TEMA:

Habilidades motrices

OBJETIVO; Esta actividad es dirigida a los niños de 4 a 5 años edad los Valores son la base
fundamental en la vida de cualquier ser humano sus aspectos positivos nos permiten convivir con
otras personas de un modo justo, con el fin de alcanzar un beneficio global como sociedad.

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD.

.Globos de valores

Globos y papel, realizar un dibujo que simbólica un valor, meter el dibujo en cada globo luego i
flar el.globo luego en pareja nos y niñas has que formen un círculo, se les coloca música de fondo,
se les dira a los niños que vallan pasando los globos , luego el maestro detiene la música , al niño
que le quede el globo.en la mano , este será explotado por los niños que le quedó el globo en las
manos estos representarán la actividad del valor encontrado en el globo.

Rasgos, características y formas de aprendizaje

Se observará el comportamiento del niño frente a esta situación planteada , al explotar el globo el
deberá actuar o por lo contrario se mostrará i diferente, para no realizar la actividad, las formas
de aprendizaje se llevará a cabo a través de lo

Cognitivo, afectivo social y motriz;

Proceso.cognitivo; operaciones mentales que realiza el cerebro para procesar información.
incluyen aspectos básicos como la percepción, atención y otras más elaborados como el
pensamiento.

Proceso afectivo;

Expresan el valor, el significado y la importancia que las cosas adquieren para el individuo, estos.
Amor es se forman a lo largo de la vida personal, a través de las experiencias y el aprendizaje social
del hombre, de acuerdo a su ideología y personalidad.

Proceso motriz;

Involucra todas las funciones del organismo, el control mental o psíquico que trae consigo,
conduce esquemas de acción sensorial.

Logros pedagogico;

s mediante esta actividad se busca la habilidad global del desempeño del niño o niña; la actividad
busca el desarrollo motriz en general

expresión, y comunicación las acciones motrices son de a trascendencia vital para el desarrollo
del niño .

El juego será utilizado como estrategia .metodológica para una consecución de otros fines
educativos.