Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “MORROPON”

Creado con R.M. Nº. 380-98-ED. Revalidado con R.D N° 0514.

“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”.

SILABO DE ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS

I. INFORMACION GENERAL
I.1. Familia : Servicios Sociales y Salud
I.2. Programa de Estudio : ENFERMERÍA TÉCNICA
I.3. Módulo Profesional : SERVICIOS ASISTENCIALES DEL
PROFESIONAL TECNICO DE ENFERMERIA
I.4. Unidad Didáctica : ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS
I.5. Créditos : 03 Créditos
I.6. Semestre : Tercero
I.7. Sección (es) : Única
I.8. Turno : Tarde
I.9. Periodo Académico : 2021 - I
I.10. Extensión Horaria : 05 Horas
I.11. Horas sincrónicas : 72,5 horas
I.12. Horas asincrónicas : 7,5 horas
I.13. Total de Horas : 80 Horas
I.14. Plan de Estudio : 2019
Inicio : 13 de Abril 2021
Término : 13 de Agosto 2021
I.15. Informac. del Medio Tecn: WhatsApp, vía telefónica, plataformas virtuales.
I.16. Docente : Lic. Eva María Peña Vásquez de Peña.
penavasquezem@gmail.com
II. SUMILLA
La presente unidad didáctica tiene como finalidad atender al usuario desde el punto de vista
asistencial en cuanto a la administración de medicamentos teniendo en cuenta las medidas de
bioseguridad cumpliendo con normas establecidas.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO:

Asistir en la atención de las necesidades básicas de la salud de la persona por etapas de vida,
aplicando el enfoque intercultural y según indicaciones del jefe inmediato, el nivel de
atención y la normativa vigente

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDACTICA:

Realiza la administración de medicamentos por diversas vías, según indicaciones del jefe
inmediato y de acuerdo a procedimientos establecidos y normativa vigente

V. INDICADORES DEL LOGRO

1. Identifica los conceptos de la farmacología y la importancia de la administración de los

medicamentos según normativa vigente
2. Resolver las medidas de conversión y resuelve ejercicios calculando dosis pediátricas y del
adulto con supervisión y protocolos vigentes.
3. Reconociendo las medidas de bioseguridad y el manejo de los 5 correctos en la
administración de medicamentos según normativa vigente

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4. Realiza la preparación de materiales para la administración de medicamentos por vía no

parenteral con supervisión y protocolos vigentes.
5. Reconoce materiales para la administración de medicamentos por vía parenteral de acuerdo a
protocolos.

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD:

 Ejerce el liderazgo de manera efectiva asumiendo un comportamiento ético en
su entorno laboral.
 Demuestra trabajo en equipo con iniciativa y pro actividad aplicando estrategias
metodológicas en el entorno laboral y social.
 Desarrolla trabajo colaborativo y comprometido articulando recursos y
potencialidades de cada integrante de su equipo de forma asertiva para el bien
común.
 Trabaja con ética en el marco de la atención de salud.

VI.ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Elementos de
Semanas Actividades de Contenidos Básicos
Capacidad Tareas previas
/fecha Aprendizaje
Terminologías
Investiga sobre
Farmacología: la
Conociendo la definición, división, Farmacocinética
Reconocer y farmacología y ramas, riesgo y
I explicar la sus procesos. farmacológico. farmacodinamia
SEM farmacología y sus Metabolismo, de
procesos. absorción y excreción los
de medicamentos
medicamentos

Reconociendo las
diversas formas
Identificar y Medicamentos: origen,
de presentación Investiga y
describir las definición, formas de
de los elabora un
diferentes formas de presentación.
medicamentos y catálogo con
presentación de los
II - III sus reacciones las diferentes
medicamentos y sus Reacciones adversas
SEM formas de
reacciones adversas. adversas. farmacológicas presentación
de los
medicamentos

IV – V Resolver las Conociendo los Sistemas y medidas de Investiga sobre

SEM medidas de sistemas de conversión modelo de
conversión. conversión, prescripción

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reconociendo la Dosis pediátricas y del

dosis pediátrica y adulto.
Resolver Ejercicios del adulto,
calculando dosis elaborando Prescripción medica médica.
pediátricas y del modelos de
adulto. prescripción
médica

.
Reconociendo las
medidas de Bioseguridad en la Exposición
Identificar las
bioseguridad en la administración de grupal de los
medidas de
VI administración de
bioseguridad en la medicamentos. temas a
SEM medicamentos.
administración de desarrollar
medicamentos. Aplicación de los 5
correctos

Aplica Vía de administración

correctamente la Investiga que
no parenteral: materiales se
técnica de Administrando
VII - IX Oral, sublingual, tópica, usan en la
administración de medicamentos por
SEM. medicamentos por vía no parenteral. rectal y vaginal. administración
vía no parenteral, Instilaciones Nasales, de
teniendo en cuenta Ópticas y Oftálmicas. medicamentos
las reglas de oro vía no parenteral

Aplica Vía de administración

correctamente la Administrando parenteral: intradérmica, Investiga que
técnica de medicamentos por subcutánea, materiales se
administración de vía parenteral usan en la
X – XVI intramuscular,
medicamentos por administración
SEM. endovenosa.
vía parenteral, de
teniendo en cuenta medicamentos
las reglas de oro vía parenteral
(correctos).

