Secretaría de Educación

Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General de Educación Secundaria
Subdirección de Educación Secundaria Técnica
Jefatura del Sector 06 de Educ. Sec. Tec.
Supervisión General de Escs. Secs. Tecs. Zona 11
Escuela Secundaria Técnica Agropecuaria No. 91
Clave: 30DST0091K
Acayucan, Ve
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2021-2022
HISTORIA 3° DE SECUNDARIA
BASADA EN LA PROGRAMACIÓN TELEVISIVA DE SECUNDARIA
CON APRENDIZAJES ESPERADOS DE SEGUNDO GRADO.

Nombre del alumno: ___________________________________________________________

Nombre del docente: __________________________________________________________

Escuela secundaria: ______________________________________ Grupo: ____ Grupo: ____

Estimado educando:
El propósito de las siguientes actividades y reactivos es que demuestres los conocimientos adquiridos a lo largo del ciclo escolar 2020-
2021, los cuales recibiste a través de la programación televisiva Aprende en casa y los distintos trabajos y tareas que se te asignaron
en cada una de las semanas lectivas de los periodos desarrollados en el año. Te recomendamos que leas detenidamente cada
planteamiento y medites en la respuesta. Cuando sea necesario, marca (X) o subraya la respuesta correcta o plasma lo que sabes del
concepto o ideas que se te presentan cuando estas requieran de una respuesta abierta.
Pasado- presente. (Semana 4)
AE. Reflexiona sobre la existencia de diferentes versiones e interpretaciones de los hechos históricos.
AE. Reflexiona sobre la importancia de explicar los hechos y procesos históricos.

1. Nombre del autor español de la Historia verdadera de la conquista de la Nueva España: ___
a) Antonio de Mendoza b) Diego Muñoz Camargo
c) Bernal Díaz del Castillo d) Miguel León Portilla

2. Historiador mexicano que quiso mostrar una versión diferente de la conquista de México pues consideró que existían muchas obras que mos-
traban solo la visión de los vencedores y no así la de los vencidos; así que, después de realizar una investigación publicó en 1959 La visión de los
vencidos. Relaciones indígenas de la Conquista. ___
a) Antonio de Mendoza b) Miguel León-Portilla
c) Miguel Díaz Bernal d) Enrique Krause

UCA. La vida urbana en Mesoamérica. (Semana 5)

AE. Interpreta mapas, planos, fotos arqueológicas. AE. Identifica los rasgos del urbanismo mesoamericano

3. Relaciona algunas de las grandes construcciones con la cultura a la que corresponden.

a) Chichen Itzá ___ Teotihuacanos

b) Templo Mayor ___ Azteca
c) El Tajín ___ Zapoteca/Mixteca
d) Pirámide del Sol ___ Totonaca
e) Monte Albán ___ Maya

4. ¿Qué dos incisos pueden completar el texto? ___

El pueblo __________ genera arquitectónicamente el conjunto denominado la Avenida de los muertos,
Pirámides ___________.
a) Mayas / escalonadas b) Azteca / escalonadas
c) Mayas / de ladrillos y arcilla d) Azteca / de techo plano

Pueblos indígenas en México. (Semana 6)

AE. Reconoce la ubicación de los pueblos indígenas en el territorio nacional.
5. Relaciona donde se establecen cada una de las diferentes culturas.

a) México, Veracruz y Tabasco. ___ Zapotecas

b) Se establecieron en la meseta central, esta zona ahora de los estados

De Tlaxcala, hidalgo, ciudad de México, Morelos y Puebla. ___ Olmecas

c) El valle de México, entre sus estados Puebla y Tlaxcala. ___ Mexicas

d) Se extendía desde el valle de Toluca, abarcando los

Estados de Veracruz, puebla, Michoacán y lo que hoy es el municipio ___ Mayas
De Zitácuaro.

e) El suroeste de México, Guatemala, Honduras y el Salvador. ___ Toltecas

f) Se establecieron en lo que hoy es Oaxaca ___ Teotihuacanos

6. El Ejército Zapatista de Liberación Nacional en Chiapas (EZLN); cooperativas de productores, como el proyecto To-sepan Titataniske en Puebla;
o experiencias de autonomía directa, como la del pueblo purépecha en Cherán, Michoacán, son ejemplos de: ___
a) Pueblos originarios de México
b) Grupos lingüísticos del país
c) Movimientos indígenas
d) Campamentos asentados en los estados más vulnerable del territorio nacional

Panorama del periodo. (Semana 7)

AE. Reconoce los principales procesos y rasgos culturales del México antiguo y los ubica en tiempo y espacio.
AE. Identifica los conceptos de civilización, cultura, tradición, Mesoamérica, urbanización, tributación.

