PLANIFICACIÓN ANUAL CEBE 2021 - PRIMER SEMESTRE
Competencias
Título de la
Grado Resumen de la situación (incluir las Enfoques
Ciclo Situación (eje) experiencia de Duración WEB TV Radio
Edad presentada en la E.A competencias transversales
aprendizaje
transversales)
Primer bloque de semana gestión 02 semanas del 01 al 11de marzo
Primer bloque (08 semanas, 03 dias lectivas) del 14 de marzo al 13 de mayo
Experiencia de Aprendizaje 1 Semana del 14 de marzo al 08 de abril
INICIAL
3 a 7 años II
“Nos damos la Esta experiencia permitirá a las niñas, Construye su identidad
1° y 2° grado bienvenida cuidando niños adolescentes y jóvenes reconocerse
6 a 11 años III nuestra salud” como seres únicos con características Convive y participa
físicas, preferencias y gustos Enfoque de derechos
democráticamente en la
3° y 4° grado Ciudadanía y particulares, asimismo reconocer y búsqueda del bien
10 a 15 años IV convivencia en la “Nos damos la expresar sus emociones para establecer común. Enfoque inclusivo o
4 semanas
diversidad bienvenida practicando relaciones respetuosas con su entorno. atención a la
normas de Aplicando normas de convivencia y diversidad.
5° y 6° grado bioseguridad” bioseguridad dentro y fuera del aula
14 a 20 años V
Se comunica oralmente en
su lengua materna
Experiencia de Aprendizaje 2 - Semana del 11 de abril al 13 de mayo
INICIAL "soy importante A través de esta experiencia de
3 a 7 años II asumiendo aprendizaje las niñas y niños se Convive y participa x x x
responsabilidad reconocen como personas importantes democráticamente en la
" y valiosas, que pueden asumir búsqueda en la búsqueda
1° y 2° grado del bien común
III responsabilidades con acciones que Enfoque de derechos. x x x
6 a 11 años
promueven el bien común y como
3° y 4° grado sujetos de derecho que pueden Se comunica oralmente en
Ciudadanía y Enfoque Igualdad
10 a 15 años IV participar en espacios de diálogo para su lengua materna. x x x
convivencia en la de género.
expresar lo que sienten, piensan y 4 semanas y 3
diversidad días
brindan su opinión sobre los que
"Participo acontecen en su entorno. Enfoque Orientación
activamente en mi al bien común.
Lee diferentes tipos de
aula"
textos en su lengua
5° y 6° grado V materna. x x x
14 a 20 años
Segundo bloque de semana gestión 01 semanas del 16 al 20 de mayo
Segundo bloque (09 semanas lectivas) del 23 de mayo al 22 de julio
Experiencia de Aprendizaje 3 - Semana del 23 de mayo al 24 de junio
INICIAL
3 a 7 años II “Me cuido, nos A partir de esta experiencia de x x x
cuidamos y a aprendizaje,se promueve en las niñas y
Construye su Identidad.
nuestra madre tierraniños la toma de conciencia del cuidado
1° y 2° grado Convive y participa
ayudamos” de la salud y del entorno a través de Enfoque de derechos
6 a 11 años III democráticamente en la x x x
prácticas de actividad física e higiene Enfoque ambiental
búsqueda del bien
amigables con el medio ambiente, Enfoque de
3° y 4° grado Salud y común.
asimismo identificar y comunicar orientación al bien
10 a 15 años IV conservación Cuido mi salud 2 semanas Se desenvuelve de x x x
situaciones que lo pueden poner en común
ambiental practicando y manera autónoma a
riesgo, saber cuando decir NO y pedir
promoviendo hábitos ayuda para cuidarse. través de su
5° y 6° grado saludables” motricidad.
