EIN601 - MÉTODOS ESTADÍSTICOS APLICADOS A LA

INGENIERÍA
Guı́a de Ejercicios N∘ 10
Modelo Probit
Problemas1
. Problema 1

Un estudio considera que existe relación entre el hecho de que un estudiante asista a clases de
repaso de lectura (sı́ = 1, no = 0), la nota que obtiene en un examen de lectura estándar (realizado
antes de iniciar las clases de repaso) y el sexo (hombre = 1, mujer = 0). Se quiere generar un
modelo en el que a partir de las variables puntuación del examen y sexo, prediga la probabilidad
de que el estudiante tenga que asistir a clases de repaso.

Ajuste un modelo probit. Anote el modelo ajustado. Discutir la importancia de variables pre-
dictoras y bondad de ajuste del modelo.Use 𝛼 = 0, 05.

1
Problemas seleccionados de los textos Jay L. Devore (8va edición). Probabilidad y estadı́stica para ingenierı́a y
ciencias | Olga Korasteleva (2019). Advanced Regression Models with SAS and R |D. Gujarati & D. Porter (5ta edición).
Econometrı́a

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 . Problema 2

Trece aspirantes a un programa de posgrado obtuvieron las calificaciones cuantitativa (Q) y ver-
bal(V) en el examen GRE que se presentan en la siguiente tabla. Se quiere estudiar la posible
relación en ser admitidos (1= admitido, 0=no admitido) en el programa de posgrado Seis estu-
diantes fueron admitidos en el programa.

Q < −𝑐(760,600,720,720,530,650,800,650,520,800,670,670,780)
V < −𝑐(550,350,320,630,430,570,500,680,660,250,480,520,710)
admitido< −as.factor(c(1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 1, 1))

a.- Ajuste un modelo Probit que prediga la probabilidad de admisión al programa con base en
las calificaciones cuantitativas y verbales del GRE.

b.- ¿Es un modelo satisfactorio?

. Problema 3

Un estudio quiere establecer un modelo que permita calcular la probabilidad de obtener una
matrı́cula de honor al final del bachillerato en función de la nota que se ha obtenido en ma-
temáticas. La variable matrı́cula está codificada como 0 si no se tiene matrı́cula y 1 si se tiene.

matricula < −as.factor(c(0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 1,

0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0,
0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 1, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0,
0, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,
0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 0, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 1, 0, 1,
1, 1, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 1, 1))
matematicas < −c(41, 53, 54, 47, 57, 51, 42, 45, 54, 52, 51, 51, 71, 57, 50, 43, 51, 60, 62, 57,
35, 75, 45, 57, 45, 46, 66, 57, 49, 49, 57, 64, 63, 57, 50, 58, 75, 68, 44, 40, 41, 62, 57, 43, 48,
63, 39, 70, 63, 59, 61, 38, 61, 49, 73, 44, 42, 39, 55, 52, 45, 61, 39, 41, 50, 40, 60, 47, 59, 49,
46, 58, 71, 58, 46, 43, 54, 56, 46, 54, 57, 54, 71, 48, 40, 64, 51, 39, 40, 61, 66, 49, 65, 52, 46,
61, 72, 71, 40, 69, 64, 56, 49, 54, 53, 66, 67, 40, 46, 69, 40, 41, 57, 58, 57, 37, 55, 62, 64, 40,
50, 46, 53, 52, 45, 56, 45, 54, 56, 41, 54, 72, 56, 47, 49, 60, 54, 55, 33, 49, 43, 50, 52, 48, 58, 43,
41, 43, 46, 44, 43, 61, 40, 49, 56, 61, 50, 51, 42, 67, 53, 50, 51, 72, 48, 40, 53, 39, 63, 51, 45, 39,
42, 62, 44, 65, 63, 54, 45, 60, 49, 48, 57, 55, 66, 64, 55, 42, 56, 53, 41, 42, 53, 42, 60, 52, 38, 57, 58, 65)

a.- Utilice la regresión probit. Use 𝛼 = 0, 05.

b.- Analice el ajuste del modelo.

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 . Problema 4

La cifosis es una grave flexión hacia adelante de la espina dorsal que se presenta después de una
cirugı́a espinal correctiva. Un estudio realizado para determinar factores de riesgo por la cifosis
informó de las edades siguientes (en meses) de 40 personas en el momento de la operación. A
continuación se entregan los datos, donde Cifosis (si= cifosis, no=sin cifosis)

Edad 12,1,1,15,42,2,52,8,59,73,11,82,18,91,22,31,37,96,105,114,61,72,81,120,121,128,
130,97,112,118,127,131,140,139,139,157,151,159,177,206
Cifosis si,no,no,si,si,no,si,no,si,si,no,si,no,si,no,no,no,si,si,si,no,no,no,si,si,si,si,no,no,
no,no,no,no,si,si,si,no,no,no,no

a.- Utilice la regresión probit, para determinar si la edad parece tener un impacto significativo
en la presencia de cifosis. Use 𝛼 = 0, 05.

b.- Analice el ajuste del modelo.

c.- Compare resultados con un modelo Logit.

