Lecciones principales sobre los

conceptos básicos de las EBC

Las EBC mejoran Las EBC se El modelo de las

el aprendizaje, centran en la EBC son parte de
haciéndolo más participación de un proceso que
significativo los estudiantes concluye con un
mediante dentro de un examen basado en
estrategias determinado las competencias
metacognitivas contexto

Una evaluación del aprendizaje es una

herramienta de control de la calidad que les
permite a los maestros valorar las habilidades,
conocimientos y actitudes de los estudiantes en
¿Qué es una relación con el desarrollo de ciertas competencias
evaluación?
Es necesario un enfoque integral que combina
el desarrollo de competencias y las
evaluaciones basadas en las competencias

La capacidad de la persona para resolver problemas a

través de la aplicación de diferentes habilidades: ¿Qué es una
competencia?
saber, ser y hacer
 Reconocer el desempeño del
¿Qué involucra una estudiante, a partir de sus
evaluación basada actitudes frente a las
en las competencias? situaciones y problemas en un
determinado contexto

¿Cómo se pueden establecer los

resultados del aprendizaje
que se evaluarán?
Existen varias taxonomías disponibles
para definir los objetivos de aprendizaje
La más comúnmente utilizada es la
Taxonomía de Bloom:

6 Crear

5 Evaluar

4 Analizar
Aplicar
3
Entender
2
Recordar
1
¿Cómo puedo evaluar las competencias
clínicas en el contexto de las EBC?
La Pirámide de Miller
de evaluación provee Hace
un esquema para
evaluar las Demuestra
competencias cómo
clínicas. Esta pirámide
incluye 4 niveles: Sabe
cómo

Sabe

¿De qué manera se puede describir cómo

progresan los individuos, qué habilidades
desarrollan y cómo aprenden?
¡Es fácil! Recurra al
Modelo de Dreyfus, que 5 Experto
nos permite describir el
progreso basándonos 4 Profesional
en 5 niveles:
3 Competente

2 Principiante

1 Novato