CÁLCULO I

T2
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:

Título : Gráfica de una función real, criterio de la primera y

Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
segunda derivada
: Grupal – 4 integrantes
: Tercera semana de clase (semana 3)
: Aula virtual / menú principal / T2
: 0 a 20 – 15 % del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Se desarrolla un trabajo práctico donde se resuelven ejercicios relacionados a la gráfica de
funciones reales de variable real, aplicando el criterio de la primera y segunda derivada.

III. INDICACIONES

Para esta actividad se debe considerar:

1. El contenido de los módulos 4, 5 y 6 revisados en la unidad.
2. El desarrollo de los problemas se debe mostrar de forma ordenada, teniendo en cuenta
el procedimiento que requiere el problema de acuerdo a la rúbrica estipulada, e
indicando el resultado solicitado.
3. Condiciones para el envío:
• El documento debe ser presentado en formato WORD, PDF, JPG (.doc).
• Graba el archivo con el siguiente formato:
T2_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T2_Cálculo 1 _MMM
4. Extensión del trabajo:
La extensión mínima será de 2 páginas (caras) y la máxima de 10 páginas (caras).

5. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

1
Grupo 20
 CÁLCULO I

IV. RÚBRICA DE EVALUACIÓN

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio
de experto.

PREGUNTA 01 (4 puntos)
INDICADORES
SATISFACTORIO
Calcula los puntos Calcula la derivada e
críticos. identifica los criterios para
(1.5 puntos) determinar los puntos críticos
de forma precisa en un 100%.
(1.5 puntos)
Determina los Escribe los intervalos de
intervalos de crecimiento usando la
crecimiento. notación interválica e
(1.5 puntos) identificando los extremos de
los intervalos de la función
correctamente.
(1.5 puntos)
Identifica los Identifica los extremos
extremos relativos. relativos, determinando los
(1 punto) signos de la derivada en la
recta real y usando el criterio
de la primera derivada de
forma correcta. (1 punto)
NIVEL DEL LOGRO
EN PROCESO
Calcula la derivada e
identifica los criterios para
determinar los puntos críticos
en menos del 75%. (0.5 a 1
punto)
Escribe los intervalos de
crecimiento usando la
notación interválica e
identificando los extremos de
los intervalos de la función
correctamente en menos del
75 %. (0.5 a 1 punto)
Identifica los extremos
relativos, determinando los
signos de la derivada en la
recta real y usando el criterio
de la primera derivada de
forma correcta en menos del
75 %. (0.5 puntos)
EN INICIO
Calcula la derivada e identifica
los criterios para determinar los
puntos críticos en menos de
10%. (0 puntos)
Escribe los intervalos de
crecimiento usando la notación
interválica e identificando los
extremos de los intervalos de la
función correctamente en un 10
%. (0 puntos)
Identifica los extremos
relativos, determinando los
signos de la derivada en la
recta real y usando el criterio
de la primera derivada
correctamente en menos del 10
% (0 puntos)

PREGUNTA 02 (4 puntos)
INDICADORES
SATISFACTORIO
Calcula los puntos Calcula la derivada e
críticos. (2 puntos) identifica los criterios para
determinar los puntos críticos
de forma precisa en un 100
%. (2 puntos)
Identifica los Calcula la segunda derivada e
extremos relativos. identifica los criterios para
(2 puntos) determinar los extremos
relativos usando el criterio de
la segunda derivada de forma
precisa en un 100 %. (2
puntos)
NIVEL DEL LOGRO
EN PROCESO
Calcula la derivada e
identifica los criterios para
determinar los puntos críticos,
en menos del 75 %. (1
punto)
Calcula la segunda derivada
e identifica los criterios para
determinar los extremos
relativos usando el criterio de
la segunda derivada
correctamente en menos del
75%. (1 punto)
EN INICIO
Calcula la derivada e identifica
los criterios para determinar los
puntos críticos en menos de 10
%. (0 puntos)
Calcula la segunda derivada e
identifica los criterios para
determinar los extremos
relativos usando el criterio de la
segunda derivada
correctamente en menos del 10
% (0 puntos)

