REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
VICERRECTORADO “LUIS CABALLERO MEJÍAS”
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA MECÁNICA

Parcial Nro. 1 Asignatura: Matemática Aplicada

Semestre 2020-2
Profesor: Juan Tasco
Caracas, 5 de noviembre de 2020.
Problema Nro. 1 Valor 5 puntos:
Determine si las siguientes funciones son o no son ortogonales en el intervalo dado:
𝜋
a) 𝑓1 = 𝐴 ∗ cos(𝑥) , 𝑓2 = 𝐵 ∗ sen(𝑥) ; [0, 2 ] (1 puntos).
5𝜋
b) 𝑓1 = 𝑒 𝑛𝑥 , 𝑓2 = 𝐵 ∗ sen(𝑛𝑥) ; [0, ] (1 puntos).
4
c) 𝑓1 = 𝐴 ∗ tan(𝑥) , 𝑓2 = 𝐵 ∗ sen(𝑛𝑥) ; [−𝜋, 𝜋] (1 puntos).
Determine si los siguientes conjuntos son o no son ortogonales en el intervalo dado:
d) {sen(𝑥) , sen(3𝑥) , sen(5𝑥) … }; [0, 2𝜋] (1 puntos).
e) {cos(𝑛𝜋𝑥/𝑝) , sen(𝑚𝜋𝑥/𝑝) , … }; [−2𝑝, 2𝑝]; 𝑛 = 1,2,3 … ; 𝑚 = 1,2,3 … (1 puntos).

Problema Nro. 2 Valor 4 puntos:

𝐵𝑛𝜋𝑥
Para la función 𝑦 = A ∗ cot ( ) en el intervalo [−𝑝, 𝑝].
𝑝

Haga la gráfica la función pulsante. (1 puntos).

Determine 𝑓(𝑥) desarrollado en una serie de Fourier.
Determine las curvas optimizadas utilizando el software Excel para 𝑛 = 1, 2, 3, 4, 5.
Donde 𝑝 = 𝐴(𝑎 + 𝑐).

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Problema Nro. 3 Valor 4 puntos:
Para la función:
𝑝
𝐵 (4 − 𝐴𝑥) 𝑠𝑖 0 < 𝑥 < 𝑝/2
𝑦 ={ 3𝑝
.
𝐵 (𝐴𝑥 − 4 ) 𝑠𝑖 𝑝/2 < 𝑥 < 𝑝

Haga la gráfica la función pulsante. (1 puntos).

Determine 𝑓(𝑥) desarrollado en una serie de Fourier de cosenos. (2 puntos).
Construya las curvas optimizadas utilizando el software Excel para n = 1, 2, 3, 4, 5. (2
puntos).
Donde 𝑝 = 𝐴(𝑎 + 𝑐).

Problema Nro. 4 Valor puntos:

𝐵𝑛𝜋𝑥
Para la función 𝑦 = A ∗ cos ( ) en el intervalo [−𝑝, 𝑝].
𝑝

Haga la gráfica la función pulsante. (1 puntos).

Determine 𝑓(𝑥) desarrollado en una serie de Fourier de senos o cosenos (según sea el
caso). (2 puntos).
Construya las curvas optimizadas utilizando el software Excel para n = 1, 2, 3, 4, 5. (2
puntos).
Donde 𝑝 = 𝐴(𝑎 + 𝑐).

Problema Nro. 5 Valor puntos:

Para la función 𝑦 = 𝐴 ∗ 𝑒 𝑛𝜋𝑥/𝐵𝑝 en el intervalo (−2𝑝, 2𝑝).

Haga la gráfica la función pulsante. (1 puntos).
Determine 𝑓(𝑥) desarrollado en una serie de Fourier compleja. (2 puntos).
Determine las curvas optimizadas utilizando el software Excel para n = 1, 2, 3, 4, 5. (2
puntos).
Donde 𝑝 = 𝐴(𝑎 + 𝑐).

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Consideraciones generales:
1) Desde el momento del inicio del examen, se cuentan 24 horas que será el límite sin
prórroga de la entrega del mismo.
2) El examen es de carácter individual. De hecho, se encuentra personalizado. A
continuación se explica forma en que se introducirán los datos:
Las primeras ocho letras en minúscula del alfabeto castellano corresponden a un
dígito de su número de su número de cédula en orden consecuente, por ejemplo:

El valor de las letras mayúsculas se determinará de la siguiente forma:

𝑎+𝑏+𝑐+𝑑+𝑒
𝐴=
5
𝑑+𝑒+𝑓+𝑔+ℎ
𝐵=
5

Pare el ejemplo:
𝑎+𝑏+𝑐+𝑑+𝑒 1+8+9+2+7
𝐴= =
5 5
𝑨 = 𝟐𝟕/𝟓

3) Iniciado el examen no se contestarán dudas. Solo referentes a la redacción de la

evaluación.
4) Se corregirá por resultado, no por procedimiento, sin embargo, el procedimiento
debe ser ordenado, bien estructurado, explicado y bien justificados los resultados.
5) La ausencia de conclusión tiene sanciones muy fuertes.
6) Debe hacer la evaluación de su puño y letra luego fotografiar el examen o escanear
y convertirlo en documento .pdf. Recuerde mantener el orden en la presentación y
enumere las páginas. A final de cada ejercicio deben estar las curvas optimizadas en
digital.
7) Acompañado del documento .pdf, en un solo archivo, deben estar todos los cálculos
de las sumas parciales en un archivo de Excel, utilizando una hoja de cálculo para
cada ejercicio, en el mismo documento. Debidamente identificado. Ambos
documentos deben ser enviados también al correo
profesorjuantascomec@gmail.com .
8) Debe firmar el examen al lado de su nombre, apellido, expediente y cédula.
9) El lado del nombre, apellido, expediente y cédula debe tener una foto suya.

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