PROGRAMA DE VACACIONES ÚTILES 2022

CHILLOROYA

DEMOSTRAMOS LO QUE
APRENDIMOS

COMPRENSIÓN DE TEXTOS

NOMBRES Y APELLIDOS:

GRADO Y SECCION:

INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
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• Lee el siguiente texto atentamente y responde.

Hallan bolsa de plástico de 1985 casi intacta en laguna

abandonada de Ancón.
Vecinos de la zona desconocían de la existencia de este ecosistema. El envoltorio de leche
ENCI se encontraba allí desde el primer gobierno de Alan García.
Vecinos voluntarios del distrito de Ancón unieron fuerzas para limpiar una laguna poco conocida del
distrito. Mientras realizaban la jornada de limpieza encontraron una bolsa plástica del año 1985,
demostrando la poca atención que recibe este lugar por parte de los pobladores y las autoridades.
Esta área es llamada laguna Enafer, la cual se encuentra ubicada a pocos metros de la posta médica de
Ancón. Asimismo, grande fue la sorpresa de los voluntarios cuando
encontraron dentro de la basura recolectada una bolsa de plástico
que data de los años 80′s. Se trata de un envoltorio de leche entera
en polvo para consumo humano, más conocida como leche ENCI,
del gobierno del expresidente Alan García.
“Es aquí donde uno puede notar lo difícil que es degradar un
plástico", señalaron los voluntarios mediante historias de Instagram
al ver que la bolsa, que tiene más de 35 años de antigüedad, luce en
buen estado. Por ello, los encargados de la limpieza hicieron un
llamado a reciclar los desechos plásticos.
Los usuarios de las redes sociales quedaron sorprendidos al conocer
de la existencia de este espacio, pues es una laguna muy poco
difundida, incluso dentro de los mismos vecinos de la zona. De igual
forma, los voluntarios alentaron a las autoridades de Ancón para que
estos preserven las áreas naturales de este distrito.
Esta convocatoria fue realizada el pasado 5 de marzo como parte de la iniciativa “Hazla”, organización
que busca concientizar a la población sobre la contaminación plástica. Los usuarios de las redes sociales
saludaron la labor de los voluntarios.

1. ¿De qué trata principalmente el texto?

Explica tu respuesta
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• Lee el siguiente párrafo:

“Es aquí donde uno puede notar lo difícil que es degradar un plástico", señalaron los voluntarios mediante
historias de Instagram al ver que la bolsa, que tiene más de 35 años de antigüedad, luce en buen estado.
Por ello, los encargados de la limpieza hicieron un llamado a reciclar los desechos plásticos”.

2. ¿De qué trata principalmente este párrafo?

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3. En el texto dice:
“Es aquí donde uno puede notar lo difícil que es degradar un plástico"

¿Qué significa la palabra “degradar”? Marca con una X la respuesta correcta.

• Lee lo que dice Roberto:

4. ¿Cuál es tu opinión sobre lo que dice Roberto? fundamenta tu respuesta.

Yo y mis amigos
jugamos siempre con
plásticos haciendo
cometas y luego los
enterramos para evitar
que se lleven el viento
y contaminen el
ambiente.
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Lee el siguiente afiche y responde:

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5. ¿De qué trata este afiche?

Marca con una X la respuesta correcta.

a. De lo síntomas de contagio coronavirus

b. De cómo se transmite el coronavirus en las personas
c. De cómo protegernos del coronavirus para evitar el contagio.
6. ¿A quién está dirigido principalmente el afiche?

7. En el afiche, aparecen varios dibujos, ¿para que se habrán puesto los dibujos?
Explica tu respuesta

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8. Observa esta parte del afiche ¿Qué quiere decir el autor con esta frase?

Explica tu respuesta
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Lee lo que dice Lucy.

9. ¿Cuál es tu opinión sobre lo que dice Lucy? fundamenta tu respuesta
...................................................................................................
………………………………………………………………………. No me importa si
me contagio, iré a
………………………………………………………………………
jugar con mis
………………………………………………………………………. amigos

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• Lee el siguiente texto y responde