PREGUNTA 03 (3 puntos)
INDICADORES
SATISFACTORIO
Calcula los Calcula la segunda derivada y
intervalos de los intervalos de concavidad
concavidad. correctamente (1.5 puntos)
Calcula los puntos Calcula la segunda derivada y
de inflexión. los puntos de inflexión
correctamente. (1.5 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
EN PROCESO
Calcula la segunda derivada
y los intervalos de concavidad
correctamente en menos del
75%. (0.5 a 1 punto)
Calcula la segunda derivada
y los puntos de inflexión en
menos del 75 %. (0.5 a 1
punto)
EN INICIO
Calcula la segunda derivada y
los intervalos de concavidad
con un acierto de menos del
10%. (0 puntos)
Calcula la segunda derivada y
los puntos de inflexión, con un
acierto de menos del 10%. (0
puntos)

PREGUNTA 04 (5 puntos)
2
Grupo 20

INDICADORES
SATISFACTORIO
Determina el Determina el dominio,
dominio, intercepto, simetría y
intercepto, asíntotas de forma correcta.
simetría y (2 puntos)
asíntotas.
Calcula los Calcula los intervalos de
intervalos de crecimiento, extremos
crecimiento, relativos, concavidad y puntos
extremos relativos, de inflexión de forma correcta.
concavidad y (2 puntos)
puntos de
inflexión.
Realiza el Realiza el bosquejo de la
bosquejo de la gráfica teniendo en cuenta el
gráfica. dominio, simetría, asíntotas,
intervalos de crecimiento y
concavidad, ubicando los
interceptos con los ejes, los
extremos relativos de forma
correcta. (1 punto)
PREGUNTA 05 (4 puntos)
INDICADORES
SATISFACTORIO
Calcula los puntos Obtiene el modelo
críticos y los matemático correspondiente,
extremos relativos. calcula la derivada y
determina los puntos críticos,
así como los extremos
relativos de forma precisa en
un 100 %. (3 puntos)
Interpreta el Interpreta el resultado
resultado obtenido y da la respuesta en
obtenido. las unidades de medida de
forma correcta. (1 punto)
V. TRABAJO PRÁCTICO
Grupo 20
NIVEL DEL LOGRO
EN PROCESO
Determina el dominio,
intercepto, simetría y
asíntotas con un acierto de
menos del 75 %. ( 1 punto)
Calcula los intervalos de
crecimiento, extremos
relativos, concavidad y
puntos de inflexión con un
acierto de menos del 75 %. (1
punto)
Realiza el bosquejo de la
gráfica teniendo en cuenta el
dominio, simetría, asíntotas,
intervalos de crecimiento y
concavidad, ubicando los
interceptos con los ejes, los
extremos relativos con un
acierto de menos del 75 %.
(0.5 puntos)
NIVEL DEL LOGRO
EN PROCESO
Obtiene el modelo
matemático correspondiente,
calcula la derivada y
determina los puntos críticos,
así como los extremos
relativos de forma precisa en
menos del 75 %. (1 a 2
punto)
Interpreta el resultado
obtenido y da la respuesta en
las unidades de medida de
forma correcta con un acierto
de menos del 75 %. (0.5
puntos)
CÁLCULO I
EN INICIO
Determina el dominio,
intercepto, simetría y asíntotas
con un acierto de menos del
10%. (0 puntos)
Calcula los intervalos de
crecimiento, extremos relativos,
concavidad y puntos de
inflexión con un acierto de
menos del 10 %. (0 puntos)
Realiza el bosquejo de la
gráfica teniendo en cuenta el
dominio, simetría, asíntotas,
intervalos de crecimiento y
concavidad, ubicando los
interceptos con los ejes, los
extremos relativos con un
acierto de menos del 10 %. (0
puntos)
EN INICIO
El modelo matemático no es el
adecuado,calcula la derivada y
determina los puntos críticos,
así como los extremos relativos
de forma precisa en menos del
10 %. (0 puntos)
Interpreta el resultado obtenido
y da la respuesta en las
unidades de medida de forma
correcta, con un acierto de
menos del 10 %. (0 puntos)
3
 CÁLCULO I

