REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
CONSEJO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
ESTUDIOS DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN FÍSICA
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LOS DEPORTES

Mención Biomecánica

PROGRAMA

PRÁCTICAS DE LABORATORIO EN
BIOMECÁNICA I

PROFESOR: MSc. KATIUSCA VIELMA SIMANCAS

CÓDIGO: MCABP1
CRÉDITOS: 01 UC
HORAS SEMANALES: 02 HORAS (2 horas de laboratorio)
HORAS TOTALES: 32 HORAS
PERÍODO ACADÉMICO: A – 2022
UBICACIÓN: PRIMER SEMESTRE
PRELACIÓN: SIN PRELACIÓN
TIPO DE CURSO: OBLIGATORIO

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 INTRODUCCIÓN

La docencia y la investigación en el laboratorio de biomecánica para

la área de la biomecánica del rendimiento humano, procesada como
prácticas de laboratorios en la Maestría de Ciencias de la Actividad Física y
los Deportes, tiene como propósito que el cursante alcance las destrezas
fundamentales para la investigación en la biomecánica del movimiento del
cuerpo humano cuando realiza actividades físicas y específicamente cuando
ejecuta cualquier destreza deportiva, con la finalidad de analizar diferentes
variables mecánicas que influyen en la realización de esa destreza deportiva
y que probablemente estarían afectando el rendimiento deportivo del atleta
venezolano. Para llevar a cabo estos estudios se realizaran investigaciones
documentales y de campo, utilizando los procedimientos del método de
análisis biomecánico cualitativo y cuantitativo en dos y tres dimensiones.
Durante las prácticas, el cursante conocerá, desarrollará y utilizará los
diferentes procedimientos y protocolos para el análisis y evaluación de
cualquier destreza física o deportiva. Además, es evidente la necesidad de
utilizar los diferentes equipos que se manejan en cada protocolo.
Por otro lado, el Laboratorio de Biomecánica del Departamento de
Educación Física de la Escuela de Educación de la Facultad de
Humanidades y Educación de la Universidad de Los Andes, si las
circunstancias lo permiten, se utilizará para desarrollar las diferentes
actividades de la Maestría. El mismo, estará fundamentalmente dirigido, por
un lado, ayudar a la formación integral del futuro profesional en la Educación
física y los Deportes, teniendo plena concordancia en su rol como docente
y/o investigador en esta área, y por el otro, la evaluación de atletas para
determinar las características mecánicas que influyen en el rendimiento de
una destreza deportiva y así ofrecer los resultados que permitan el desarrollo
de dicha destreza en los diferentes niveles de preparación en el
entrenamiento

OBJETIVOS

Objetivo General

Realizar las diferentes prácticas de laboratorio, su aplicación y desarrollar

trabajos de investigación en biomecánica.

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Objetivos Específicos

1. Desarrollar las Prácticas de Laboratorio donde los futuros

profesionales en Biomecánica adquieran los conocimientos básicos
sobre la teoría y la investigación en el área de la biomecánica.
2. Desarrollar las Prácticas de Laboratorio donde los futuros
profesionales en Biomecánica adquieran las herramientas básicas
necesarias para la aplicación de la investigación en el área de la
biomecánica.
3. Utilizar un Laboratorio de biomecánica, para realizar las
diferentes prácticas de Investigación en el área y que aportarían
nuevos conocimientos al desarrollo de la biomecánica deportiva y de
los atletas nacionales e interncionales.

CONTENIDO

Prácticas de Laboratorio en Biomecánica I

Laboratorio I: Un Laboratorio de Biomecánica.

I.1. ¿Qué es un Laboratorio de Biomecánica?
I.2. ¿Cómo funciona un Laboratorio de Biomecánica?
I.3. Misión y Visión, Objetivos. Metas.
I.4. Historia y evolución de los laboratorios de biomecánica en
el país.

Laboratorio II: Los Laboratorios de Biomecánica.

II.1. Equipos y software utilizados dentro y fuera de un
laboratorio.

Laboratorio III: Líneas de investigación de los laboratorios de Biomecánica

III.1. Laboratorio de la Universidad de Los Andes
III.1.1. Definición, Desarrollo y Trabajos de cada línea:
1. Modelos Biomecánicos.
2. Biomecánica de la Técnica Deportiva.
3. Biomecánica del Entrenamiento Deportivo
4. Biomecánica y los TIC´s.
5. Biomecánica y Salud

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 III.2. Otros Laboratorios de Biomecánica. Dentro y fuera del
País.
III.2.1. Definición, Desarrollo y Trabajos de cada línea

Laboratorio IV: Protocolos para la recolección de datos.

1. Protocolos para la Recolección de Datos en 2D y 3D

Filmación (Cámaras)
Edición (Software)
Digitalización (Software)
Obtención de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Análisis de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Elaboración de Informes (Formatos generales y
específicos)

2. Protocolos para la Recolección de Datos con Plataformas

Dinamométricas o de Fuerza.
Obtención de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Análisis de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Elaboración de Informes (Formatos generales y
específicos

3. Protocolos para la Recolección de Datos con

Electromiógrafos.
Obtención de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Análisis de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Elaboración de Informes (Formatos generales y
específicos

4. Protocolos para la Recolección de Datos con Electro

goniómetros.

