ELEMENTOS DE UNA GUÍA DE OBSERVACIÓN

*La compone el hecho de lo que es observación, que busca el

observador, y para que lo busca.
*Se puede utilizar en la educación, el aprender de observar ayuda a
fortalecer las relaciones entre estudiantes y docentes, además las
prácticas educativas son para mejorar los procesos de enseñanza
aprendizaje.
*Existen dos formas de observar: en la que eres participante y el no
participante, los instrumentos utilizados al participar son; la lista de
chequeo, la matriz del análisis y las escalas, y al no participar son;
portafolios, entrevistas, diario de campo, grabaciones y blog de
reflexión.
*Para que la información obtenida al observar sea válida es
necesario que:
-El objetivo de la investigación este bien determinado.
-Los datos registrados sean fiables y posean validez.
-El trabajo de observar debe ser sistemático.
 Lo que es Para que
Las prácticas educativas son para
observación lo busca.
mejorar los procesos de enseñanza
aprendizaje.

además Que busca

el
El aprender de observar ayuda a observador
fortalecer las relaciones entre
estudiantes y docentes…

COMPONE EL HECHO DE:

PUEDE UTILIZAR EN LA la
EDUCACIÓN

se
ELEMENTOS DE UNA GUÍA
DE OBSERVACIÓN
En este

Para que la
EXISTEN DOS FORMAS
PARTICIPANTE
DE OBSERVAR:
INFORMACIÓN OBTENIDA
AL OBSERVAR SEA VÁLIDA ES
NECESARIO QUE:
NO ARTICIPANTE
INSTRUMENTOS
UTILIZADOS

-El objetivo de la
investigación este bien
determinado.

-Los datos registrados

Portafolios,
sean fiables y posean
La lista de chequeo, entrevistas, diario
validez.
la matriz del análisis de campo,
y las escalas grabaciones y blog
-El trabajo de observar