TRABAJO PRÁCTICO – T2
CÁLCULO 1

1. Determine los extremos relativos, intervalos de crecimiento y decrecimiento de la

función f ( x ) = 5 + x ( 25 − x )
1
2 2
utilizando el criterio de la primera derivada.

➢ Se evalúa el intervalo para el cual la función es continua.

La función f es continua y derivable en el intervalo [-5,5]

➢ Se determina la primera derivada de la función

𝒇(𝒙) = 𝟓 + 𝒙(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐

𝒙 𝟏
−
𝒇´(𝒙) = (𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐 + (𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 ) 𝟐 (−𝟐𝒙)
𝟐

𝟏
−
𝒇´(𝒙) = (𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐 − 𝒙𝟐 (𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 ) 𝟐

𝒙𝟐
𝒇´(𝒙) = (𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐 −
(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐

(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐 (𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐 − 𝒙𝟐

𝒇´(𝒙) =
(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐

(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏 − 𝒙𝟐
𝒇´(𝒙) =
(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐

𝟐𝟓 − 𝟐𝒙𝟐
𝒇´(𝒙) =
(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐

➢ Se encuentra los valores de “x” donde f ′ es igual a cero o no existe.

𝟐𝟓 − 𝟐𝒙𝟐
𝒇´(𝒙) =
(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐

o Para “x” = 0 (denominador = 0)

4
Grupo 20
 CÁLCULO I

(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐 = 𝟎
𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 = 𝟎
−𝒙𝟐 = −𝟐𝟓
𝒙𝟐 = 𝟐𝟓
𝒙 = √𝟐𝟓 𝒙𝟏 = 𝟓 𝒙𝟐 = −𝟓

o Para “y” = 0

𝟐𝟓 − 𝟐𝒙𝟐
𝒇´(𝒙) =
(𝟐𝟓 − 𝒙𝟐 )𝟏/𝟐

𝟐𝟓−𝟐𝒙𝟐
=𝟎
(𝟐𝟓−𝒙𝟐 )𝟏/𝟐

𝟐𝟓 − 𝟐𝒙𝟐 = 𝟎

−𝟐𝒙𝟐 = −𝟐𝟓
𝟐𝟓
𝒙𝟐 =
𝟐

𝟐𝟓
𝑿=√
𝟐
𝟓 𝟓
𝑿𝟏 = 𝑿𝟐 = −
√𝟐 √𝟐

➢ Se ordenen los puntos críticos para determinar los puntos cardinales

Punto crítico Punto critico Punto critico Punto Crítico

f (-5) = 5 f(-5/√2) = -7.5 f(5/√2) = 17.5 f(5)=5
Mínimo Máximo

La función tiene un mínimo relativo en el punto (-5/√2 = -7.5) y un máximo

relativo en el punto (5/√2 = 17.5)

➢ Se determina lo intervalos de crecimiento y decrecimiento.

5
Grupo 20
 CÁLCULO I

A partir de los puntos críticos se establece un valor de prueba, así se

determina el signo fe f´(x) en cada intervalo.

