Campo y Potencial Eléctrico

J. Naranjo1, J. Rojas2, J. Galvis3, D. Salazar4, PUJ

Agosto 4,2020

Objetivos:
 Calcular el campo eléctrico para diferentes cargas a partir de los datos obtenidos en una
aplicación.
 Hacer un análisis muy detallado de las líneas equipotenciales y el voltaje mostrado en el
laboratorio.

Marco teórico:
Para el desarrollo de esta práctica de laboratorio, es necesario tener en cuenta y entender una
serie de conceptos básicos que se pondrán en práctica:

Campo eléctrico: Supongamos que tenemos un cuerpo eléctricamente cargado con una carga qo,
a la cual le llamaremos carga de prueba. Esta carga de prueba q o modificara las condiciones del
espacio en el que se encuentra, creando así lo que conocemos como un campo eléctrico en todos
los puntos de su entorno. Teniendo en cuenta lo anterior, si nuestra carga de prueba qo se
encuentra en un espacio donde hay presencia de un campo eléctrico, sobre esta actuara una
fuerza, obteniendo de esta manera la siguiente relación:
f0
⃗
E= (1) (definición de campo eléctrico como fuerza eléctrica por unidad de carga).
q0

(Sears, Zemansky, Joung, Freedman, 2009)

⃗
f 0= ⃗
E ∙ q0 (2) (la fuerza ejercida sobre una carga puntual q0 por un campo eléctrico)

(Sears, Zemansky, Joung, Freedman, 2009)

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La carga q0 puede ser positiva o negativa y de esta dependerá la dirección de la fuerza. Si q 0 es
positiva, la fuerza experimentada por q0 tendrá la misma dirección que el campo eléctrico , y si
esta es negativa, la fuerza tendrá dirección contraria a.
Nota: Cabe destacar que el campo eléctrico es un campo vectorial.

Líneas de campo eléctrico: Continuando con la idea de campo eléctrico, podemos hacer una
representación visual de estos mediante las líneas de campo eléctrico, estos son rectas o curvas
imaginaria trazada a través de una región del espacio, de modo que es tangente en cualquier
punto que esté en la dirección del vector del campo eléctrico en dicho punto (Sears, Zemansky,
Joung, Freedman, 2009). Estas nos ayudaran a visualizar con más claridad el comportamiento del
campo eléctrico. Las líneas de campo eléctrico fueron introducidas por el científico inglés
Michael Faraday, a las cuales inicialmente denomino como líneas de fuerza.

Líneas Equipotenciales: Superficie sobre la cual el potencial eléctrico es el mismo en todos los
puntos. El movimiento a lo largo de una superficie equipotencial es perpendicular al campo
eléctrico, de tal manera que, si una carga de prueba q0 se mueve a lo largo de estas superficies, el
campo eléctrico no realiza trabajo sobre q0.
Potencial eléctrico: La potencia (v) es una magnitud escalar dada por la energía potencial (u)
por unidad de carga asociada a una carga de prueba q 0 en cualquier punto del campo eléctrico. El
potencial eléctrico está dado por la siguiente razón:
u
V= (3)
q0

La cual se expresa en volteos.

A partir del potencial eléctrico podemos conocer la diferencia de potencial entre dos puntos A y
B, el cual se define como el trabajo realizado para mover una carga de prueba q 0 de un punto a
otro. Con frecuencia, la diferencia de potencial eléctrico se denomina voltaje, y está dado por la
razón del trabajo realizado sobre la carga de prueba q0 para pasar de un punto a otro, sobre la
misma carga de prueba.
W a→b
=V a−V b (4)
qo

la ecuación establece: Vab, el potencial de a con respecto a b, es igual al trabajo realizado por la
fuerza eléctrica cuando una UNIDAD de carga se desplaza de a a b. (Sears, Zemansky, Joung,
Freedman, 2009)

Teniendo en cuenta las ecuaciones (1) y (4) y además que w=fd, obtenemos
 v V a −V b
⃗
E= =
d d
Donde v es la distancia entre los dos puntos.

