INSTITUTO TEOCALLI

“Educando para la Vida”

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE HISTORIA

Tercer Grado

Nombre: ____________________________________________________________#Lista_________ Fecha: ____________Cal.________

Reconoce la importancia del espacio geográfico en que se desarrollaron las culturas
mesoamericanas, que hubo en nuestro país y contesta las
preguntas 1 y 2
1. La región que se caracterizaba por ser árida y sus pobladores
eran recolectores y cazadores
a) Oasisamérica
b) Mesoamérica
c) Aridoamérica
d) Norteamérica

2. Y la región que estaba formada por grandes culturas como:

Maya, Mexica, Teotihuacana.
a) Oasisamérica
b) Mesoamérica
c) Aridoamérica
d) Norteamérica

Observa el diagrama y contesta lo que se pide:

3. ¿Cuáles son algunas de las culturas andinas?

a) toltecas y zapotecas
b) huari y chavín
c) mayas y mexicas
d) mixtecos y teotihuacanos
Lee la información del cuadro y contesta la pregunta 4.
 CIVILIZACIÓN UBICACIÓN TEMPLOS O UBICACIÓN EXPRESIONES
MESOAMERICANA TEMPORAL CIUDADES GEOGRÁFICA CULTURALES
IMPORTANTES REPRESENTATIVAS
Olmeca 1200-400 La venta, Tres Zapotes, San Cabezas Gigantes
a.C. José Mogote y Chalcatzingo
Maya 250-900 d.C. Tikal, Palenque, Chichén Itzá Yucatán, Códices y
y Campeche, Numeración
Petén. Chiapas,
Quintana Roo
Y Guatemala
Mexica 1325-1521 Templo Mayor Ciudad de
d.C. México
Mixteca 900-1521 Mitla Oaxaca Orfebrería
d.C. (objetos de oro)

4. ¿Qué información completa el cuadro correctamente?

a) Tabasco, Veracruz, Chinampas, Piedra de sol y Guerra.
b) Chiapas, Guerrero, Escritura.
c) Hidalgo, Tlaxcala, Grandes pirámides y tianguis.
d) Estado de México, Ciudad de México, Clases sociales y Escuelas.

5. Durante el período posclásico se desarrolló la civilización mexica entre los años 1325 y 1521.
Gracias a su desarrollo militar y agrícola, lograron dominar varias regiones de Mesoamérica.
¿Cuál fue la ciudad que fundaron y convirtieron en su principal centro poblacional?
a) Cuzco
b) Tacuba
c) Chalco
d) Tenochtitlán

6. ¿Qué imperio europeo, conquisto a las civilizaciones antiguas más grandes de América?
a) Italiano
b) Francés
c) Ingles
d) Español

Durante el siglo XV, comenzaron a cambiar las ideas que se tenían en la Edad Media sobre el mundo. Se
inventó la imprenta lo que permitió difundir los conocimientos y las opiniones en forma masiva. La
propagación del conocimiento hizo que renacieran las artes, las ciencias y la filosofía; por eso, a esta
etapa de la historia de Europa se le conoce como el Renacimiento.
7. ¿Qué nombre recibió el tipo de pensamiento basado en la capacidad de la razón humana para
desarrollarse en todas las ramas del conocimiento?
a) humanismo
b) naturalismo
c) existencialismo
d) materialismo

La concepción que tenían los europeos del siglo XV sobre la forma y extensión de la Tierra era muy
distinta de la actual; consideraba que nuestro planeta era el centro del universo y que los demás planetas y
el sol giraban a su alrededor. Esta teoría fue propuesta por el astrónomo Ptolomeo.
8. ¿Qué opción complementa correctamente el texto?
 a) heliocéntrica
b) epicéntrica
c) unicéntrica
d) geocéntrica

Uno de los inventos que provocó cambios en la difusión del conocimiento, las artes y la ciencia fue sin
duda alguna la imprenta que se perfeccionó por el año de 1450.
9. ¿Quién fue el creador de dicho invento?
a) Nicolás Copérnico
b) Juan Gutenberg
c) Leonardo da Vinci
d) Ptolomeo

10. Se considera a la religión católica como colonizadora debido a

a) Que la evangelización elimino por completo las tradiciones y culturas prehispánicas.
b) Su poder militar, para dominar nuevos territorios y población.
c) Que la iglesia conquistaba al mismo tiempo que lo hacia el ejército español.
d) Su influencia sobre la Colonia española a que conquistaba espiritualmente a la población.