Intervalo 𝟓√𝟐 𝟓√𝟐 𝟓√𝟐 𝟓√𝟐

< −𝟓; − > <− ; > < ;𝟓 >
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
Valor de prueba -4 0 4
Signo f´(x) 𝒇(−𝟒) =-2.33<0 𝒇(𝟎) = 𝟓 > 𝟎 𝒇(𝟒) = −2.33<0
Tendencia Decreciente Creciente Decreciente

➢ Se gráfica la f´(x)

2. Determine los extremos relativos, utilizando el criterio de la segunda derivada.

7 3 x4
f ( x ) = −2 x + x +
2

3 2
➢ Se evalúa el intervalo para f es continua y derivable.
La función es continua y derivable en toda la recta de numero

➢ Se determina la primera derivada de la función y los puntos críticos

𝑓′(𝑥) = −4𝑥 + 7𝑥2 + 2𝑥3 = 0

𝑥 (2𝑥2 + 7𝑥 − 4) = 0
6
Grupo 20
 CÁLCULO I

𝑥 (2𝑥 − 1)(𝑥 + 4) = 0

Dónde:

𝑥1 = −4; 𝑥2 = 0; 𝑥3 = 1/2 Puntos críticos

➢ Se determina la segunda derivada de la función y los extremos relativos

𝑓′(𝑥) = −4 + 14𝑥 + 6𝑥2

Intervalo (−𝟒, −𝟓𝟑. 𝟑𝟑𝟑) (𝟎, 𝟎) (1/2;-0.177)

Signo f´(x) f´(-4)=36>0 f´(0)=-4<0 f´(1/2)=4.5>0
Tendencia Mínimo relativo Máximo relativo Mínimo relativo

Por lo tanto, la función presenta un mínimo relatico en los puntos (-4; -53.333)
y (1/2; -0.177) y presenta un máximo relativo en el punto (0,0).

3. Determine los intervalos de concavidad y puntos de inflexión.

6 5
f ( x) = x + 3x 4 − 16 x 3 − 72 x 2 + 8
5
➢ Se determina la segunda derivada de la función y puntos de inflexión.

𝑓′(𝑥) = 6𝑥4 + 12𝑥3 − 48𝑥2 − 144𝑥 Primera derivada

𝑓′′(𝑥) = 24𝑥3 + 36𝑥2 − 96𝑥 − 144 Segunda derivada

7
Grupo 20
 CÁLCULO I

➢ Factorizando e igualando a 0 se obtiene:

12(2𝑥 + 3)(𝑥 + 2)(𝑥 − 2) = 0

𝑥1 = −2; 𝑥2 = −3/2 ; 𝑥3 = 2
Los posibles puntos de inflexión ocurren en x = -2, x = -3/2 y x = 2

➢ Se realiza la prueba de concavidad

Intervalo <-∞;-2> <-2;-3/2> <-3/2;2> <2;∞>

Valor de prueba -3 -74 1 3
-180 5.76 -180 540
Signo de f´(x)
<0 >0 <0 >0
Conclusión Cóncava Cóncava hacia Cóncava hacia Cóncava hacia
hacia abajo arriba abajo arriba

Entonces se confirma que x1=-2 ; x2=-3/2 y x=2 se ubican los puntos de inflexión.

➢ Gráfica:

− 
4. Grafica la función f ( x ) = x tan( x),  x  . Localiza sus extremos,
2 2
puntos de inflexión y asíntotas.

8
Grupo 20
 CÁLCULO I

➢ Se determina la primera derivada y los puntos críticos

𝒇´(𝒙) = 𝒕𝒂𝒏(𝒙) − 𝒙𝒔𝒆𝒄𝟐 (𝒙)

𝒕𝒂𝒏(𝒙) − 𝒙𝒔𝒆𝒄𝟐 (𝒙) = 0
𝒔𝒆𝒏(𝒙) 𝟏
+𝒙 =0
𝒄𝒐𝒔(𝒙) 𝒄𝒐𝒔𝟐 (𝒙)

𝟏
𝒔𝒆𝒏(𝒙) = −𝒙
𝒄𝒐𝒔(𝒙)
De donde:
X=0
➢ Para localizar sus extremos, aplicamos el criterio de la segunda derivada.

