20-7-2021
Ecuaciones
diferenciales
y series.
Unidad 1. Métodos y modelos de las
ecuaciones diferenciales ordinarias de
primer orden.
PROFESOR: MARIO
CABALLERO PEREZ.
ALUMNO: JULIO CESAR
LUCAS ELIZONDO
ACTIVIDAD I:
EJERCICIOS
Resuelve los ejercicios aplicando los conocimientos sobre:
Métodos de resolución de ecuaciones ordinarias de primer orden
Ecuaciones diferenciales como modelos matemáticos
a) Primera sección
Resuelve las siguientes ecuaciones diferenciales de variables separables.
du −2 v
1) dv
=
u
Se comienza realizando la multiplicación en ambos lados
u∗du=−2 vdv
se continua con las integrales dadas:
❑ ❑
∫ udu=¿∫ −2 vdv ¿
❑ ❑
se resuelvenlas integrales
1 2
u +C=−2 ∫ vdv
2
1 2 1 2
u +C=−2 v +C
2 2
1 2 −2∗1 2
u +C= v +C
2 2
1 2 2
u +C=−v +C
2
Se agrupa la constante hacia el lado derecho:
1 2 2
u =−v + C
2
2
u 2
(2) =(2)−v +C
2
2
u ²=−2 v +2C
Para eliminar el exponente de u se le saca la raíz cuadrada del lado derecho:
u=√−2 v +2 C
2
factorizamos:
u=± √ 2(−v 2+ 2C)
La respuesta es el resultado de las proporciones tanto negativas como positivas de la
ecuación por eso se utiliza el ± para u:
u=√ 2(−v 2 +2 C)
u=−√ 2(−v 2 +2 C)
2) xy ´=2 y
Se reescribe la ecuación de acuerdo a xy´
dy 2 y
=
dx x
Se multiplican ambos lados:
1 1
∗dy ∗2 y
y y
=
dx x
Realizamos la multiplicación:
1 2
dy=
y x
Se realiza la siguiente ecuación para ambos lados de la ecuación:
1 2
∫ y dy =∫ x dx
Por lo tanto:
2
¿ ( y ) +C=∫ dx
x
Separamos los términos para la integral del lado derecho:
1
¿ ( y ) +C=2∫ dx
x
Por lo tanto:
¿ ( y ) +C=2∈ ( x ) +C
Agrupamos las constantes:
¿ ( y )=2∈ ( x )+ C
Por lo tanto resolviendo para y e igualando la ecuación para C:
¿ ( y )−2∈ ( x )=C
¿ ( y )−¿ ( x ² )=C
¿
( ) y
x
2
=C
Utilizamos la propiedad de los logaritmos:
( x )
y
¿
e =eC
2
Resolvemos para y multiplicando x² en ambos lados:
x2∗y 2 C
2
=x ∗e
x
2 C
y=x e
Dado que x² es un valor absoluto se le coloca ±, y simplificando la constante de integración
el resultado final sería:
y=± x 2 eC
y=± x ² C
dƟ 2Ɵ
3) dr
=e sen r
Se multiplican ambos lados:
1
∗dƟ
e2Ɵ 1 2Ɵ
= 2 Ɵ ∗e sen(r )
dr e
Se realiza la multiplicación y reescribimos la ecuación:
1
2Ɵ
∗dƟ
e
=sen(r)
dr
1
2Ɵ
dƟ=sen ( r ) dr
e
Colocamos las integrales para ambos lados:
1
∫ e 2 Ɵ dƟ=∫ sen ( r ) dr
∫ ( ⅇ2 θ ) dƟ=∫ sen ( r ) dr
−1
1
∫ ⅇ−2 θ 2 dƟ=∫ sen ( r ) dr
1
∫ ⅇ−2 θ 2 dƟ=∫ sen ( r ) dr
Resolviendo la integral y agrupamos la constante:
−1 −2θ
ⅇ +C=−cos ( r ) +C
2
−1 −2θ
ⅇ =−cos ( r )+C
2
Multiplicamos ambos lados por -2 para eliminar el ½:
(−2)∗−1 −2 θ
ⅇ =(−2)−cos ( r )+ C
2
ⅇ−2 θ=2 cos ( r ) +2 C
Buscamos el logaritmo para ambos lados:
¿( ⅇ−2 θ )=¿(2 co s ( r ) +2 C)
−2 θIn(e )=¿(2 co s ( r ) +2 C)
El logaritmo natural de Euler es igual a 1:
−2 θ=¿ (2 co s ( r )+ 2C )
Dividimos por -½:
− ( 12 )−2 θ=−( 12 )∈(2 co s ( r ) +2C )
−¿ ( 2co s ( r ) +2 C )
θ=
2
Por lo tanto, el valor de teta es igual a:
−¿ ( 2co s ( r ) +C )
θ=
2
x+y dx
4) Resuelve la siguiente ecuación e =x con las siguientes condiciones :
dy
y=¿2 cuando x=0
dx
ex + y =x
dy
Multiplicamos en el diferencial dy
x+y
e dx=x dy
Dividimos en e^y y en x
(e ¿¿ x dx ) dy
= y¿
x e
Colocamos las integrales para ambos lados:
x
∫ ex dx =∫ e1y dy
Resolviendo la integral exponencial:
−1
IE ( x )= y
cuando x=o
e
Segunda sección:
En un cultivo de bacterias, el número inicial estimado es de 2000;
después de 10 minutos, es de 3000. ¿cuál será el número estimado
de bacterias después de 15 minutos?
Para la solución de este ejercicio de crecimiento exponencial dado por el tiempo tomamos las
condiciones dadas:
DATOS:
P (0) =2000
P (10) =3000
Por lo tanto, dada la tasa de crecimiento podemos afirmar que:
P (10) =1.5*P (0) = 3000
Realizamos la ecuación para el crecimiento de las bacterias dado por el tiempo:
kt
P ( t ) =P ( 0 ) e
Sustituyendo los valores:
P ( 10 )=2000 e kt =3000
Aplicamos un poco de algebra:
k (10) 3000 3
e = =
2000 2
3
k∗10=¿( )
2
k=
(¿
2)
3
10
Por lo tanto, podemos enunciar la siguiente ecuación general para determinar la cantidad de bacterias
en función del tiempo.
¿ ( 32 ) (t )
P ( t ) =2000 e 10
Por lo tanto, para el tiempo en 15 minutos seria:
¿ (32 )(15)
P ( 15 )=2000 e 10
¿ (32 )(3)
P ( 15 )=2000 e 2
¿ (3 )
(3)
P ( 15 )=2000 e 4
¿ (9 )
P ( 15 )=2000 e 4
¿ (9 )
P ( 15 )=2000 e 4
¿ ( 3² )
P ( 15 )=2000 e 4
2∈( 3 )
P ( 15 )=2000 e 4
¿ (3 )
P ( 15 )=2000 e 2
Dado que el logaritmo y el exponencial son funciones inversas se anulan así mismas quedando:
1
2
P ( 15 )=2000∗3
Por lo tanto, el crecimiento de las bacterias a los 15 minutos es igual a:
P ( 15 )=3464.10 bacterias .