7. ¿Cuál de las siguientes teorías se acerca más respecto al origen del hombre en América? ___
a) teoría del origen autóctono: establece que el hombre no surgió en Europa, Asia o África, sino tuvo su origen en América del Sur.
b) teoría del origen múltiple: asienta que la población indígena de América es el resultado de varias migraciones, unas por el estrecho de Bering
y otra a través del océano pacífico
c) teoría de la inmigración australiana utilizando la vía Antártida: expone que en la última glaciación prevalecieron condiciones favorables en el
clima o permitieron a los hombres pasar hacia América a través de series de islas, estrechos, penínsulas y canales entre el sur de América y
Australia.
d) teoría del origen único: establece que el hombre americano, es originario de Asia, pasando por el estrecho de Bering como única vía de
acceso.

8. Se conoce como la cultura madre de Mesoamérica

___ Teotihuacana ___ Mayas ___ Olmecas ___ Zapotecas

Cazadores y agricultores. (Semana 8)

AE. Reconoce el proceso de formación de una civilización agrícola que llamamos Mesoamérica.
AE. Identifica los principales rasgos de la historia de Mesoamérica.

9. Marca tres características de Mesoamérica

___ Serranías semidesérticas ___ Abundancia de frutos ___ Sedentarización

___ Abundancia de agua ___ Lluvias escasas irregulares

10. Son tres variedades de maíz sembrados en Mesoamérica:

___ Chapalote ___ Teocintle ___ Naltel ___ Mayocoba ___ Cintle

Formación de Mesoamérica. (Semana 9)

AE. Reconoce la existencia de culturas aldeanas y de cazadores recolectores al norte de Mesoamérica, pero dentro de nuestro territorio.
AE. Reconoce el proceso de formación de una civilización agrícola que llamamos Mesoamérica.

11. Etapa formativa de la civilización Mesoamérica: ___

a) Clásico b) Posclásico c) Preclásico d) Histórico
12. Esplendor de la civilización en diversas áreas de Mesoamérica (200 a.C. y 900 d. C.): ___
a) Clásico b) Histórico c) Posclásico d) Preclásico

UCA. La vida urbana en Mesoamérica. (Semana 10)

AE. Reconoce la complejidad tecnológica de las ciudades mesoamericanas.
AE. Reflexiona sobre la especialización laboral y la diversidad social en Mesoamérica.

13. En Mesoamérica existieron obras que modificaron formaciones naturales para facilitar la accesibilidad al agua como en los cenotes o las
aguadas. Relaciona las técnicas usadas con su respectiva descripción.

1. Almacenamiento 2. Otras Obras 3. Conducción 4. Captación

( ) Se refiere a las obras que permitían recoger el agua de lluvia: chultúnes, terrazas, depósitos pluviales, presas, jagüeyes y sartenejas.

( ) Obras para trasladar el agua desde las fuentes o donde se almacena hacia la vivienda: ductos, canales y acueductos.

( ) Obras que permiten retener el agua y la accesibilidad: sartenejas, jagüeyes, baños, depósitos pluviales, pozos y chultúnes.

( ) Obras que se hacen para facilitar el riego u otras actividades: canales, jagüeyes, presas, depósitos pluviales, terrazas, aguadas y pozos.

Preclásico. (Semanas 10 y 11)

AE. Reconoce el proceso de formación de una civilización agrícola que llamamos Mesoamérica.
AE. Identifica los principales rasgos de la historia de Mesoamérica.

14. Periodo que abarca la cultura Olmeca:

___ Horizonte Preclásico ___ Horizonte Clásico ___ Horizonte Postclásico

15. ¿Qué región cultural de Mesoamérica abarca de 100 años A.C. a 850 D.C tiene lugar el florecimiento de las sociedades urbanas, iniciándose
en Mesoamérica las grandes civilizaciones teocráticas. Se destacan las culturas teotihuacanas, zapotecas. maya y huasteca. Los sacerdotes
ejercen el poder político, existe una mayor producción agrícola; estimulando la expansión comercial progresan las ciencias y el desarrollo de la
arquitectura, escultura, pintura y cerámica?

___ Horizonte Postclásico ___ Horizonte Histórico ___ Horizonte Clásico

Clásico temprano y Clásico tardío. (Semanas 13 a 17)

AE. Reconoce el proceso de formación de una civilización agrícola que llamamos Mesoamérica.
AE. Identifica los principales rasgos de la historia de Mesoamérica.