𝑓´´(𝑥) = 2𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥) + 2𝑥𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)tan (𝑥)

𝑓´´(𝑥) = 2𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)[1 + 𝑥 tan(𝑥)]

Punto Signo de f´´(x) Conclusión

(0;0) f´´(0)=2 >0 Mínimo

Por lo tanto, la función presenta un mínimo absoluto en el punto (0,0)

➢ Se iguala a cero la segunda derivada, para determinar los puntos de

inflexión.
2𝑠𝑒𝑐 2 (𝑥)[1 + 𝑥𝑡𝑎𝑛(𝑥)] = 0

Dentro del intervalo [-π/2; π/2] no existe ningún valor en “x” que haga que f´´(x)
sea 0, por ello no existe punto de inflexión en dicho intervalo.

➢ Se determina el valor de las asíntotas

• Se dice que una función, presenta asíntota vertical cuando el denominador

es igual a cero.
𝑓(𝑥) = 𝑥𝑡𝑎𝑛(𝑥)
𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑓(𝑥) = 𝑥
cos (𝑥)

9
Grupo 20
 CÁLCULO I

+𝑛𝜋
Es decir, con 𝑥 = , donde n=1 , 3 , 5 , 7 , …… el denominador es 0 y la función
2
𝜋 𝜋
tiende al ∞, por ello 𝑥1 = − y 𝑥2 = son asíntotas verticales.
2 2

Lim x sen(x)/cos(s)=+∞
𝑥→+𝜋/2

Lim x sen(x)/cos(s)=+∞
𝑥→-𝜋/2

• La función no presenta asíntota horizontal.

➢ Gráfica

𝜋/2
−𝜋/2

La sección transversal de una viga de madera cortada de un tronco circular de diámetro

“𝑑", mide “𝑥” de ancho y “𝑦” de altura (todas las unidades en metros). Vea la figura adjunta.
Se sabe que la resistencia de la viga varía directamente proporcional con el producto del
ancho y el cuadrado de la altura. Encuentre las dimensiones de la sección transversal de
máxima resistencia.

10
Grupo 20
 CÁLCULO I

➢ Se establece la relación resistencia y las dimensiones mediante una expresión.

𝑅(𝑥, 𝑦) = 𝑘𝑥𝑦 2

Donde “k” es una constante de proporcionalidad. Las dimensiones de la sección

transversal de la viga esta relacionado con el diámetro del tronco circular. Es decir:
𝑥 2 + 𝑦 2 = 𝑑2
➢ Se establece la expresión de resistencia en función de “X”.

𝑦 2 = 𝑑2 − 𝑥 2

𝑅(𝑥) = 𝑘𝑑(𝑑 2 − 𝑥 2 )

➢ Se determina la primera derivada de “R” en función de “X” y los puntos críticos

𝑅´(𝑥) = 𝑘𝑑(𝑑 2 − 3𝑥 2 )

𝑘𝑑(𝑑 2 − 3𝑥 2 ) = 0

De donde:
√3
𝑥= d
3

➢ Se determina la segunda derivada, para evaluar los máximos y mínimos.

𝑅´´(𝑥 ) = −6𝑘𝑥

Este resultado indica que si la constante de proporcionalidad “k” es positiva, para cualquier
√3
valor de “x”, R´´(X)<0, es decir x= 𝑑 se presenta un máximo en R(x).
3

➢ Se establece las dimensiones que producen la máxima resistencia

√𝟑
𝒙= 𝒅
𝟑

Entonces:

√𝟑 𝟐
𝒚𝟐 = 𝒅𝟐 − ( 𝒅)
𝟑
𝟐
𝒚=√ 𝒅
𝟑

➢ Por ello, las dimensiones que producen la máxima resistencia son:

√3 2
𝑥= 𝑑 ; 𝑦 = √3 d
3

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Grupo 20
 CÁLCULO I

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Grupo 20