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 Obtención de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Análisis de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Elaboración de Informes (Formatos generales y
específicos

5. Protocolos para la Recolección de Datos con

Dinamómetros.
Obtención de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Análisis de Resultados (Formatos generales y
específicos)
Elaboración de Informes (Formatos generales y
específicos

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Las Prácticas de Laboratorio se desarrollarán de acuerdo a los

principios del aprendizaje multidireccional. El participante se informará
previamente usando los protocolos de cada práctica a fin de facilitar el
desarrollo, análisis y aplicación del contenido de cada sesión teórico-
práctica.

ACTIVIDADES DEL MEDIADOR

1. Informar sobre los objetivos de la Práctica de Laboratorio a cubrir en

cada sesión.
2. Cubrir con los estudiantes la planificación de cada sesión prevista.
3. Participar en la discusión teórica-práctica que se realiza en cada sesión.
4. Diseñar, instrumentar y facilitar los protocolos de cada trabajo práctico.
5. Evaluar de manera formativa los trabajos prácticos y regresarlos al
estudiante en un lapso oportuno.
6. Seleccionar investigaciones apropiadas al programa del curso.
7. Diseñar los trabajos planificados.
8. Orientar las partes contenidas en la elaboración del trabajo.

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 ACTIVIDADES DEL PARTICIPANTE

1. Facilitar el proceso multidireccional enseñanza-aprendizaje durante una

sesión.
2. Participar en la discusión teórica y operativa de las Prácticas de
Laboratorio correspondiente según la actividad programada para cada
sesión
3. Realizar las prácticas de laboratorio y/o ejercicios.
4. Participar en las actividades de investigación del área.
5. Presentar la planificación prevista para cada sesión.
6. Diseñar, instrumentar y facilitar las actividades programadas para cada
sesión.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

1. la evaluación de las prácticas se llevará a cabo mediante la

presentación de resúmenes de cada tópico que se estará analizando.
El participante prepara previamente cada sesión teórica y
posteriormente realizará el informe correspondiente.

Laboratorio I: Un Laboratorio de Biomecánica. (15%)

 Ubicar un laboratorio cercano a su ubicación
 Investigar la misión, visión, objetivos y metas del Laboratorio, así
como su historia y evolución
 Realizar un análisis Crítico, a partir de las actividades antes descritas
e incluir el tópico I.1 y I.2
 Publicarlo en el Blog
 Enviarlo al correo katiuscavielmasimancas@gmail.com

Laboratorio II: Los Laboratorios de Biomecánica. (10%)

 Aplicar un diagnóstico sobre los equipos y software utilizados dentro y
fuera del laboratorio
 Realizar una Revisión teórica sobre los equipos y software utilizados
dentro y fuera del laboratorio, así como aquellos específicos
relacionados con la destreza de estudio
 Publicarlo en el Blog

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  Enviarlo al correo katiuscavielmasimancas@gmail.com

Laboratorio III: Líneas de investigación. (25%)

 Realizar una revisión bibliográfica sobre Definición, Desarrollo y
Trabajos de las líneas de investigación
 Investigar sobre las líneas de investigación del laboratorio de
Biomecánica al cual asistió e investigar sobre los tipos de estudios
que llevan a cabo
 Realizar una revisión bibliográfica sobre las líneas de investigación del
laboratorio de Biomecánica de la ULA
 Plantear y justificar la línea de investigación en la que se ubica su
trabajo de investigación
 Publicarlo en el Blog un artículo sobre la justificación de la línea de
investigación en la que se ubica su trabajo de investigación
 Enviarlo al correo katiuscavielmasimancas@gmail.com

Laboratorio IV: Protocolos para la recolección de datos. (50%)

 Revisión de los Protocolos para la recolección de datos
 Revisión teórica sobre el uso y adaptación a las particularidades del
estudio de caso a desarrollar
 Elección de un protocolo, aplicar y desarrollar un estudio de caso para
la verificación del protocolo
 Presentación de los resultados mediante una exposición
 Publicar en el Blog un artículo de acuerdo a los resultados obtenidos
 Enviarlo al correo katiuscavielmasimancas@gmail.com

INSTRUMENTOS

1. Identificar los equipos e instrumentos de un laboratorio de

biomecánica y determinar el uso y aplicación de cada uno de ellos.

PROTOCOLOS
1. Protocolos para la Recolección de Datos en 2D y 3D.
2. Protocolos para la edición de Datos en 2D y 3D

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 3. Protocolos para la Recolección de Datos con Plataformas
Dinamométricas o de Fuerza.
4. Protocolos para la Recolección de Datos con Electro miógrafos.
5. Protocolos para la Recolección de Datos con Electro
goniómetros.
6. Protocolos para la Recolección de Datos con Dinamómetros.

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