REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO NTRA SEÑORA DEL VALLE
5T0 AÑO SECCION «B»
VALLE DE LA PASCUA - ESTADO GUARICO

PORTAFOLIO
DOCENTE: ESTUDIANTE:
M. AIMARA RAMIREZ MALPICA ARZOLA GABRIEL A.

MARZO 2022
 EN EL SIGUIENTE TRABAJO DESCRIBO PARTE
DE MI EXPERIENCIA Y DESEMPEÑO OBTENIDO EN
TODAS LAS ASIGNATURAS DE 5TO AÑO DURANTE
ESTE SEGUNDO LAPSO. EN CADA UNA DE LAS
MATERIAS HAGO MENCION DE LO QUE MAS ME
GUSTO, LO QUE MENOS ME GUSTO Y QUE
CAMBIARIA SI LO VOLVIERA A REALIZAR SEGÚN MI
EXPERIENCIA PARA ASI PODER OBTENER
EXCELENTES RESULTADOS.
 QUIEN SOY Y MI
PROPOSITO DE VIDA
SOY UN HIJO DE DIOS, HECHO A SU IMAGEN Y
SEMEJANZA, CON SUEÑOS CON METAS POR ALCANZAR
UNA DE ELLAS ES SERVIR A LOS DEMAS, CON AMOR,
CON ESTUSIASMO, CON ALEGRIA. ME CONSIDERO UNA
PERSONA CARISMATICA, ENTUSIASTA, ME GUSTA
TRASMITIR ALEGRIA Y CONFIANZA A OTRAS
PERSONAS, QUIERO QUE ME CONOZCAN POR MIS
BUENAS OBRAS Y POR ESTO HACER SENTIR
ORGULLOSOS A TODOS LOS QUE ME RODEAN. MI
PROPOSITO EN ESTE SEGUNDO MOMENTO ES SEGUIR
APRENDIENDO Y AVANZANDO, CRECER COMO
ESTUDIANTE Y COMO PERSONA.
 CASTELLANO
( LA EPOPEYA ROMANTICA D)

LO QUE ME GUSTO…
ME GUSTO LA FORMA EN
¿QUE CAMBIARIA SI LA
COMO SE DESCRIBEN A LOS
PERSONAJES HEROICOS DE
VOLVIESE A HACER?
NUESTRO PAIS, COMO ME ENFOCARIA MAS
REPRESENTAN SUS IDEALES PROFUNDISARIA LA INVESTIGACION
SU COMPROMISO Y ENTREGA YA QUE ME PERMITIO USAR VARIAS
EN LA LUCHA POR LA TECNICAS INVESTIGATIVAS QUE
LIBERTAD. LOGRE MANEJAR DE MANERA
EFECTIVA EN OTRAS ASIGNATURAS.

QUE NO ME GUSTO…
TODO ME GUSTO PORQUE
LOGRE COMPRENDER LA
IDEA Y EL PUNTO DE VISTA
QUE MOTIVABA A ESAS
ACCIONES HEROICAS
INDEPENDENTISTAS
 ¿ QUE
MATEMATICA CAMBIARIA SI
LO VOLVIERA A
LO QUE MAS ME HACER?
GUSTO… EL POCO
FUE EL TEMA DE
TIEMPO QJE
OPERACIONES
VECTORIALES YA QUE SE ME TENEMOS PARA
HIZO FACIL REALIZAR LOS LA EVALUACION
EJERCICIOS