. Problema 5

Hay tres patrones dermatoglı́ficos básicos que ocurren en la población: bucles, verticilos y arcos.
Un cardiólogo está interesado en encontrar si existe una diferencia significativa en el recuento de
patrones de huellas dactilares en pacientes cardı́acos y en el grupo control. Obtuvo una huella
digital clara, lecturas de patrones para 24 pacientes cardı́acos masculinos y de 24 hombres sanos.
Las variables son grupo (1 = cardı́aco, 0 = control), el número de arcos (A) y el número de verti-
cilos (W). Tenga en cuenta que la cantidad de bucles (L) se puede obtener por sustracción de 10,
por lo tanto, no se incluye como predictor. Los datos se presentan a continuación.

Grupo 1, 1, 0, 1, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 0, 0, 1, 1, 0, 0, 1, 1, 1, 1, 0, 0 ,1, 0, 0, 1, 1, 1, 0, 0, 1,
1, 1, 1, 0, 0, 1, 0, 0, 1, 0, 0
A 8, 2, 0, 1, 3, 2, 2, 6, 2, 1, 0, 2, 4, 3, 3, 8, 6, 7, 2, 4, 0, 0 ,1, 1, 0, 2, 3, 5, 0, 0, 0,
3, 2, 7, 2, 2, 8, 4, 0, 0, 0, 0
W 2, 7, 9, 2, 2, 8, 1, 0, 1, 2, 8, 5, 0, 5, 1, 1, 3, 1, 8, 3, 8, 10,9, 6, 5, 4, 0, 3, 9, 6, 2,
2, 7, 1, 2, 1, 1, 4, 7, 6, 0, 6

a.- Modele la probabilidad de ser un paciente cardı́aco mediante la regresión probit. Escribe el
modelo ajustado explı́citamente. Use 𝛼 = 0, 05

b.- Analice el ajuste del modelo y significación de los coeficientes de regresión.Use 𝛼 = 0, 05

c.- Ajuste un Modelo Logit. Compare resultados.

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 Respuestas
Problema 1: Φ−1 (𝑃 (𝐶𝑙𝑎𝑠𝑒𝑟 𝑒𝑝𝑎𝑠𝑜)) = 0.689 − 0.15 · 𝑒𝑥𝑎𝑚𝑒𝑛.𝑙𝑒𝑐𝑡𝑢𝑟𝑎 − 0.39 · 𝑠𝑒𝑥𝑜.𝑚𝑢𝑗𝑒𝑟. Acorde
al modelo, un estudiante existe una relación significativa en puntuación del exmanen de lectura,
y el genero del estudiante, por lo que también es significativa la contribución al modelo de ambos
predictores. El modelo tiene un buen resultado, ya que su 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 − 𝑝 = 0.018191, es menor al nivel
de significancia.

Problema 2:
a.- El modelo Φ−1 (𝑃 (𝑎𝑑𝑚𝑖𝑡𝑖𝑑𝑜)) = −45.1176 + 0.046 · 𝑄 + 0.0265 · 𝑉
b.- El modelo no tiene un buen resultado, ya que su 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 − 𝑝 = 0.22498, es mayor al nivel de
significancia

Problema 3:
a.- El modelo Φ−1 (𝑃 (𝑚𝑎𝑡𝑟𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎)) = −9.794 + 0.15636 · 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑚𝑎𝑡𝑖𝑐𝑎𝑠
b.- Dado que el valor p (2.389e-115) es menor que el nivel de significancia 𝛼, por lo que un
estudiante tenga matrı́cula está positivamente relacionado con la puntuación obtenida en
matemáticas.

Problema 4:
a.- El modelo Φ−1 (𝑃 (𝑐𝑖𝑓 𝑜𝑠𝑖𝑠)) = −0.361 + 0.003 · 𝐸𝑑𝑎𝑑
b.- Dado que el valor p (0.9069) es mayor que el nivel de significancia 𝛼. No hay evidencia
suficiente para afirmar que la edad tiene un impacto significativo sobre la presencia de
cifosis.
c.- Según criterios AIC de ambos modelos, debieramos trabajar con un modelo Probit, (AIC
Logit: 58.504, AIC Probit:58.497)

Problema 5:
a.- El modelo Φ−1 (𝑃 (𝐺𝑟𝑢𝑝𝑜)) = −0.7754 + 0.2766 · 𝐴 + 0.0301 · 𝑊
b.- Acorde al modelo, existe una relación significativa en el número de arcos (A), pero no el
número de verticilos (W). El modelo tiene un buen resultado, ya que su valor p (0.03261)
es menor que el nivel de significancia 𝛼.
c.- Según criterios AIC de ambos modelos, debieramos trabajar con un modelo Logit, (AIC
Logit: 55.011, AIC Probit:55.366)

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