Las decisiones del rey

Había una vez un reino donde faltaba mejorar las calles, los parques y construir puentes y plazas. El rey, muy
preocupado, se reunió con el Consejo Real, a quienes planteó:
—Señoras y señores, ¿qué debemos hacer para mejorar las calles, construir puentes y plazas? —Uno de los
sabios, el más viejo de ellos, le respondió:
—Su majestad, debemos recaudar impuestos. Pero, también, debemos promover que los habitantes del reino
participen activamente en el cuidado y mejora del reino, por ejemplo, limpiando los canales de agua de regadío,
limpiando y conservando los caminos, entre otros.
—¿Impuestos? —preguntó el rey extrañado.
—Así es —carraspeó el consejero— Aquí las personas trabajan, majestad, pero no pagan para que usted,
como gobernante de este reino, disponga de dinero para hacer que esta ciudad se vuelva hermosa. Usted
debería de cobrar cuotas para reconstruir nuestra ciudad. A esas cuotas, se les conoce como impuestos.
—Tienes toda la razón, consejero. Cobraré impuestos a toda la población que trabaja en este reino —replicó el
rey, entusiasmado.
En un momento, mandó un mensajero a la plaza donde se reunían las personas para comprar y vender sus
productos. Este leyó la orden a todos los súbditos que se acercaron a escucharlo. También les explicó que el
rey había nombrado a un recaudador que se encargaría de cobrar los impuestos al pueblo.
Las personas al recibir semejante noticia pensaron que el rey se había vuelto loco. Sin embargo, más tarde, al
comprobar que el asunto iba en serio, se enojaron mucho, pues nunca antes habían pagado impuestos. Se oían
voces que decían:
—¿Por qué pagar impuestos? —
Pero ¿qué le pasa al rey? ¿Qué no ve nuestro esfuerzo por ganarnos la vida y aun así nos pide dinero?
—¿Pagar impuestos? ¡Jamás!
Al enterarse de los reclamos del pueblo, el rey mandó nuevamente al mensajero a leer un nuevo mensaje en el
que explicaba al pueblo lo que harían con el dinero de los impuestos.
Al escucharlo, entendieron y, pensando en el bien de su reino, obedecieron la ley. Todos pagaron sus
impuestos cuando llegó el tiempo de hacerlo.
Luego, el recaudador se ponía de acuerdo con el rey y sus consejeros para usar el dinero de los impuestos en
mejorar la vida de los pobladores.
Pasados unos meses, las personas empezaron a ver cómo su reino se transformaba en un lugar alegre y bello.
De pronto, aparecieron jardines y parques muy bien alumbrados, se construyeron escuelas, se edificaron
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Entonces los súbditos del rey cambiaron de opinión respecto al pago de impuestos: estaban muy contentos, pues
vieron cómo estos eran utilizados por el rey de tan buena manera. También el monarca y sus consejeros estaban felices,
pues el reino había cambiado mucho; ahora era grande y hermoso.
La estrategia del rey fue buena: ¡los impuestos funcionaron!

10. ¿De qué trata principalmente el texto?

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11. Marca según el orden en que sucedieron los hechos.
I. Mandó un mensajero a la plaza donde se reunían las personas para comprar y vender sus productos.

II. El rey, muy preocupado, se reunió con el Consejo Real

.
III. El monarca y sus consejeros estaban felices, pues el reino había cambiado mucho; ahora era grande y hermoso.

IV. Las personas al recibir semejante noticia pensaron que el rey se había vuelto loco

12. En una parte del texto dice:

Marca con una X la respuesta correcta
Así es —carraspeó el consejero. Esta frase significa en el texto:
a. Sentirse fastidiado.
b. Toser para aclarar su voz.
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c. Darle la espalda al hablar.

d. Burlarse de algo.
• Lee el siguiente párrafo:

Su majestad, debemos recaudar impuestos. Pero, también, debemos promover que los habitantes del reino
participen activamente en el cuidado y mejora del reino, por ejemplo, limpiando los canales de agua de regadío,
limpiando y conservando los caminos, entre otros.

13. ¿De qué trata principalmente este párrafo?

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14. Del texto se puede inferir que el rey era:

•Marca con una X la respuesta correcta.

15. Qué opinas sobre las autoridades que cobran impuestos, pero no construyen puentes, escuelas,
hospitales etc.
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• Lee el siguiente texto y responde:

BALADA DE LA ESTRELLA
Para cada uno hay una estrella,
que tarde o temprano llegará.
Todo está en saber cuándo pasa;
todo está en saber esperar.
Y cada estrella, desde lejos,
hace una señal.
Atiende a la tuya cuando venga.
Es la felicidad.
Abre tus ventanas todas las noches,
y sondea la oscuridad.
Unos no vieron su mensaje,
otros lo dejaron pasar.
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Para cada uno hay una estrella,

que tarde o temprano llegará.
Todo está en saber cuándo pasa;
todo está en saber esperar.

16. ¿De qué trata principalmente el texto?

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17. El texto se escribió para:

• Lee el siguiente texto y responde

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18. El texto trata principalmente:

Marca con una X la respuesta correcta.

a. Del aporte nutricional de olluco con hígado de pollo.

b. De cómo preparar olluco con hígado de pollo y su aporte nutricional.
c. De lo sabroso que es el olluco con hígado de pollo. En mi casa somos
 6 personas ya no
• Lee lo que dice Julián tendremos que
comprar más
19. ¿Tiene razón Julián? Explica tu respuesta ingredientes, estoy
................................................................................................... seguro que
alcanzará.
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 La palta no me
agrada porque
tiene mucha grasa.
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• Lee lo que dice Carmen:

20. ¿Qué le dirías a Carmen?

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