LO QUE MENOS ME
GUSTO..
LO NERVIOSOS QUE ESTABA
AL MOMENTO DE REALIZAR
LA PRUEBA..
LO QUE ME GUSTO…
BIOLOGIA
DESARROLLO EMBRIONARIO
CONOCER LA
EVOLUCION DE UN
EMBRION DESDE EL ¿QUE CAMBIARIA
PROCESO DE SI LA VOLVIESE A
FECUNDACION HASTA HACER?
EL DIA DE PARTO NO CAMBIARIA NADA
PORQUE LA
ESTRATEGIA QUE SE
LO QUE NO ME UTILIZO FUE MUY
GUSTO… ENRRIQUECEDORA
TODO ME GUSTO, YA QUE PUDE
CONOCER A PROFUNDIDAD EL
DESARROLLO DE UN EMBRION
HASTA EL MOMENTO DE SU
NACIMIENTO
LO QUE ME GUSTO…
QUIMICA
INSATURACIONES Y LA PRESENCIA
ME GUSTO QUE DEL ALMIDON
PUDIMOS IR AL
LABORATORIO Y VER
NOSOTROS MISMOS LA
REACCION QUE TENIAN
ALGUNOS ALIMENTOS
CON RESPECTO AL IODO
Y DEBIAMOS
IDENTIFICAR CUALES ¿QUE CAMBIARIA
TENIAN PRESENCIA DE
ALMIDON Y CUALES NO. SI LA VOLVIESE A
HACER?
CAMBIA TENER
LO QUE NO ME GUSTO…
SE NOS COMPLICO UNPOCO CONSEGUIR MAS TIEMPO PARA
CIERTOS MATERIALES QUE ERAN LA RECOLECCION
FUANDAMENTALES PARA LA PRACTICA DE MATERIALES
EN EL LABORATORIO.
 FISICA ¿QUE
CAMBIARIA SI
LA VOLVIESE A
CONDENSADOR HACER?
NO CAMBIARIA NADA, YA
QUE APRENDI BASTANTE
LO QUE ME CON ESTA ESTRATEGIA DE
EVALUACION
GUSTO…
LO QUE MAS ME GUSTO EN
ESTE SEGUNDO MOMENTO
FUE LA ELABORACION DE UN
CONDENSADOR CON MIS LO QUE NO ME
COMPAÑEROS, FUE
BASTANTE DIVERTIDO Y GUSTO…
APRENDIMOS MUCHISIMO FUE LA ELABORACION DEL
VIDEO YA QUE TENIAMOS
MUCHA PRESION PARA
QUE NOS SALIERA BIEN
 SOBERANIA
ELEMENTOS QUE COMPONEN LOS ESCUDOS DE LA FANB

LO QUE ME
GUSTO…
SABER
IDENTIFICAR Y
CONOCER CADA
ELEMENTO DE
LOS ESCUDOS DE
LA FUERZA
ARMADA
¿QUE CAMBARIA
LO QUE NO ME
NACIONAL SI LA VOLVIESE A
GUSTO…
ME GUSTO TODO, YA HACER?
QUE PUDE AMPLIAR NO CAMBIARIA NADA
MIS CONOCIMIENTOS PORQUE ESTUVO
ACERCA DE ESTE TEMA DINAMICA LA EVALUACION
 CARTOGRAFIA
LA REGION Y SUS DIFERENTES AMBITOS
GEOGRAFICOS ¿QUE
LO QUE ME CAMBIARIA SI
GUSTO… LO VOLVIERA
CONOCER E IDENTIFICAR A HACER?
EN EL MAPA LAS NO CAMBIARIA
REGIONES NATURALES DE NADA YA QUE
MI ESTADO ADEMAS DE PUDE CONOCER
APRENDER QUE ESTADO UN POCO MAS AL
GUARICO CONSTITUYE ESTADO GUARICO
UNO DE LOS AMBIENTES
MAS EXTENSOS DEL PAIS. LO
QUE NO ME
GUSTO…
DESCUBRIR QUE HAY CIERTAS
REGIONES NATURALES EN EL
ESTADO QUE NECESITAN DE MAS
CUIDADO.
 RELIGION
PRO VIDA

LO QUE ME
GUSTO.. ¿QUE CAMBIARIA SI
ALZAR NUESTRA
VOZ A TRAVES DE
LA VOLVIERA A
UN AUDIO SOBRE HACER?
EL DERECHO QUE NO CAMBIARIA NADA LA
TIENE EL SER ESTRATEGIA FUE BASTANTE
HUMANO A LA IMNOVADORA.
VIDA BAJO
CUALQUIER
CIRCUNSTANCIA
LO QUE MENOS ME
GUSTO…
TODO ME GUSTO ESTE TEMA FUE
MUY INTERESANTE.
 EDUCACION FISICA
EJECUCION DE VOLEO ALTO Y VOLEO BAJO

LO QUE ME GUSTO…
PUDIMOS IR A LA
CANCHA Y PUDE
¿QUE CAMBIARIA
PRACTICAR EL VOLEO SI LA VOLVIESE
ALTO Y BAJO CON HACER?
MIS COMPAÑEROS LO QUE NO ME GUSTO..
PODER TENER MAS
EL POCO TIEMPO QUE TENEMOS TIEMPO EN ESTA
PARA ESTAR EN LA CANCHA MATERIA
 INGLES
DIALOGO

LO QUE ME GUSTO…
FUE LA REALIZACION DEL
DIALOGO YA QUE CON EL MISMO
PUDE APRENDER Y PRACTICAR
MUCHAS FRASES DEL INGLES.

