a psicología, pues los síntomas no
seden a los medicamentos. 

Una hipótesis en este caso podría ser que los síntomas de urticaria que presenta el niño
responden a una causa ulterior como es una crisis aguda de la relación de pareja paterna. 

Esta hipótesis es absolutamente viable si se le valora desde la psicología:

Seleccione una:
 a. Sistémica
 b. Humanismo
 c. Conductista
 d. Psicoanalítica
Pregunta 4
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Ana, profesional de 40 años, vive sola con su hijo de 18 años luego de su segundo divorcio.
Mantiene constantes confrontaciones de origen económico con su primer esposo en relación con
los gastos del muchacho. Confrontaciones de este tipo se presentaron desde la separación, pero
nunca fueron significativas. Los verdaderos problemas se iniciaron ahora que el muchacho alcanzó
la mayoría de edad.
El muchacho terminó su bachillerato pero no ha continuado estudiando. Este tiene como anhelo
convertirse en futbolista profesional y en esto los dos padres le han ofrecido apoyo durante ya un
par de años, pero hasta ahora no se ha presentado una verdadera oportunidad. Durante cerca de
dos años, por mutuo acuerdo, financiaron equitativamente la vinculación y permanencia del
muchacho en una escuela de Futbol en otro país. El padre piensa que a la edad del muchacho ya
va a ser muy difícil el éxito en el fútbol, pues los profesionales del futbol a los 16 años ya suelen
tener contrataciones laborales con clubes profesionales. Ana, no sabe valorar la posibilidad de
éxito del muchacho en ámbito futbolístico.
La pelea más reciente tuvo que ver con la compra de unos pasajes aéreos para el muchacho y los
subsecuentes gastos de viaje a un país extranjero. Este viaje con ocasión de un curso breve de
inglés para el cual el muchacho se inscribió y logró una beca parcial. El punto de desacuerdo
tiene que ver con el monto del aporte del padre para dicho viaje, quien al parecer ha puesto
muchas trabas para entregar una determinada suma de dinero.
Ana le reclama a su exesposo por no darle su apoyo rápido a su hijo para tales gastos. Ella
argumenta que el exesposo es solvente económicamente. Ella manifiesta que los gastos
importantes siempre se dividieron al 50%, pero que como madre y al convivir con su hijo ella le
ha dado muchas más cosas. Valga mencionar que este último viaje del muchacho a un curso en el
exterior no fue negociado desde el principio entre los padres, sino que se le informó al padre ya
cuando había la necesidad económica.
Mírese este caso desde la óptica de la Gestalt. Téngase como referente el postulado de figura -
fondo. Ubiquemos arbitrariamente a Ana como la paciente. Recordemos que de acuerdo con este
postulado la conducta se conduce por la figura. Y pensemos que el problema radica en que la
percepción de Ana sobre su realidad ha dejado en el fondo un aspecto fundamental.
Eso que es significativo en la realidad del caso y que Ana no ha incorporado a su percepción y en
consecuencia a su conducta es que:
Seleccione una:
 a. El padre tiene otra familia que para él está primero.
 b. Las trabas y las demoras han sido constantes siempre por parte del padre.
 c. Ana también es solvente económicamente y podría asumir las necesidades de su hijo.
 d. El ordenamiento jurídico libera al padre de obligaciones económicas para con los hijos
mayores de edad que no están en procesos educativos formales.
Pregunta 5
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
En el lenguaje popular existe un dicho: "Lo que dice pedro de pablo dice más de pedro que de
pablo". Esta expresión ilustra perfectamente la dinámica de uno de los mecanismos de
defensa inconscientes propuestos por el psicoanálisis. Nos referimos al mecanismo de
defensa conocido como:
Seleccione una:
 a. Formación reactiva.
 b. Identificación inversa.
 c. Proyección.
 d. Desplazamiento.
Pregunta 6
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Analice el siguiente caso desde los fundamentos del conductismo, específicamente desde el
condicionamiento operante.