14 a 20 años V x x x
Experiencia de Aprendizaje 4 - Semana del 27 de junio al 22 de julio
INICIAL
3 a 7 años II A través de esta experiencia, las niñas y x x x
los niños tienen la posibilidad de indagar
“Yo, por dentro y Indaga mediante
respecto a cómo es y funciona su cuerpo,
1° y 2° grado por fuera” métodos científicos
expresando y poniendo a prueba sus Enfoque de
6 a 11 años III para construir sus x x x
ideas, buscan información, experimentan derechos
conocimientos.
y comparan las sensaciones corporales Enfoque
3° y 4° grado Salud y Se desenvuelve de
y los cambios que se producen en su intercultural
10 a 15 años IV conservación manera autónoma a x x x
cuerpo al realizar actividades como 2 semanas Enfoque inclusivo y
ambiental través de su motricidad
"Siento, percibo, comer, saltar, correr, entre otros. de atención a la
Lee diferentes tipos de
me conozco” diversidad.
5° y 6° grado textos en su lengua
14 a 20 años V materna x x x
Experiencia de Aprendizaje 6 - Semana del 21 de junio al 2 de julio
INICIAL
3 a 7 años II x x x
"¿Qué comeré esta A través de esta experiencia de Indaga mediante
1° y 2° grado vez?” aprendizaje las niñas y niños tienen la métodos científicos
6 a 11 años III posibilidad de indagar sobre los para construir sus x x x
alimentos, conocer como se conocimientos. Enfoque ambiental
2 semanas
3° y 4° grado transforman, conservan, preparan y Resuelve problemas de Enfoque
Salud y
10 a 15 años IV consumen para mantener un buen estado cantidad. intercultural x x x
conservación
de salud y valorar las diversas Lee diversos tipos de Enfoque de derechos
ambiental "Cuido mi salud prácticas socioculturales vinculadas a texto en su lengua
5° y 6° grado comiendo de la alimentación. materna
14 a 20 años V manera saludable” 2 semanas x x x
Tercer bloque (02 Semanas) del 25 de julio al 05 de agosto
A través de esta experiencia las niñas y
INICIAL los niños harán un recorrido por la
3 a 7 años II x x x
historia del Perú a través de su
manifestaciones culturales investigan
1° y 2° grado sobre cómo era la vida cotidiana, las Lee diversos tipos Enfoque
6 a 11 años III formas de vestir, de viajar, sobre los x x x
textos en su lengua intercultural
cuentos, canciones y bailes que han ido materna Enfoque de
3° y 4° grado Logros y desafíos del construyendo nuestra identidad como 3 semanas Construye su identidad. derechos
10 a 15 años IV país en el “Un viaje por el peruanos a lo largo del tiempo y en x x x
Crea proyectos desde los Enfoque inclusivo o
bicentenario Perú” diferentes épocas (la de sus padres, lenguajes artísticos. de atención a la
abuelos y bisabuelos). diversidad
5° y 6° grado
14 a 20 años V x x x
tercer bloque de semana gestión 02 semanas del 25 de julio al 05 de agosto
Tercer bloque (09 semanas lectivas) del 08 de agosto al 07 de octubre
Experiencia de Aprendizaje 5 - Semana del 08 de agosto al 09 de setiembre
Esta experiencia permitirá que las niñas
INICIAL y los niños desarrollen el sentido de
3 a 7 años II x x x
pertencia familiar,al sentirse
reconocidos como un miembro
1° y 2° grado importante de su familia y al conocer Construye su identidad
6 a 11 años III sus raices e historias familiares x x x
Convive y participa
(características, procedencia, prácticas,), democráticamente en la
3° y 4° grado Ciudadanía y estableciendo relaciones de respeto y búsqueda del bien común Enfoque de
10 a 15 años IV convivencia en la “Mi familia es aprecio por cada miembro de su grupo derechos Enfoque x x x
2 semanas Se comunica oralmente en
diversidad única” familiar: caracteristicas, gustos y del bien común
su lengua materna
preferencias particulares que favorecen
5° y 6° grado una convivencia
14 a 20 años V x x x
armónica orientada al buen vivir.