16. Pueblo mesoamericano que surge en el periodo clásico e influye en arquitectura y escultura: ___
a) Azteca o mexicas b) Maya c) Olmeca d) Tolteca

17. ¿Cuál cultura fue una civilización mesoamericana que destaco a lo largo de más de dos milenios en numerosos aspectos socioculturales
como su escritura jeroglífica? ___
a) Mayas b) olmecas c) teotihuacana d) aztecas

18. ¿Cuál es la cuidad más importante y conocidas de los Mayas?

___Uxmal ___Tikal ___ Chichen Itzá

19. Marca los lugares en donde se estableció la cultura Maya en México:

___ Veracruz ___ Yucatán ___ Tabasco ___ Hidalgo ___ Quintana Roo

___ Chiapas ___ Oaxaca ___ Campeche ___ Puebla ___ Guerrero

20. ¿Cómo era la educación de los Mayas? ___

a) La educación no era obligatoria
b) Estricta y variaba según el sexo
c) Se enfatizaba por creencias, costumbres y conocimientos
 d) Se desarrollaba por sus labores en la cultura

21. Completa la relación de los dioses de la cultura Maya con su significado correspondiente.

a) Ek Chuah ___ dios de la muerte

b) Itzamna ___ dios del maíz
c) Ah Puch ___ dios del viento
d) Kukulcan ___ dios de la lluvia
e) Chaak _ _ dios de la guerra
f) Yum Kax ___ señor del cielo

Pasado-presente. Tradiciones indígenas. (Semana 18)

AE. Reconoce la diversidad cultural de México.
AE. Reflexiona sobre el origen de las diferencias culturales en el México de hoy.

22. ¿Qué sacramentos tenían que recibir los indígenas? ___

a) Bautismo, comunión, matrimonio
b) Comunión, matrimonio
c) Ninguno porque no tenían alma
d) No se les exigía ninguno

23. ¿Qué características tuvo el arte mestizo en la colonia? ___

a) Tuvo más realismo, estilo propio, fue una expresión artística exuberante.
b) Fueron expresiones artísticas que se disolvieron en el tiempo.
c) Tuvo poco realismo, estilo renacentista, fue una expresión artística poco exuberante.
d) Fueron copias del arte barroco europeo con poco esplendor.

24. Una de las características del arte colonial mestizo fue: ___
(Apóyate en la imagen)
a) Incorporación de imágenes indígenas en las pinturas religiosas.
b) La devoción de los padres jesuitas.
c) Incorporación de joyas y coronas a la virgen.
d) Reflejar la majestuosidad de la virgen maría.

UCA. La vida urbana en Mesoamérica. Olmecas y Mayas (Semana 19)

AE. Valora pasajes en las fuentes históricas que permiten conocer la vida urbana del México antiguo.

25. Dentro de la organización social, los Olmecas contaban con diversos privilegios sociales y formaban parte de:

___ Sacerdotes y Guerreros ___ Suministros ___ Agricultores

26. A los Olmecas se les atribuye de diversas creaciones y tradiciones ¿Cuál de las de las siguientes opciones un claro ejemplo?

___ Juego de pelota ___ Juego con cadera ___ Ninguna de las anteriores
El Posclásico y el poderío mexica (Semanas 21 y 22)
AE. Reconoce la existencia de una relación entre la política, la guerra y la religión.

27. Proceden del mítico Aztlán, de origen chichimeca, el mito fundador es Huitzilopochtli, quien ordeno que se ubicaran donde se encontrará un
"águila devorando a una serpiente": ___
a) Tolteca b) Huasteca-Totonaca c) Mexica-Azteca d) Mixteca

28. Los Aztecas fueron una cultura originaria de Aztlán, lugar mítico que dio origen al nombre Azteca. Estos Aztecas también son llamados
Mexicas, nombre dado por su líder Huitzilopochtli al separarse de los Aztecas de Coatepec, migrando y fundando Tenochtitlán alrededor del año
1111 d.n.e. Ahí desarrollaron su cultura por sobre las construcciones Olmecas hasta la llegada de Hernán Cortés en el año 1519 d.n.e. Lo anterior
es:

Cierto ___ Falso ___

29. La Cultura Mexica emergió sobre un islote en el antiguo lago
que existió en el valle de: ___
a) México
b) Tula
c) Texcoco
d) Teotihuacan

Reinos indígenas antes de la Conquista (Semana 23)

AE. Identifica algunos reinos indígenas en vísperas de la Conquista.

30. Relaciona cada Civilización según su ubicación. Sigue el ejemplo.

a) Mayas ___ Oaxaca

b) Toltecas ___ Estado de Hidalgo
c) Zapotecas ___ Península de Yucatán
d) Teotihuacanos ___ Valle de México
e) Mexicas ___ Veracruz y Tabasco
f) Olmecas ___ Noreste del Valle de México