Los padres de María están preocupados porque su hija tiene ya 4 años y aun se orina en su
cama en la noche (enuresis nosturna). Esto no es de todas las noches, pero ellos no saben
cómo actuar. Si bien desean que la niña no repita está situación no quieren castigarla y
generarle algún trauma psicológico. Ya la llevaron al médico y luego de diferentes pruebas se
descartó cualquier dificultad orgánica.

Los padres asisten al psicólogo para que les orienten sobre cómo ayudar a la niña para que
tenga un buen control de esfínter durante la noche. El psicólogo les propone una programa de
reforzamiento de razón continua para el primer mes. Para el segundo mes un programa de
reforzamiento de razón fija 3. Y ya para el tercer mes un programa de reforzamiento de
intervalo fijo semanal.

En este sentido, cuando se habla de reforzamiento continuo quiere decir que:

Seleccione una:
 a. Los padres deben hacer un regaño a la niña todas las veces que ella orine la cama.
 b. Los padres deben ignorar la conducta de la niña y esperar a que se corrija normalmente,
pues no hay una enfermedad orgánica.
 c. Los padres deben establecer un número de respuestas adecuadas para luego si ofrecer un
premio.
 d. Los padres deben dar un premio a la niña todas las veces que ella pase la noche sin
orinar la cama.
Pregunta 7
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Cada corrientes o enfoque teórico de la psicología tiene unos princiopios desde los cuales
actúa en función de ofrecer ayuda a los clientes o pacientes. La psicología psicoanalítica, por
ejemplo, tiene como principio fundante que la disolución o reducción de los síntomas en el
paciente depende en gran medida de la posibilidad de que los conflictos inconscientes se
puedan hacer conscientes. De otro lado, uno de los principio de la psicología sistémica es
que: 
Seleccione una:
 a. Una ayuda terapéutica efectiva implica la necesidad de restructurar la percepción del
paciente en relación con su realidad.
 b. Una ayuda terapéutica efectiva implica la necesidad de restructurar el sistema
familiar y/o modificar las transacciones envueltas en este.
 c. Una ayuda terapéutica efectiva implica la necesidad de restructurar la dinámica de las
estructuras psíquicas como el ello y el súper yo.
 d. Una ayuda terapéutica efectiva implica la necesidad de restructurar los procesos de
entrada y los dispositivos de salida de información.
Pregunta 8
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Analice el siguiente caso desde los planteamientos teóricos de la psicología cognitiva.

Muchas de las consultas psicológicas que proceden del ámbito educativo se relacionan con el
fracazo escolar y con la negativa de los estudiantes de ir al colegio. Esto se presenta con
mucha frecuencia en los niveles de preescolar y básica primaria. Es el caso de Kevin, un niño
de 5 años que se niega a ir al colegio pues está siendo sujeto de burlas y de castigos al no
conseguir los resultados académicos que el colegio y la profesora esperan.

Hecha la documentación del caso y habiendo consultado a la familia se pudieron verificar

algunas cosas. El niño no tiene ningún tipo de antecedente médico que pudiera dar indicios de
dificultades de tipo orgánico. La familia esta compuesta de padre, madre y dos hijos, donde
Kevin es el menor. Las relaciones familaires son muy cálidas. Los padres son muy cariñosos y
se han organizado laboralmente de manera que puedan compartir tiempo con los niños, el
padre trabaja de tiempo completo perdo dedica el fin de semana a los niños. La madre trabaja
medio tiempo en la mañana, lo que coincide con el horario de estudio de los niños, lo que le
permite atenderlos y apoyarlos con las tareas.

La familia no tiene difiultades económicas y eso les facilita que los dos niños estén en
instituciones privadas. Cada niño estudia en un colegio diferente, decisión de los padres para
darles independencia.

El hallazgo más significativo se relaciona con la edad de Kevin. Aunque todos los niños del
grupo de Kevin están por encima de los cinco años él es el más joven, pues cumplió los cinco
años recién inició el perido académico. Los demás niños le llevan entre 3 y 7 meses de
diferencia.