Experiencia de Aprendizaje 6 - Semana del 12 de septiembre al 07 de octubre
INICIAL
3 a 7 años II A través de esta experiencia de x x x
aprendizaje las niñas y niños tienen la
“Uno, cinco, tres Convive y participa
posibilidad de resolver diferentes
1° y 2° grado ¿cómo lo resuelvo democráticamente en la
situaciones cotidianas de acuerdo al Enfoque de
6 a 11 años III esta vez?” búsqueda del bien x x x
contexto en el que viven (como la orientación del bien
común.
siembra, construcción de una casa, común
3° y 4° grado Ciudadanía y "Convivo en armonía pesca, orden de la casa, preparación de Resuelve problemas de
Enfoque de
10 a 15 años IV convivencia en la con las diferentes alimentos, lavado de ropa, etc.), para forma, movimiento y x x x
2 semanas búsqueda de la
diversidad personas y culturas promover la colaboración en la familia. localización
excelencia
de mi país" Resuelve problemas de
Enfoque
5° y 6° grado cantidad
V intercultural x x x
14 a 20 años
Experiencia de Aprendizaje 10 - Semana del 6 al 17 de septiembre
INICIAL
3 a 7 años II Convive y participa x x x
democráticamente en la
búsqueda del bien
1° y 2° grado Esta experiencia de aprendizaje busca común Enfoque de derechos.
6 a 11 años III x x x
promover que las niñas, niños y sus Se desenvuelve de manera Enfoque inclusivo o
familias, compartan tiempo de calidad a autónoma a través de su de atención a la
3° y 4° grado Ciudadanía y través de situaciones lúdicas que motricidad Resuelve diversidad
10 a 15 años IV convivencia en la “Nos divertimos en x x x
promueven la actividad física, el 2 semanas problemas de forma, Enfoque de
diversidad familia”
desarrollo de la creatividad, el movimiento y igualdad de
fortalecimiento de vínculos afectivos localización género.
5° y 6° grado
14 a 20 años V x x x
Experiencia de Aprendizaje 11 - Semana del 20 de setiembre al 1 de octubre
INICIAL
3 a 7 años II x x x
“Descubriendo y Esta experiencia de aprendizaje está Indaga mediante
1° y 2° grado valorando el mundo orientada a que las niñas y niños tengan métodos científicos
6 a 11 años III en el que convivo” la posibilidad de explorar su entorno para construir sus x x x
inmediato (contaminación ambiental) conocimientos
para conocer e Convive y participa
Salud y Enfoque
conservación 2 semanas intercultural
3° y 4° grado democráticamente en
ambiental incorporar hábitos de prácticas Enfoque ambiental
10 a 15 años la búsqueda del bien
IV "Promovemos saludables para el cuidado del x x x
común.
acciones que nos ambiente.
Crea proyectos desde los
ayuden a conservar la
5° y 6° grado lenguajes artísticos.
V biodiversidad" x x x
14 a 20 años
Experiencia de Aprendizaje 12 - Semana del 4 al 8 de octubre
INICIAL
3 a 7 años II x x x
Esta experiencia de aprendizaje está Resuelve problemas de
1° y 2° grado orientada a que las niñas y niños tengan cantidad
Enfoque
6 a 11 años III la oportunidad de recordar un espacio de Lee diferentes tipos de x x x
intercultural
venta, compra e intercambio de textos en su lengua
Enfoque de
3° y 4° grado Trabajo y productos que se comercializan en su materna
orientación al bien
10 a 15 años IV emprendimiento en contexto, para reconocer y valorar los Resuelve problemas de x x x
Mercados y Ferias" 1 semana común.
el siglo XXI productos, las artes y oficios de las forma movimiento y
Enfoque búsqueda de
personas que participan en estos localización.
la excelencia.
5° y 6° grado espacios
14 a 20 años V x x x
Cuarto bloque de semana gestión 01 semanas del 10 al 14 de octubre
Cuarto bloque (09 semanas lectivas) del 17 de octubre al 16 de diciembre
Experiencia de Aprendizaje 7 del 17 octubre al 18 de noviembre
INICIAL
3 a 7 años II Resuelve problemas de x x x
cantidad
Esta experiencia de aprendizaje está
Resuelve problemas de
1° y 2° grado orientada a que las niñas y niños tengan
forma movimiento y Enfoque
6 a 11 años III la oportunidad de recordar un espacio de x x x
localización intercultural
venta, compra e intercambio de
Lee diferentes tipos de Enfoque de
3° y 4° grado Trabajo y productos que se comercializan en su
textos en su lengua orientación al bien
10 a 15 años IV emprendimiento en contexto, para reconocer y valorar los x x x
Mercados y Ferias" 1 semana materna común.
el siglo XXI productos, las artes y oficios de las
Escribe diferentes tipos Enfoque búsqueda de
personas que participan de ese proceso.
de textos en su lengua la excelencia.
