Experimento 2 - Electromagnetismo

Campo y Potencial eléctrico

Integrantes del equipo:

● Luis Alejandro Rodríguez del Río– Código: 4171264

● Clara Raquel Alfonso Pérez – Código: 6202193
● Nohora Carolina Torres Gonzalez– Código: 5211113

Objetivos:

● Verificar la fórmula del campo eléctrico de la carga puntual

● Explore las líneas de campo eléctrico de varias configuraciones de carga y el principio de
superposición
● Explorar la relación entre el campo y el potencial eléctrico.

Materiales

Para este laboratorio, estudiaremos algunas características generales del campo eléctrico, el potencial
eléctrico y voltaje producidos por configuraciones de cargas puntuales. Usaremos una simulación por
computadora desarrollada por la Universidad de Colorado y que se conoce como PhET. En particular hoy
usaremos la simulación disponible en https://phet.colorado.edu/en/simulation/charges-and-fields.

Preparación

1. Vaya a la página de la simulación dando clic en vínculo suministrado y luego de clic en la flecha
de reproducción.
 2. Explore la aplicación, entienda como funciona cada ícono y qué tipo de información se puede
obtener.

Desarrollo del experimento

I. Campo eléctrico y líneas equipotenciales producidas por una sola carga puntual.
 1. Comience colocando una sola carga puntual positiva en el área de la simulación. Active la
función de cuadrícula (‘grid’), valores (‘values’) y desactive las opciones de campo eléctrico
(‘Electric field’) y voltaje (‘Voltage’) de la simulación. Para mayor comodidad, intente centrar la
carga puntual en una de las principales líneas de la cuadrícula.

2. Primero examinaremos las líneas equipotenciales producidas por esta carga puntual. Use la
herramienta de cursor de voltaje para trazar líneas equipotenciales en incrementos de 2V
comenzando en + 16V y avanzando hasta + 6V. Mueva la herramienta de voltaje al punto que
desee y luego haga clic en el lápiz para crear líneas "equipotenciales".

3. ¿Qué formas tienen las líneas equipotenciales de esta carga puntual?

Respuesta: Son de forma circular.

 4. ¿Cómo cambia el espacio entre las líneas equipotenciales a medida que se aleja de la carga?
¿Por qué?

Respuesta: La distancia entre las líneas equipotenciales aumenta debido a que cuando
disminuye la intensidad o cuando el valor de la potencia es menor se incrementa la distancia
entre las líneas.

5. Ahora veamos cómo se relaciona el concepto de potencial eléctrico con el campo eléctrico. Haga
clic y arrastre un "Sensor" amarillo al espacio de simulación. Note que al sensor lo acompaña un
vector con su correspondiente magnitud y dirección.

6. Ubique un sensor en al menos tres líneas equipotenciales, escoja las de su preferencia y en

cualquier posición de la línea. Describa la relación entre la magnitud del campo eléctrico y el
valor del potencial.
7. Ahora examinaremos la dependencia de la posición tanto del potencial eléctrico como del
campo eléctrico. Primero limpie toda el área de la simulación con el botón de restaurar y active
nuevamente los valores y la cuadrícula. Coloque una carga puntual positiva en la parte izquierda
de la cuadrícula, nuevamente centrada en una línea de cuadrícula principal. Etiquete la posición
de la partícula como cero. Mida el potencial eléctrico a lo largo del eje horizontal que pasa a
través de la carga utilizando la herramienta de voltaje en 8 ubicaciones igualmente espaciadas.
Haga lo mismo con la intensidad del campo eléctrico utilizando los sensores de campo
electrónico. Llene la tabla con los valores medidos

Intensidad del campo

Posición (m) Potencial eléctrico (V)
eléctrico (V/m)

0.50 31.6 17.6

1.00 8.63 8.9

1.50 3.80 5.9

2.00 2.16 4.4

2.50 1.41 3.6

3.00 0.98 3.0

3.50 0.73 2.6

4.00 0.56 2.2

Tabla 1. Valores Campo eléctrico y líneas equipotenciales producidas por una sola carga puntual

8. Grafique tanto la intensidad del campo eléctrico como el potencial eléctrico contra la posición en
una misma figura. Puede usar una hoja de cálculo.
 9. ¿Qué cantidad, la intensidad del campo o el potencial eléctrico, disminuye más rápidamente al
aumentar la distancia? ¿Es esto consistente con las fórmulas que hemos estudiado en clase?

Respuesta: El potencial eléctrico y la intensidad del campo disminuyen casi que

equitativamente, aunque el potencial eléctrico al principio tuvo mayor disminución que la
intensidad del campo, siendo así consistente con las fórmulas estudiadas en clase.

II. Campo eléctrico y las líneas equipotenciales producidas por un dipolo.

1. Ubique dos cargas puntuales, una positiva y otra negativa, aproximadamente en el centro de la
pantalla separadas 1 m en la horizontal.
 2. Utilice la herramienta de cursor para trazar líneas equipotenciales de -10 V a 10 V en intervalos
de 2 V.