En virtud de la información anterior la hipótesis más viable es que:

Seleccione una:
 a. El niño es víctima de matoneo.
 b. Hay sobreprotección de los padres
 c. La exigencia académica supera el grado de desarrollo mental del niño.
 d. Kevin es un niño mimado y caprichoso.
Pregunta 9
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Analicemos desde el modelo psicoanalítico el siguiente caso. 

Juan es un adulto jóven de 25 años. Creció en una familia católica de 4 integrantes donde el
sentido religioso y moral fue siempre muy fuerte. Los dos hijos tuvieron una educación muy
rigurosa y exigente en una institución de orientación religiosa. 

Tanto en el ámbito familiar como en el escolar tuvieron que mantener una conducta muy
formal. Se les restringió sobremaneta las relaciones con a migos y sólo después de los 20
años podían pensar en noviazgo. Durante la adolescencia Juan se enfrentó un par de veces a
algunas reglas de la institución educativa por lo cual recibió como consecuencia severos
castigos. 

En su comunidad han sido tenidos por jóvenes muy respetuosos, ordenados, formales,
aunque un tanto introvertidos. Hasta el presente no se le conocía novia a Juan. Ahora el
problema es que Juan está en el consultorio del psicólogo forense con funciones de perito en
psicología para ser valorado; esto como parte del procedimiento de medicina legal al ser
detenido en flagrancia cuando intentaba abusar sexualmente de su vecina de 15 años. 

Desde la perspectiva psicoanalítica, una hipótesis válida es que: 

Seleccione una:
 a. Es factible que Juan tenga algún tipo de enfermedad biológica de caracter anatómico o
fisiológico que le genera crisis mentales que pueden terminar en manifestaciones de violencia
sexual o de otro tipo.
 b. El ello de Juan es la estructura más fuerte, por encima del yo y del súper yo. Esto hizo que
Juan al conocer a una chica y sentirse enamorado de ella quisiera cortejarla y al no ser
acptado tomara la decisión de violarla.
 c. La educación de Juan lo llevó a desarrollar un súper yo demasado fuerte. Esto le
impidió tener niveles de satisfacción a las necesidades del ello. Tales necesidades
generaron frustración y sentimientos de inferioridad. Con el tiempo la tension fue tan
fuerte que degeneró en una crisis que terminó en el intento de violación.
 d. Como estrategia de adaptación los dos hermanos desarrollan competencias que los ponen
a prueba mutuamente. Hasta llegar a retos como los de un intento de violación.
Pregunta 10
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
"La persona posee una tendencia o impulso básico a actualizar, mantener y
desarrollar en su experiencia. Esta tendencia comienza desde el nacimiento hasta la muerte".

La idea anterior procede de la psicología:

Seleccione una:
 a. Psicoanálisis
 b. Humanisno
 c. Gestaltismo
 d. Conductismo

Siguiente

Para los conductistas la psicología debe ocuparse del estudio, comprensión, explicación,
predicción y control del comportamiento. En este cometido debe centrar su atención en el
comportamiento observable.

Esta premisa debe ser clara y aplicarse en el proceso de documentación de cualquier caso
que se atienda desde esta perspectiva. Imaginemos ahora el caso de un adolescente remitido
a consulta por una docente que se queja de haber hecho hasta lo imposible por apoyar a este
estudiante pero que el muchacho no mejora en su desempeño académico. En el proceso de
documentación del caso el psicólogo debe explorar diferentes aspectos de la situación a fin de
poder identificar el problema y explicar su origen.

A pesar de lo anterior, un psicólogo conductista no:

Seleccione una:
a. Preguntaría por eventos de reciente ocurrencia en la vida personal o familiar.
b. Preguntaría por los detalles del comportamiento del muchacho en el aula.
c. Preguntaría por las interacciones del muchcho con los demás miembros de la familia.
d. Aplicaría una prueba de inteligencia.
Pregunta 2
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Considere el siguiente caso desde la perspectiva conductista.

