Parcial Final – Precálculo

Universidad Nacional de Colombia

Sede Amazonia
Diciembre 4 de 2020

Instrucciones importantes: ¡LEA MUY BIEN! En su solución incluya el enunciado del ejercicio y su desarrollo, el cual
debe ser ORDENADO y COHERENTE, recuerde que el procedimiento es lo más importante, si no explica sus resultados
no es válido, entonces debe ser lo más detallado posible, NO DEJE NADA A MI SUPOSICIÓN. Si incluye gráficas,
presente bien los ejes, respete las magnitudes y HAGA SUS GRÁFICAS A MANO, no se tendrán en cuenta las gráficas
presentadas digitalmente. Parece obvio, pero cabe recordar que debe entregar UN SOLO DOCUMENTO CON FOTOS
EN POSICIÓN VERTICAL (hay una función súper chévere en los celulares que gira las fotos de su galería, tiene este ícono
, úselo por favor).

Varios de los ejercicios a continuación tienen la letra 𝑴, su valor corresponde a La suma de los DOS últimos dígitos de su
documento de identidad. Como hay ejercicios donde usted debe elegir y construir bajo su criterio, los resultados iguales
con los demás compañeros no siempre son casualidad, por tanto, serán considerados altamente sospechosos de copia y los
llamaré a sustentación oral con posible rebaja, mejor evítese molestias y resuelva a conciencia e individual para que sus
respuestas no se parezcan a las de los demás.

1. (15%) Construya un polinomio, cuyos coeficientes serán los valores elegidos por usted, de las posibles opciones que se
encuentran en el siguiente recuadro:
Elija sus coeficientes en el orden que desee, usted debe formar el polinomio:
-5, 4, -8, 7, -1, 2 ( )𝑥 4 + ( )𝑥 3 + ( )𝑥 2 − 4 donde cada paréntesis toma el valor de un
coeficiente de los ofertados en el recuadro azul (sin repetir).

Por ejemplo: (4)𝑥 4 + (−1)𝑥 3 + (7)𝑥 2 − 4 -5, 4, -8, 7, -1, 2

Ahora, con el polinomio (grado 4) construido por usted, debe realizar una división sintética entre el binomio (𝑥 − 3).
Finalmente debe mostrar el procedimiento de su división sintética y los polinomios cociente 𝑄(𝑥) y residuo 𝑅(𝑥) que
obtuvo, de forma que se pueda expresar:
( )𝑥 4 + ( )𝑥 3 + ( )𝑥 2 − 4 = (𝑥 − 3) ∙ 𝑄(𝑥) + 𝑅(𝑥)

Recuerde que 𝑅(𝑥) debe ser una constante y escriba el polinomio 𝑄(𝑥), no lo deje sólo en coeficientes o empiezo a
hacer suposiciones muy malas. ¡Cuidado! Hay 120 maneras posibles de crear su polinomio así que no me creo esas
casualidades de que haya ejercicios iguales.

2. (35%) Resuelva analíticamente (es decir a mano en su solución) y además haga un video (puede ser con su celular -
posición vertical-, pero en el video se debe ver usted, será un placer conocerlo/a) donde explique con sus palabras el
paso a paso de cómo resolvió la desigualdad del ejercicio correspondiente según su caso:
a) Si su 𝑴 ≤ 𝟔 resuelva 2𝑥 2 + 5𝑥 > −2
b) Si su 𝟔 < 𝑴 ≤ 𝟏𝟐 resuelva 2𝑦 2 + 9𝑦 ≤ 18
c) Si su 𝑴 > 𝟏𝟐 resuelva 3𝑥 3 − 2𝑥 2 + 18𝑥 − 12 ≥ 0

Nota: Si usted no hace el video y sólo entrega la solución analítica, sólo se contará la mitad de la nota, o si hace el
video, pero no desarrolla el ejercicio en su entrega, sólo se contará la mitad de la nota, debe hacer AMBAS cosas.

3. (35%) Construya una función 𝑓(𝑥) por tramos que cumpla las siguientes condiciones:
• Tenga tres tramos en todo el dominio de los reales ℝ.
 𝑀+7 3
• El primer tramo abarque el dominio de las 𝑥 ∈ (−∞ , + ] y la función exprese la ecuación de una línea
4 𝑀+1
recta con pendiente positiva.
𝑀+7 3
• El segundo tramo abarque el dominio de las 𝑥 ∈ ( + , 8] y la función exprese la ecuación de una
4 𝑀+1
línea recta horizontal que pase por el punto 𝑃(7 , 2).
• El último tramo abarque el dominio de las 𝑥 ∈ (8 , ∞) y exprese la operación el cuadrado de 𝑥 más la mitad
de (𝑀 + 2).

Construir la función significa que usted determine la expresión matemática que tiene la función en cada tramo y su
respectivo dominio, y además grafique la función. Debe mostrar también el procedimiento analítico de qué número
𝑀+7 3
real obtuvo con la expresión + . Tenga en cuenta que su función 𝑓(𝑥) quedaría de esta forma:
4 𝑀+1

𝑀+7 3
𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 1, 𝑥≤ +
4 𝑀+1
𝑓(𝑥) = 𝑀+7 3
𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 2, + <𝑥≤8
4 𝑀+1
{ 𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 3, 8<𝑥

4. Considere la siguiente gráfica de una función 𝑔(𝑥) donde puede observar las coordenadas de algunos puntos y las
longitudes de los tramos que corresponden a segmentos rectos, tenga en cuenta los extremos de los tramos.

a) (10%) Grafique la transformación propuesta según corresponda su caso:

i. Si su 𝑴 ≤ 𝟗 y es un número PAR grafique 𝒚 = −𝒈(𝒙)
ii. Si su 𝑴 ≤ 𝟗 y es un número IMPAR grafique 𝒚 = 𝒈(𝒙 + 𝟐)
iii. Si su 𝑴 > 𝟗 y es un número PAR grafique 𝒚 = 𝒈(−𝒙)
iv. Si su 𝑴 > 𝟗 y es un número IMPAR grafique 𝒚 = 𝒈(𝒙) + 𝟐

b) (5%) Cuál es el dominio y el rango de 𝑔(𝑥)

¡Muchos éxitos en Cálculo Diferencial! Los va a recibir un profe genial