PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

MATERIAL COMPLEMENTARIO GUÍA N°1

Estimado aprendiz, todas las actividades aquí propuestas son parte fundamental de su
proceso de aprendizaje y es necesario que todas ellas sean resueltas en los tiempos
estipulados y las respectivas evidencias sean cargadas al drive asignado por el instructor
para manejar el portafolio del aprendiz.
Actividad N°1: Tema Numbers
- Diríjase a Google y en el buscador escriba “Random number generator”
-

- En el número mínimo ponga 10.000.000 (Sin puntos) y en el máximo 50.000.000

(Sin puntos)
- Genere diez números diferentes de manera aleatoria y tome nota de ellos
- Con los diez números generados tome 5 y escriba cómo se dicen en inglés. Con los
5 restantes construya un archivo de audio donde los pronuncie.
- Tome las respectivas evidencias y cárguelas al drive asignado por el instructor.
Posteriormente, el instructor le preguntará de manera individual su número telefónico y
usted deberá decirlo en inglés aplicando los conocimientos adquiridos.
Actividad N°2: Tema Articles
Complete usando cualquiera de los artículos, a/an/the. Luego cargue la evidencia al
drive donde se aloja el portafolio del aprendiz.
an a

1. My mother is   English teacher. I am   student. When I get home from
the

school, I watch   programs on TV. That’s   best part of my

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The programs a

day.   I watch are for   children. I am   child, so I think

they are funny.
a an a

2. I’m   little excited because it’s   Friday. There are   lot of

One

good shows on TV today.    I usually watch is at 3:30. It’s about   

the

animals. Also, I’m excited today because my mother is making   rice for dinner.
a

3. Later, after eating dinner and doing my homework, I go to my room and read   
the the

book for 30 minutes. Then I turn off   light and go to   bed.
the the

4. Moving to   United States was   most exciting thing I have ever

done. I moved last year to   New York. New York is   exciting
a an

city, full of   adventure. In fact, I saw   famous actor

an

on   street yesterday!

a a

5. Today, I have   job interview at   financial

A company the

company.   has   offices all over   world. I’m

the The company

not sure that I have   skills to get hired. I hope so.  ‘s

the

office is on   Main Street. That’s   same street my friend works

on.
the

6. If I get hired, I could meet him after   work for drinks. That would be
a

great. He’s from   Scotland. He works 8 hours   day, 5

a

days   week.
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Actividad N°3: Tema Verb to be

En conjunto con un compañero complete la conversación utilizando los auxiliares del

verb to be. Luego, represente el diálogo ante sus compañeros.

Good Morning, I _am____ Susan Myers, I __am___ a reporter at Central News and today I
__am___ making a report on immigrants, today´s guests are two immigrants from China,
they __are___ Jane lee, and Peter Lee, they _____ Students at the community college, she
_____ 19 years old and he _____ 20. They _____ students but they _____ not workers.
They live in an apartment downtown.
Susan: Where _____ you from?
Peter: We _____ from the Guanddong Province
Susan: _____ you happy in America?
Jane: Yes, we _____, we enjoy living here.
Susan: Jane, is your real name Yang Lee?
Dorothy: No, it’s not, it _____ Dai-xia, and it means summer.
Susan: Thank you very much.
They _____ two Chinese people living the American Dream, this is Susan Myers reporting
from the Community College, and tomorrow we will have more guests in “living in
America”, see you then!

Actividad N°4: Tema Possessives

Complete las oraciones usando adjetivos posesivos

1. She brushes ________ teeth three times a day.

2. We are checking ________ luggage in. Can I call you back in five minutes?
3. The dog wagged ________ tail when it saw the postman.
4. He’s almost bald, so he never combs ________ hair.
5. Did you know cyclists shave ________ legs?
6. Do you open ________ eyes under water?
7. I can’t touch ________ toes any more. Time to go to the gym.

Reescriba las siguientes oraciones en español haciendo uso del posesivo sajón

1. El libro del contador

_________________________________________________
2. La marca de la empresa
_________________________________________________
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3. La secretaria del gerente
_________________________________________________
4. La mercancía del mercader
________________________________________________
5. Las deudas del deudor
_________________________________________________
6. El presupuesto del importador
____________________________________________
7. La garantía del producto
_________________________________________________
8. La escasez de Venezuela
_________________________________________________
9. El radio del vigilante
_________________________________________________
10. El abrecartas de la secretaria
_____________________________________________

Actividad N°5: Tema Adjetivos Demostrativos

Completa las tiras cómicas con THIS, THAT, THESE, THOSE

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Actividad N°6: Lea el siguiente texto y resuelva las preguntas propuestas utilizando la
estructura del presente simple
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Questions:

1. What does Stewie’s mother do?

2. Where does Peter work?

3. What does the factory make?

4. How does Peter go to work?

5. How many languages does Meg speak?

6. Is Chris good at math?

7. Does Chris like vegetables?

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8. Why Brian doesn’t catch cats?

9. Where does Stewie have lunch?

10. What does he do after dinner?

Actividad N°7: Tema presente progresivo

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Complete las siguientes oraciones teniendo en cuenta las reglas del presente continuo
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CUESTIONARIO DE INFORMACIÓN PERSONAL EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO N°1.

Mejorar formato de cuestionario, poner encabezado, identificación del instrumento e

instrucciones revisar cuestionario drive para guiarme

Responda las siguientes preguntas de manera individual, luego prepárese para formular
y responder estas preguntas de manera oral dentro del ambiente de aprendizaje.

PERSONAL INFORMATION QUESTIONS

1. What’s your name?
2. How old are you?
3. What’s your age?
4. Where are you from?
5. Where do you live?
6. What’s your marital status?
7. Are you single or in a relationship?
8. What do you do for a living?
9. Do you have children?
10. Who do you live with?
11. What’s your cellphone number?
12. What do you do in your free time?
13. When is your birthday?
14. Do you practice sports?
15. What’s your favorite music?
16. What’s your favorite animal?