Desarrollo Experimental:
Para el desarrollo de este laboratorio se hizo uso de un simulador creado por la Universidad de
Colorado el cual trata temas como: Campo Eléctrico, Electrostática, Equipotencialidad, Potencial
Electroestático, Cargas Eléctricas y Voltaje.
En este simulador se pueden mover las cargas eléctricas ya sean positivas o negativas alrededor
del campo, en el cual se puede observar el campo el eléctrico y el potencial electroestático, a
partir de esto se pueden trazar las líneas equipotenciales para ver mas de fondo como interactúan
las cargas con el espacio.
En la practica lo primero que se realizó fue medir la distancia entre las cargas teniendo en cuenta
que cada dos cuadrilla tenían un valor de 1 metro tal como se muestra en la Figura 1.

Figura 1. Distancia entre Cargas.

Luego de esto, por medio de una herramienta que nos permite ver las líneas equipotenciales estas
fueron trazadas y se registro el valor de su potencial electrostático, ilustrado en la Figura 2.
 Figura 2. Líneas Equipotenciales y Voltaje
Como ultimo paso se uso el voltímetro para verificar los valores obtenidos por el programa y
consolidar los resultados del laboratorio. Figura 3.

Figura 3. Voltímetro y Valores

Resultados y discusiones
Imagen 1: Simulador
Imagen 1: En la imagen 1 podemos observar cómo desarrollamos nuestro laboratorio mediante el
simulador, ubicando nuestras cargas y nuestras líneas equipotenciales.

Tabla 2: Resultados campo eléctrico

Tabla 2: En la tabla 2 observamos el valor de nuestro campo eléctrico aplicando la ecuación, esto
teniendo en cuenta nuestra escala de medida en las cuadriculas vistas en la imagen 1 (cada cuadro 0,5m)
Promedio: 85,86 n/c

Conclusiones:
En primera instancia se puede concluir para el objetivo número uno se obtuvieron diferentes
resultados que nos mostraron como es el comportamiento del campo eléctrico dependiendo de
variables como la distancia y el voltaje por lo que este campo se ve afectado dependiendo de
estas. Como se pudo observar entre mayor es la distancia a la cual se recorre el voltaje estará
aumentando, esto teniendo en cuenta nuestro punto de referencia. Así que esta relación entre
estas variables es directamente proporcional, teniendo en cuenta lo anterior el campo eléctrico
tiene un comportamiento de manera similar para cada distancia y voltaje respectivo, es decir hay
una variación de este muy pequeña.
En segunda instancia se logró hacer un análisis de cada una de las líneas equipotenciales tanto
para las cargas positivas como las cargas negativas las cuales van variando como lo podemos
observar en imágenes puestas en el análisis, y que su área de expansión es diferente si está más
cerca de las cargas o más lejos; cómo podemos observar entre más cerca este de estas es más
pequeña el área de la línea equipotencial que cuando se mide en una distancia superior.
Ya para finalizar si observamos el comportamiento del voltaje entre mayor cantidad de cargas
halla este será mucho mayor por lo cual observamos que tanto el color azul para las cargas
negativas como el color rojo para las positivas es mucho más radiante y luminoso.
Bibliografía:
1. María Estela Raffino. Concepto.de (2020). Concepto de campo eléctrico.
https://concepto.de/campo-electrico/
2. Sears, Zemansky, Joung, Freedman. Física universitaria con física moderna,
decimosegunda edición, volumen2 (2009).
3. Willy McAllister. Khan Academy (2016). El campo eléctrico.
https://es.khanacademy.org/science/electrical-engineering/ee-electrostatics/ee-electric-
force-and-electric-field/a/ee-electric-field

4. University of Colorado. (2019, 25 octubre). Cargas y campos. PhET.

https://phet.colorado.edu/es/simulation/charges-and-fields