Cesar es un estudiante ordenado, juiciosos y ha ido bien el el colegio. Hasta ahora. De un par
de meses hacia acá ha desmejorado notablemente. Lo que más le preocupa a los docentes es
que ultimamente se ha quedado dormido en clases de manera reiterada. A ellos les preocupa
que tenga alguna enfermedad cerebral.

Ahora bien, de acuerdo con el modelo E - R del condicionamiento clásico la conducta

(quedarse dormido) de Cesar es resultado de un estímulo específico. En tal sentido la mejor
hipótesis a explorar es que posiblemente:
Seleccione una:
a. Cesar peleó con la novia y eso lo tiene muy afectado.
b. Cesar se ha visto obligado a un trabajo nocturno, por los problemas económicos de los
padres.
c. Cesar tuvo algún accidente que le afecta el sistema nervioso.
d. La clase es aburrida y favorece el sueño de los alumnos.
Pregunta 3
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Un niño presenta síntomas de urticaria. "La urticaria es una enfermedad de la piel
caracterizada por lesiones cutáneas edematosas, de contornos delimitados y con un halo
eritematoso, generalmente evanescentes y cambiantes. La urticaria va acompañada,
generalmente, de prurito, conocido también como picazón". Luego de diferentes intentos de
tratamiento con el dermatólogo se determina remitir el caso a psicología, pues los síntomas no
seden a los medicamentos.

Una hipótesis en este caso podría ser que los síntomas de urticaria que presenta el niño
responden a una causa ulterior como es una crisis aguda de la relación de pareja paterna.

Esta hipótesis es absolutamente viable si se le valora desde la psicología:

Seleccione una:
a. Psicoanalítica
b. Sistémica
c. Humanismo
d. Conductista
Pregunta 4
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
De las opciones que encontrará a continuación seleccione el postulado o concepto que
pertenece a la estructura teórica de la psicología de la Gestalt.
Seleccione una:
a. Culquier conducta aprendida puedde ser modificada o extinguida.
b. El todo es más que la suma de las partes.
c. El sufrimiento psicológico deriva de una necesidad humana insatisfecha.
d. Los mecanismos de defensa intentan proteger la integridad del yo consciente.
Pregunta 5
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta

El Negro Pino es un habitante de calle desde que tenía alrededor de 15 años de edad.
Alrededor de los 14 años tuvo contacto con las drogas ilícitas en medio de la crisis
emocional por la muerte de su madre, que respondía económicamente por él. No tenía
padre o nunca lo conoció. Luego de la muerte de la madre mantuvo muchos
enfrentamientos con sus dos hermanos mayores por el dominio de los pocos recursos que
ella les dejó. En virtud del consumo de sustancias psicoactivas le restringieron su ingreso a
la casa reiteradamente lo que trajo mayores complicaciones. A la larga, tan pronto tuvo la
mayoría de edad, acordó ceder sus derechos sobre la vivienda a cambio de un dinero en
efectivo que rápidamente despilfarró.

Hoy día deambula por las calles, limpia parabrisas en los semáforos, pide limosna a sus
antiguos amigos de barrio y de vez en cuando duerme en el andén de su antigua casa.

Este caso se explica claramente con el planteamiento humanista según el cual la conducta
negativa responde a necesidades humanas insatisfechas. Claramente se pueden ver que el
problema inicia con la muerte de la madre lo que en la vida de esta persona limitó la
posibilidad de satisfacer sus necesidades:
Seleccione una:
a. De estima
b. De seguridad
c. De autorealización
d. Fisiológicas
Pregunta 6
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Analice el siguiente caso desde los planteamientos teóricos de la psicología cognitiva.

Muchas de las consultas psicológicas que proceden del ámbito educativo se relacionan con el
fracazo escolar y con la negativa de los estudiantes de ir al colegio. Esto se presenta con
mucha frecuencia en los niveles de preescolar y básica primaria. Es el caso de Kevin, un niño
de 5 años que se niega a ir al colegio pues está siendo sujeto de burlas y de castigos al no
conseguir los resultados académicos que el colegio y la profesora esperan.