Aplica evaluación Desarrolla

de los aprendizajes Evaluación regular de cuestionario
XVII
cuestionario

esperados Unidad Didáctica

Desarrolla

yXVIII
Sem.
Evaluación de
Recuperación.

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VII. RECURSOS DIDÁCTICOS:

 Plataformas virtuales.
 WhatsApp
 Videos tutoriales realizados por la docente.
 Videos tutoriales de You tube
 Laptop
 Dispositivo móvil
 Ficha técnica.
 Papelote
 Hojas
 Cinta marketing
 Libros
VIII. METODOLOGIA
ESTRATEGIAS METODOLOGIA TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
DE EVALUACIÓN
 Las prácticas serán  El docente planifica,  Observación oral –
dirigidas, calificadas organiza, coordina y dialogo.
y se desarrollaran en dirige el aprendizaje.  Práctica dirigida
forma virtual y se  El docente, orienta,  Examen escrito
reforzaran en los conduce los trabajos  Lista de cotejo
centros de prácticas e investigaciones.  Ficha de seguimiento
según disposiciones  Contrasta con videos de actitudes.
por el contexto lo aprendido en la  Guía de observación.
actual. teoría.
 Trabajo en equipo.
 Se encargaran
trabajos
individuales,
grupales.

 Las clases tendrán una duración de 05 horas semanales y se realizarán mediante la aplicación
de diferentes metodologías y estrategias de enseñanza-aprendizaje adaptadas al nuevo
contexto, las mismas que se mencionan en las fichas de actividades correspondientes a la
Unidad Didáctica de “ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS”.
 La participación del alumno será permanente y tomada en cuenta por el docente para su
posterior evaluación mediante los indicadores respectivos.
 En la Ejecución de actividades de Aprendizaje el docente dará a conocer las indicaciones del
caso, referentes a los materiales y recursos didácticos que empleará.

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 Luego de culminada la actividad de aprendizaje el docente realizará la evaluación de la

misma teniendo en cuenta los indicadores de evaluación registrados dentro del aspecto
criterios de evaluación de su ficha de evaluación respectiva.
 El docente brindará al alumno la bibliografía o las fuentes de consulta que ha empleado para
el desarrollo de la sesión de aprendizaje según se desarrolle esta.
 La evaluación de las actividades de Aprendizaje se dará a conocer inmediatamente de
culminadas estas a los alumnos. Se evaluaran los contenidos de tipo conceptual,
procedimental y actitudinal teniendo en cuenta la adaptación de estos al nuevo contexto
que se vive actualmente.
IX. EVALUACION.
 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades
didácticas es 13.
 Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades
didácticas respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de trabajo, de acuerdo
al plan de estudios.
 Los estudiantes podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación
final de las unidades didácticas dentro del mismo periodo de estudios, considerando criterios
de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento
institucional. La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de
Recuperación.
 La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus estudios y
tiene pendiente entre una (01) o tres (03) asignaturas / unidades didácticas para culminar el
plan de estudios con el que cursó sus estudios, siempre que no hayan transcurrido más de
tres (03) años. La evaluación extraordinaria será registrada en un Acta de Evaluación
Extraordinaria.
 Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final
del período de estudios deberán volverse a llevar.
 Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces la una misma unidad didáctica será
separado del IEST.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del total de
horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin
derecho a recuperación
 La evaluación será permanente, se considerará tareas académicas (TA), así como guías de
evaluación, distribuidas de la siguiente manera:
 Promedio de guías de evaluación intermedia (GEI 01 y 02) = Evaluación intermedia (EP)
 Promedio de guías de evaluación de resultado (GER 01 y 02) = Evaluación de Resultado
(ER)
 El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:
Evaluación intermedia (EI) = Peso 3
Tarea académica (TA) = Peso 3
Evaluación de resultado (EF) = Peso 4
 El Promedio Final (CF) de la unidad didáctica se obtendrá así:

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PF= 3EI + 3 TA + 4ER

10
X. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS/BIBLIOGRAFIA
- BIBLIOGRAFIA:
o Autor P. Lorenzo y Velasquez,año 2018 Farmacología Básica Y Clinica,18°
Edicion,Editorial Medica Panamericana,
o Autor Goodman Y Gilman,Año 2019 Las Bases Farmacologicas,13°
Edicion,Editorial McGranw-Hill,
o Elsevier,Autor Florez,Año 2017 Manual De Farmacologia Humana Para
Profesionales Y Principiantes,Editorial,España.
o Medicas,Autor Lic. Dania Silva Hernandez,Año 2013,Revista Cubana Biomedica
De Salud,Editorial Ciencias Habana Cuba
- Páginas Web:
 WWW.MINSA.GOB.PE
 http://bvs.minsa.gob.pe/:

Morropón, 15 de Marzo de 2021.

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Docente Jefe de Secretaria Académica

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