INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL INDÍGENA DE CARÁCTER OFICIAL ESPECIAL YACHAIKURY

Decreto de creación 000104 de enero del 2014

DANE 218610002108
NIT 900.896.729-1

LOGROS ACADÉMICOS
PRIMER PERIODO 2022

CICLO DOS

LOGROS PEDAGÓGICOS
PROYECTO SABER
PREESCOLAR PRIMERO SEGUNDO

Saluda y se presenta en lengua propia e Comprenden la

inglés de manera oral, gestual y escrita. importancia de los Expresa el significado de los
Practica y diferencia el significado de los
LENGUA saludos y las vocales en saludos y las vocales en su
MATERNA saludos y las vocales en su propio idioma
Elabora en imágenes y escrita el pacto de su propio idioma y propio idioma y apropiados en
y apropiados en los diferentes espacios.
convivencia, y se evidencia en su diario vivir. apropiados en los los diferentes espacios.
diferentes espacios.
Reconoce en lengua propia e inglés, el Comprenden la Expresa el significado de los
Practica y diferencia el significado de los
manejo de vocabulario de acuerdo al importancia de los saludos saludos y las vocales en su
INGLÉS saludos y las vocales en inglés en los
territorio. y las vocales en ingles en ingles en los diferentes
diferentes espacios.
los diferentes espacios. espacios.
CASTELLANO Realiza diferentes lecturas de textos Representa por medio del Comprende e interpreta Expresa y reconoce las lecturas de
narrativos dando evidencia de la garabateo para manifestar lecturas de imágenes con imágenes con articulación de las vocales
comprensión a través de dibujos. letras e imágenes que se articulación de las vocales y y consonantes en la formación de
observa en su territorio. consonantes en la formación oraciones.
LECTURA DE IMÁGENES Y DIBUJO DE de palabras.
LAS PALABRAS
 Garabateo: Primeras formas de dibujo y
escritura.
Aprestamiento manejo de espacio y renglón

Tipos.
ALFABETOS INDIGENAS Y ESPAÑOL
 Inicia el proceso de lectoescritura.
Articulación de las vocales y consonantes
usadas en los idiomas indígenas y en

Elaboro: Dina S. Rocha M:

“Por la reconstrucción y el fortalecimiento de nuestra cultura indígena”.
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español.
Identifica las Nociones espaciales Expresa oralmente las Identifica elementos en las Conforma conjuntos con elementos del
MATEMÁTICAS
básicas. distintas formas de distintas formas de lateralidad territorio, teniendo en cuenta las distintas
lateralidad. y realizando agrupamientos de formas de lateralidad.
los números dentro del
-Derecha – izquierda territorio.
Arriba- abajo-lejos- cerca- de frente- de
perfil –de espalda
Desde- hasta, -Dentro – fuera
-Abierto cerrado, -Grande- pequeño, -
Hacia la derecha- hacia la izquierda-
-Hacia delante- hacia atrás
- Hacia arriba – hacia abajo

Para ubicar existencias y ubicarse en el

territorio

Adquiere Nociones de forma, tamaño y

dimensiones de diferentes objetos de su
escuela y territorio

Figuras geométricas circulo, cuadrado,

triangulo y rectángulo.

Conjuntos:
Clasificación de objetos: color, forma,
tamaño

Identifica y representa la grafía y noción de

cantidad de los números del 0-5.

Cuantificación y principio de conteo de los

números del 0 – 5.
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Comunica, compara y agrupa cantidades

de 0 a 5, utilizando diferentes contextos
(materiales del medio).

Compara cantidades definiendo utilizando

términos más, menos igual, Mayor que,
menor que.

Motricidad gruesa:
Realiza diferentes actividades de relleno de
figuras como:

RELLENO DE FIGURAS
-Pintura con colores
-Coloreado
-Repisado
-Rasgado
-Punteado Emplea con materiales Representa con materiales
Practica con materiales que se encuentra
-Recortado flexibles para representar que se encuentra en nuestro
ARTÍSTICA en nuestro territorio para representar su
su imagen y otros territorio para representar su
imagen y otros elementos.
elementos. imagen y otros elementos.
Modelado de plastilina, arcilla, greda y
demás materiales del medio.

Realiza garabateo con sentido o finalidad.

(pensamiento imaginativo)

Dibujo con lápiz líneas curvas y rectas,

horizontales-verticales, con y sin el uso de
regla
TECNOLOGÍA E Establece los cambios que el hombre a Identifica el computador y Reconoce que el computador Identifica las herramientas tecnológicas
INFORMÁTICA
generado en el territorio para mejorar la otras tecnologías es una herramienta que utiliza en la familia y comunidad.
calidad de vida (vivienda, herramientas, utilizadas en la tecnológica y es utilizada en la
medios de comunicación etc). comunidad. comunidad.
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Partes de una casa (techo, puertas,
ventanas, paredes, habitaciones, cocina,
sala, baño, lavadero, ducha, patio).

Útiles y herramientas de trabajo propias y

apropiadas.
-Medios de comunicación propias y
apropiadas televisión, radio y celular)

Reconoce computador y sus partes (torre,

monitor, teclado, mouse, parlantes) y las
funciones

CICLO TRES

PROYECTO SABER TERCERO CUARTO QUINTO

Comprende y practica la
LENGUA Pronuncia y diferencia los saludos Expresa los saludos en lengua
MATERNA importancia de los saludos en
NUESTRA IDIOMA Y OTROS en lengua indígena indígena.
lengua indígena.
Los saludos en indígenas e inglés.
Pronuncia y diferencia los saludos Pronuncia y diferencia los saludos Pronuncia y diferencia los saludos
INGLÉS
en inglés. en inglés. en inglés.
CASTELLANO MANIFESTACIONES DE NUESTRO Reconoce el significado de los Representa y grafica los signos Identifica y crea textos a partir de
LENGUAJE Y OTROS. signos verbales y no verbales, verbales y no verbales, propios y elementos verbales y no verbales,
Verbal poema, figuras literarias, propios y apropiados. apropiados. propios y apropiados.
canciones, coplas, rimas, adivinanzas,
poesía y No verbales gestos, señales de
tránsito, preventivas y la simbología
propia.

Textos Instructivos

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La receta
Reglas de juego
Procesos de experimentos
Manuales

Sistemas numéricos.
Interpreta, formula y resuelve problemas Lee y escribe correctamente los
Identifica las posiciones de cada Lee y escribe correctamente los
aditivos de composición, transformación números naturales, identificando
MATEMÁTICAS número en cantidades hasta números naturales hasta centenas
y comparación en diferentes contextos; y pares, impares, primos y
cinco cifras. de millón.
multiplicativos, directos e inversos, en compuestos.
diferentes contextos.
Expresa motivación en las Expresa motivación en las Expresa motivación en las
Construye algunas tecnologías
ARTÍSTICA actividades culturales de la actividades culturales de la actividades culturales de la
autóctonas.
comunidad. comunidad. comunidad.
Historia de las tecnologías autóctonas
como malocas, bodoqueras, pilón, piedra Reconoce el computador como
y batan etc. Conoce la importancia y utilidad Reconoce el computador como
TECNOLOGÍA E elemento tecnológico que se utiliza
INFORMÁTICA de las funciones del computador elemento tecnológico que se
para registrar información propia y
como medio de comunicación. utiliza para registrar información.
Historia de la informática apropiada.

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