Guía de Autoaprendizaje N°4 Aritmética 4° Básico

Nombre: ______________________________________curso:_____fecha:____________

Objetivo de Aprendizaje:

OA5: Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos por números de un
dígito.

Puedes consultar por tus dudas de la asignatura al correo: matematica.4smm@gmail.com

“El desarrollo de las guías de autoaprendizaje puedes imprimirlas y archivarlas

en una carpeta por asignatura o puedes solo guardarlas digitalmente y
responderlas en tu cuaderno (escribiendo sólo las respuestas, debidamente
especificadas N° de guía ,fecha y número de respuestas)”

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Observa el siguiente video haciendo click en el enlace ,de lo contrario copia este enlace en
youtube https://www.youtube.com/watch?v=Rqo3szE6Vt4

La multiplicación

 Concepto de suma iterada.

 Partes de la multiplicación.
 Propiedades de la multiplicación.
 Algoritmos para multiplicar.

Suma iterada:
Completa la siguiente tabla, transformando cada suma iterada en una multiplicación.

3∙4 12

2∙4 8

1∙4 4

32

3∙8 24

2∙8 16

1∙8 8
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Propiedades de la multiplicación
1.-Une cada oración numérica con su propiedad

2.-Decide si vas a calcular mentalmente o usar papel y lápiz. Ahora encuentra los productos.

(Aplicamos propiedad asociativa)

(3 x 2) x 5 3 x (5 x 4) (2 x 5 ) x 8 4 x (9 x 7)
6 x 5 3 x 20 10 x 8 4 x 63
30 60 80 255

2x9x5 4x2x4 50 x 3 x 2 8x7x6

10 x 9 8x4
90 32 150 x 2 56 x 6
300 336

Recuerda : si no hay paréntesis puedo agrupar dos factores que yo prefiera y luego el producto lo
multiplico con el tercer factor.

Explica : ¿Qué tiene mayor valor,4 ovillos de lana de $ 800 o 8 ovillos de lana de $ 400?

4 veces 800 = 3200 y 8 veces 400= 3200

Respuesta :Los dos tienen el mismo valor.

Algoritmo de la multiplicación
1.-Bloques multibase dibuja los bloques que necesites para resolver la multiplicación.

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2. multiplicación con descomposición:

Descompón el primer factor y luego multiplica por el segundo factor

1x4 4 9x5 45

90 x 4 36 80 x 5 400

100 x 4 400 400 x 5 2000

440 2445
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(600+30+2) ∙ 5 (500 + 60 +3) ∙2

600 ∙ 5 +30∙5 +2∙5 500 ∙2 +60 ∙ 2+ 3∙2

3000 +150+10 1000 +120 + 6 1126

3160

(200 +50 + 1) ∙ 4 (200 +30 + 1) ∙ 6

200 ∙ 4 + 50 ∙ 4 + 1∙ 4 200 ∙ 6 + 30 ∙ 6 + 1∙6

800 +200 +4 1004 1200 +180 +6 1386

3. Resuelve las multiplicaciones aplicando algoritmo abreviado:

19X4 13X7 14X2 28X5

76 91 28 140

18X6 22X2 45X3 16X3

108 44 135 48

417X4 382X5 561X2 126X3

166 8 1 910 1 122 378

368X7 412X3 113X5 215X6

2576 1236 565 1290
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Resuelve los siguientes desafíos :

a. Antonio tiene 7 bolsas .En cada bolsa tiene 48 fichas de distintos colores.
¿Cuántas fichas tiene en total?

Datos ¿Qué debo hacer? Operación Respuesta

48 fichas multiplicar en total tiene 336
7 bolsa 48x7 fichas.
336

b.- Un barco recorre 872 kilómetros en un día. ¿Cuántos kilómetros recorrerá en una
semana?

Datos ¿Qué debo hacer? Operación Respuesta

1 semana =7 dias multiplicar En un semana
872 kilómetros 872x7 recorrerá 6 104 km.
6 104

c.- Un camión de basura usa aproximadamente 18 litros de bencina en 1 hora de trabajo.

¿Cuántos litros se necesitan para que el camión trabaje durante 5 horas?

Datos ¿Qué debo hacer? Operación Respuesta

multiplicar El camión
18 litros de bencina. 18x5 necesitará 90 litros
5 horas 90 de bencina.

d. Julio llenó un tanque con 22 litros de aceite. ¿Cuántos litros necesita para llenar 3
tanques?

Datos ¿Qué debo hacer? Operación Respuesta

22 litros de aceite. multiplicar Julio necesitará 66
3 tanques 22x3 litros de aceite.
66

Recuerda que puedes mirar el video las veces que quieras ,si tienes dudas.
Para terminar te invito a visitar la plataforma aprendolibre.cl

 Recuerda ingresas con tu rut, tu contraseña son los cuatro primeros dígitos de tu rut.
 En la barra de herramientas “pincha” ESTUDIAR.
 Selecciona matemática
 Y ahora ver clase ,¡¡¡disfruta la actividad!!!!!