3. ¿Cuál es el signo del voltaje cerca de la carga negativa? ¿Por qué es diferente a la parte I?

Respuesta: Sería negativo (-), por que en la parte uno solo contamos con una carga positiva

4. ¿Qué observa acerca de las líneas equipotenciales muy cerca de las cargas y muy lejos de ellas?

Respuesta: Notamos que entre más cerca esté de la carga mayor es su potencia y entre más
lejos se vuelven más distantes y con menos potencia

5. Ahora dibuje a mano tanto las líneas equipotenciales y las del campo eléctrico para esta
situación.
Preguntas de análisis

Consulte con su grupo para responder estas preguntas.

1. ¿Qué implica para el campo eléctrico que el potencial eléctrico sea cero?
2. ¿Observó dos líneas de campo o equipotenciales que se cruzan? ¿Es esto posible? Explicar.
3. Usando la definición estándar de que 𝑉 = 0 infinitamente lejos de una carga, en el caso de una
sola carga puntual positiva, ¿alguna vez es posible encontrar una ubicación donde el potencial
eléctrico sea negativo?

1. Respuesta: Implica que podemos estar hablando de un dipolo, puesto que el campo
eléctrico es cero debido a que las líneas de campo salientes de la carga positiva
mueren en la carga negativo y el potencial es cero debido a que entre las líneas
equipotenciales de la carga positiva y negativa se tiene un plano donde en cualquier
punto el potencial es cero.
2. Respuesta: No es posible que la línea de campo eléctrico se cruce, pero si es posible
que dos líneas equipotenciales se cruzan, cuando se tienen dos cargas del mismo
signo es muy posible que la línea equipotencial de una carga se cruce con la línea
equipotencial de la otra carga.
3. Respuesta: Existe en una posición y es una propiedad del espacio. Una posición tiene
un potencial eléctrico aun si no hay una partícula cargada ahí, en una posición es algo
de lo que podemos hablar siempre y cuando todo el mundo esté de acuerdo que el
cero y el voltaje es una diferencia de potencial.
 Las cargas de prueba positivas se mueven hacia donde el potencial eléctrico
disminuye y las cargas de prueba negativas se mueven hacia donde el potencial
aumenta.

Conclusiones:

1. Se logró verificar la fórmula del campo eléctrico de la carga puntual ya que se puede
utilizar una carga de prueba positiva o negativa, pues el campo no depende de la
carga de prueba, únicamente del sistema de cargas que produce el campo. Se define
el campo eléctrico como la fuerza que actúa sobre la carga de prueba por unidad de
carga.
2. Se desarrolló varias configuraciones de cargas donde la práctica demuestra que las
influencias de las cargas aisladas que constituyen el sistema del campo son aditivas o
sea que se suman o se superponen de manera vectorial, se refleja el mapa de líneas
correspondiente al campo eléctrico existente. Así como evidencia que si las cargas son
de igual signo o si hay de signos opuestos se evidencia la distorsión de las líneas de
fuerza respecto a la forma radial de la zona central.
3. De manera experimental se desarrolló la relación de campo y potencial eléctrico,
donde se relacionan ambos conceptos expresados como que el campo es igual al
gradiente (negativo) del potencial.
En la primera parte del laboratorio se experimentó que las líneas de fuerza del campo
eléctrico forman un haz que emerge de la carga en todas las direcciones y se dirige
hacia el exterior dibujando varias superficies esféricas con centro en la carga,
definiéndose como superficies equipotenciales ya que el valor potencial eléctrico
depende únicamente de la carga y la distancia donde el potencial tiene el valor
constante.
Y en la parte dos del laboratorio se dibuja las líneas de fuerza del campo y superficies
equipotenciales, ya que, después de calcular el potencial en cada punto circundante a
cualquier distribución de carga, ayuda a prever la dirección y el sentido de las líneas
de fuerza del campo, y viceversa.

Conclusions:

1. It was possible to verify the formula of the electric field of the point charge since a
positive or negative test charge can be used, since the field does not depend on the
test charge, only on the system of charges that the field produces. The electric field is
defined as the force acting on the test charge per unit charge.

2. Several configurations of charges were developed where practice shows that the
influences of the isolated charges that constitute the field system are additive, that is,
 they are added or superimposed in a vectorial way, the line map corresponding to the
existing electric field is reflected. As well as evidence that if the loads are of the same
sign or if there are opposite signs, the distortion of the lines of force with respect to
the radial shape of the central zone is evidenced.
3. In an experimental way, the relationship between field and electric potential was
developed, where both concepts are related, expressed as that the field is equal to
the (negative) gradient of the potential.

In the first part of the laboratory, it was experienced that the lines of force of the
electric field form a beam that emerges from the charge in all directions and is
directed outwards, drawing several spherical surfaces with a center on the charge,
defining themselves as equipotential surfaces since the electric potential value
depends only on the charge and the distance where the potential has the constant
value. And in part two of the laboratory, the lines of force of the field and
equipotential surfaces are drawn, since, after calculating the potential at each point
surrounding any charge distribution, it helps to predict the direction and direction of
the lines of force. from the field, and vice versa.