Hecha la documentación del caso y habiendo consultado a la familia se pudieron verificar

algunas cosas. El niño no tiene ningún tipo de antecedente médico que pudiera dar indicios de
dificultades de tipo orgánico. La familia esta compuesta de padre, madre y dos hijos, donde
Kevin es el menor. Las relaciones familaires son muy cálidas. Los padres son muy cariñosos y
se han organizado laboralmente de manera que puedan compartir tiempo con los niños, el
padre trabaja de tiempo completo perdo dedica el fin de semana a los niños. La madre trabaja
medio tiempo en la mañana, lo que coincide con el horario de estudio de los niños, lo que le
permite atenderlos y apoyarlos con las tareas.

La familia no tiene difiultades económicas y eso les facilita que los dos niños estén en
instituciones privadas. Cada niño estudia en un colegio diferente, decisión de los padres para
darles independencia.

El hallazgo más significativo se relaciona con la edad de Kevin. Aunque todos los niños del
grupo de Kevin están por encima de los cinco años él es el más joven, pues cumplió los cinco
años recién inició el perido académico. Los demás niños le llevan entre 3 y 7 meses de
diferencia.

En virtud de la información anterior la hipótesis más viable es que:

Seleccione una:
a. Kevin es un niño mimado y caprichoso.
b. Hay sobreprotección de los padres
c. El niño es víctima de matoneo.
d. La exigencia académica supera el grado de desarrollo mental del niño.
Pregunta 7
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
La semana anterior he recibido quejas de mi hijo en el colegio. Al parecer no está realizando
sus tareas con disciplina. Por esta razón le he suspendido que utilice mi teléfono para ver
videos de Youtube. Luego de eso el comportamiento mejoró, según mención de los docentes.
Esta semana hemos pasado por una tienda de bicicletas y él me ha dicho que quiere una. Yo
le respondí que si su comportamiento y rendimiento en el colegio se mantiene bueno hasta el
final del año le daremos la bicicleta en navidad.
Dicho de otra manera, quiero controlar su conducta utilizando:
Seleccione una:
a. Diálogo.
b. Refuerzo.
c. Castigo
d. Motivación.
Pregunta 8
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Responsa la siguiente pregunta desde una concepció sistémica.

Tanto el individuo como micro sistema como el mismo sistema familiar tienen su propio
proceso de evolución. En estos procesos de evolución hay particularidades que a pesar de ser
complejas, dificiles, dolorosas o incluso problemáticas no pueden catalogarse como
patológicas. Y hay que recordar que el psicólogo no se ocupa sólo en situaciones patológicas.

Un ejemplo claro de esas manifestaciones propias de la evolución del sistema o microsistema

individual es: 
Seleccione una:
a. Los caprichos del escolar.
b. La conducta agresiva en los adulto.
c. Las inseguridades de la conducta adolescente y sus conflictos con las figuras de
autoridad..
d. La mitomanía.
Pregunta 9
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
De las que encuentra a continuación, identifique el concepto propio del enfoque psicoanalítico:
Seleccione una:
a. Cibernética.
b. Líbido.
c. Figura y fondo.
d. Condicionamiento
Pregunta 10
Sin responder aún
Puntúa como 1,0

Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
De acerdo con el humanismo existe un impulso natural hacia la autorrealización. El concepto
de, autorrealización incluye la necesidad de establecer unidad y coherencia. Los impulsos y
tendencias básicas del organismo humano son de naturaleza positiva. El impulso humano
tiene una orientación claramente social.

Pero existen los problemas del comportamiento. En este sentido la concepción humanista
propone que:

Seleccione una:
a. La conducta negativa y destructiva es consecuencia de una reacción a la frustración
de necesidades estrechamente vinculadas a las tendencias direccionales básicas.
b. La conducta negativa y destructiva es consecuencia de una reacción a los excesos en la
satisfacción de las necesidades humanas.
c. La conducta negativa y destructiva es consecuencia de una reacción a la frustración de los
deseos humanos más primitivos. ndencias direccionales básicas.
d. La conducta negativa y destructiva es inherente al ser humano y la restricción social de
estas fuerzas es lo que las fortalece