¿ QUE
CAMBIARIA SI LO
VOLVIESE A
LO QUE NO ME GUSTO.. HACER?
LO COMPLICADO DE PONER UN POCO MAS
PRONUNCIAR CIERTAS DE MI PARA ASI
PODER PRONUNCIAR
PALABRAS YA QUE NO MANEJO MEJOR CIERTAS
A PERFECCION EL IDIOMA PALABRAS
 CIENCIAS DE LA TIERRA
LO QUE ME
GUSTO..
PODER CREAR UN FLYER
USANDO MI IMAGINACION
HACERCA DE LA LO QUE MENOS
PRESERVACION DEL
PLANETA ME GUSTO…
DIGITALIZARLA YA QUE NO
UTILIZO MUCHO ESAS
HERRAMIENTAS
¿ QUE CAMBIARIA SI LO
VOLVIERA A HACER?
NADA, ME GUSTO MUCHO
APRENDER UN POCO MAS
ACERCA DE LA IMPORTANCIA
QUE TIENE PRESERVAR A
NUESTRO PLANETA TIERRA.
GEOGRAFIA, HISTORIA Y CIUDADANIA
REGIONES DE VENEZUELA Y LA VARIANTE OMICRON

LO QUE ME GUSTO…
PODER INVESTIGAR
COMO AFECTO LA
VARIANTE DEL
COVID-19 OMICRON
EN CADA REGION DEL ¿QUE
PAIS.
CAMBIARIA SI
LO VOLVIERA
A HACER?
LO QUE MENOS ME AMPLIAR POR MEDIO
GUSTO.. DE OTRAS FUENTES LA
FUE LA POCA INFORMACION.
INFORMACION REAL
Y CONFIRMADA EN
INTERNET QUE HAY
ACERCA DE ESTE TEMA
 INSTRUCCIÓN PRE-MILITAR
ORDEN CERRADO

LO QUE ME
GUSTO..
LA PRACTICA,LA
SINCRONIA Y LA
MANERA EN QUE ¿ QUE CAMBIARIA
TODOS PUDIMOS SI LO VOLVIESE A
LOGRAR LA IGUALDAD
DE MOVIMIENTOS.
HACER?
CAMBIARIA LA MANERA
DE EJECUTAR LOS
MOVIMIENTOS Y
LO QUE MENOS ME MEJORAR LA SINCRONIA
GUSTO.. CON RESPECTO AL
REALMENTE LA DISCIPLINA ES MUY GRUPO.
BUENA PERO DEBEMOS ESTAR MUCHO
TIEMPO ACATANDO VOZ DE MANDO
San Juan 4:43-54
Pasados esos dos días, Jesús salió de Samaria y siguió su viaje
a Galilea. Porque, como él mismo dijo, a un profeta no lo
honran en su propia tierra. Cuando llegó a Galilea, los de
aquella región lo recibieron bien, porque también habían ido a
la fiesta de la Pascua a Jerusalén y habían visto todo lo que él
hizo entonces. Jesús regresó a Caná de Galilea, donde había
convertido el agua en vino. Y había un alto oficial del rey, que
tenía un hijo enfermo en Cafarnaúm. Cuando el oficial supo
que Jesús había llegado de Judea a Galilea, fue a verlo y le
rogó que fuera a su casa y sanara a su hijo, que estaba a
punto de morir. Jesús le contestó: —Ustedes no creen, si no ven
señales y milagros. Pero el oficial le dijo: —Señor, ven pronto,
antes que mi hijo se muera. Jesús le dijo entonces: —Vuelve a
casa; tu hijo vive. El hombre creyó lo que Jesús le dijo, y se fue.
Mientras regresaba a su casa, sus criados salieron a su
encuentro y le dijeron: —¡Su hijo vive! Él les preguntó a qué
hora había comenzado a sentirse mejor su hijo, y le
contestaron: —Ayer a la una de la tarde se le quitó la fiebre. El
padre cayó entonces en la cuenta de que era la misma hora en
que Jesús le dijo: «Tu hijo vive»; y él y toda su familia creyeron
en Jesús. Esta fue la segunda señal milagrosa que hizo Jesús,
cuando volvió de Judea a Galilea.