REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E.N. MACHIQUES
AÑO: 4TO SECCION: A, B, C AREA DE FORMACIÓN: CASTELLANO
DOCENTE: JOBETS LEON TELF: 0424 6244577
I LAPSO

TEMA N° 1 INTRUCCIONES FORMA DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE A

CORTE EVALUAR
GENERADOR Y
EJE TEMÁTICO

EJE TEMÁTICO: - Realizar el tema en el CORTE N°1

cuaderno.
- Realizar una infografía sobre
- En hojas blancas, elaborar la Variedad de medios de Cuaderno:
Medios de una infografía. Puede comunicación.
Comunicación 10%
elaborarla a mano o
computadora.

- El docente proporcionará un Criterios de evaluación:

ejemplo para la elaboración de - Contenido: 10 puntos
la infografía. - Presentación y
creatividad: 8 puntos. Infografía:
- Debe identificar la actividad - Responsabilidad: 2
con nombre, apellido, año y puntos 20%
sección a la que corresponda
el estudiante.

EJE TEMÁTICO: - Realizar el tema en el CORTE N°2

cuaderno.
- Debe elaborar un cuadro
La literatura como comparativo en hojas blancas.
fenómeno
comunicativo - Preferiblemente debe ser
manuscrito a lápiz.
- Debe identificar la actividad Criterios de Evaluación:
con nombre, apellido, año y
sección a la que corresponda
el estudiante.
- Elaborar un cuadro Cuaderno:
comparativo, resaltando las
características más importantes 5%
de la novela latinoamericana,
Afro hispanoamericana y la
novela venezolana.
Cuadro
- Contenido: 15 puntos Comparativo:
- Presentación: 10 puntos
25%
 EJE TEMÁTICO: - Realizar el tema en el
cuaderno.
- Debe elaborar en hojas de
Análisis y examen la actividad,
comprensión de preferiblemente a bolígrafo
textos color azul o negro.
- El docente proporcionará
una guía digital, que incluye el
cuento que se debe analizar.
- Debe identificar la actividad
con nombre, apellido, año y
sección a la que corresponda
el estudiante.
CORTE N°3
- Realizar un análisis del
cuento: “El diente roto” de
Pedro Emilio Coll", identificado
lo siguiente:
¿Cuál es el tema del cuento?
Cuaderno
¿Cuál es la estructura del
cuento con respecto a la 5%
acción? Inicio, culminación,
conclusión.
¿Quién es el personaje
principal? Y ¿Cuál es su actitud
ante la realidad que vive?
Análisis
¿Cómo es el ambiente?
25%
¿Qué tipo de narrador es?

Criterios de Evaluación

- Contenido: 15 puntos
- Presentación: 5 puntos
ORIENTACIONES PARA LA ENTREGA DEL 1°, 2° y 3° ER CORTE

1. Para el 1er Corte:

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Investigar y copiar en el cuaderno

- ¿Qué son medios de comunicación?

- Variedad de Medios de Comunicación: Impresos, sonoros, visuales, audiovisuales, digitales.
- Tipos de medios de comunicación: públicos, privados.
- El Deporte en los medios de comunicación. Identificar ¿Cual es el tratamiento que se le da al deporte en
los medios de comunicación?
- La música en los medios de comunicación. Identificar ¿Cual es el tratamiento que se le da a la música
en los medios de comunicación?

2. Para el 2do Corte:

LA LITERATURA COMO FENÓMENO COMUNICATIVO

Investigar y copiar en el cuaderno

- ¿Qué es la Literatura?
- Describir la Literatura Venezolana
- ¿Que se conoce como Obra Literaria?
- Realismo Mágico y Realismo Fantástico. Definiciones
- ¿Que se conoce como Novela Afro hispanoamericana?
- ¿Que se conoce como Novela Latinoamericana?
- ¿Que es El Mulatismo literario?
- La Novela Venezolana. Definicion
- La Lirica Latinoamericana. Definicion

3. Para el 3er Corte:

ANÁLISIS Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Investigar y copiar en el cuaderno

- ¿Que es el mensaje?
- ¿Qué es la narración?
- Tipos de narración
- El Narrador. Definicion
- Tipos de Narrador
- El Cuento. Definicion
- Elementos del cuento
- La Descripción. Definicion
- Recursos Literarios: el humor, la parodia, la sátira, la ironía, el realismo.
FECHA DE ENTREGA Y ASESORIA PEDAGÓGICA

1er Corte: 26/10/2021 2do Corte: 09/11/2021 3er Corte: 23/11/2021