11. Los criollos emprendieron el movimiento de la independencia por que

a) Tenía acceso a la educación, así como al poder político, económico y eclesiástico
b) Eran dueños de las haciendas y controlaban a los indígenas
c) Su aspecto físico les favorecía respecto al resto de la población.
d) Sus constantes viajes a Europa les permitían tener una cultura más amplia
Lee el texto y subraya la respuesta correcta en los reactivos de 1 a 4
12.
Estrofa ¡Guerra, guerra sin tregua al que intente Coro Mexicanos, al grito de guerra,
de la patria manchar los blasones! el acero aprestad y el bridón,
¡Guerra, guerra! Los patrios pendones, y retiemble en sus centros la tierra
en las olas de sangre empapad. al sonoro rugir del cañón.
¡Guerra, guerra! En el monte, en el valle,
los cañones horrísonos truenen, Tonado de Francisco Gonzälez Bocanegra, letra del
Himno Nacional Mexicano, 1854
y los ecos sonoros resuenen
con las voces de ¡Unión! ¡Libertad!
12. El Himno Nacional Mexicano ha representado la máxima expresión de
a) regionalismo y defensa del territorio estatal.
b) identidad nacional y defensa de la patria.
c) identidad nacional y defensa del ser humano
d) religiosidad y amor a la patria.

13. El nacionalismo en el periodo santanista significó para México

a) la construcción de la identidad de nación
b) el amor a la revolución y los movimientos sociales.
c) edificar una nueva concepción mundial.
d) construir una identidad regional.
 14. Una de las principales características del nacionalismo es que
a) anula los actos heroicos y muestra la historia nacional de forma imparcial.
b) exacerba las acciones del gobierno y muestra al pueblo como tirano.
c) exalta los actos heroicos de los protagonistas de la historia nacional, así como el amor a la patria
d) muestra en los pasajes de la historia el origen mestizo y resalta los beneficios de la conquista
española.

15. Además de la influencia que tuvo en la música, en qué otra forma de expresión artística se reflejó
el nacionalismo?
a) En el teatro y en la danza, principalmente en las puestas en escena callejeras
b) En el paisajismo y en la literatura, sobre todo en las novelas históricas
c) En la pintura; sus principales exponentes fueron artistas internacionales
d) En la arquitectura: su principal expresión fue la talla de esculturas de exportación
Lee el texto y subraya la respuesta correcta en los reactivos de 14 y 15.
16. El texto menciona la principal aportación de la Revolución Mexicana, es decir,
“[...] México fue el primer país en el mundo --antes de la famosa Constitución de Weimar (1920) y de la
resultante de la Revolución bolchevique rusa de octubre de 1917- en establecer todo un nuevo título
proclamando ese humano y progresista derecho social”
Tomado de Emilio Rabasa, Historia de las constituciones mexicanas,
México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2004, disponible en 
http://bibliojuridicas.unam.mx/libros/1/431/8.pdf (Consulta: 25 de mayo 2013).

a) la expropiación de las grandes haciendas establecidas durante el Porfiriato.

b) el principio constitucional de la no reelección y el derecho a la educación gratuita y laica.
c) la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917,
d) la Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1857.

17. El documento fue promulgado en la ciudad de ________________por los ___________

a) Ayutla, constituyentes.
b) Iguala, liberales
c) Querétaro, constituyentes
d) San Luis Potosí, conservadores