5° y 6° grado
14 a 20 años V materna x x x
Experiencia de Aprendizaje 8 del 21 de noviembre al 16 de diciembre
INICIAL
3 a 7 años II x x x
"¿A qué suena el
1° y 2° grado Perú?
Las niñas y los niños tienen la Crea proyectos desde los
6 a 11 años III x x x
oportunidad de explorar los sonidos que lenguajes artísticos Se
escucha en su entorno y los que se comunica oralmente en su
3° y 4° grado Logros y desafíos del producen con su cuerpo y los objetos lengua materna Resuelve
10 a 15 años IV país en el problemas de forma, Enfoque x x x
con los cuales pueden construir sus 2 semanas
bicentenario movimiento y intercultural
propios instrumentos, a partir de esta
exploración promover el aprecio y localización.
5° y 6° grado "Sonidos del Perú"
V disfrute de la diversidad musical de x x x
14 a 20 años
nuestro pais.
Experiencia de Aprendizaje 14 - Semana del 8 al 19 de noviembre
INICIAL Convive y participa
3 a 7 años II democráticamente en la x x x
A través de esta experiencia de
búsqueda del bien
aprendizaje, las niñas y niños
1° y 2° grado reconocen la importancia de la común Indaga Enfoque ambiental
6 a 11 años III conservación de los ecosistemas y el mediante Enfoque x x x
impacto de la acción humana en ella , métodos científicos para intercultural
Salud y “Protectores de la
3° y 4° grado para entender que existen relaciones de construir sus Enfoque de
conservación naturaleza"
10 a 15 años equilibrio entre los seres de la 2 semanas conocimientos Resuelve orientación al bien
IV ambiental x x x
naturaleza y ser aliados de la problemas de forma, común
conservación ambiental. movimiento y
5° y 6° grado localización.
14 a 20 años V x x x
Experiencia de Aprendizaje 15 - Semana del 22 de noviembre al 3 de diciembre
INICIAL
3 a 7 años II x x x
"Jugamos con
1° y 2° grado nuestra
Esta experiencia de aprendizaje brinda, - Se comunica oralmente
6 a 11 años III imaginación" x x x
a las niñas y niños, la posibilidad de en su lengua materna
Enfoque de derechos
expresar sus emociones al imaginar, - Crea proyectos desde
3° y 4° grado Enfoque ambiental
diseñar, crear y transformar la realidad los lenguajes artísticos
10 a 15 años IV Descubrimiento e Enfoque x x x
en un mundo fantástico, viviendo 2 semanas - Construye su identidad
innovación intercultural
" Desarrollo mi experiencias que potencien su
creatividad" creatividad.
5° y 6° grado
14 a 20 años V x x x
Experiencia de Aprendizaje 16 - Semana del 6 al 17 de diciembre
INICIAL
3 a 7 años II x x x
Enfoque
1° y 2° grado orientación al bien
Esta experiencia de aprendizaje permite
6 a 11 años III común x x x
a las niñas y los niños, reconocer
Enfoque de
avances, fortalezas y aspectos por
3° y 4° grado Logros y desafíos del “Motivos para Crea proyectos desde los búsqueda de la
mejorar para continuar desarrollando
10 a 15 años IV país en el agradecer y lenguajes artísticos Se excelencia Enfoque x x x
las competencias, así como celebrar y 2 semanas
bicentenario celebrar” comunica oralmente en su inclusivo o de
agradecer sus logros desde las distintas
lengua materna atención a la
prácticas culturales.
5° y 6° grado diversidad
14 a 20 años V x x x
Quinto bloque de semana gestión 02 semanas del 19 al 30 de diciembre
Total 36 semanas lectivas y 08 semanas de gestión
Experiencia de Aprendizaje 16 - Semana del 6 al 17 de diciembre
