República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Fundación Educacional Escuela Canaima
Asignatura: Castellano y Literatura 3er año A y B
Profesora: Johanna Quintero

Guía Castellano y Literatura del segundo lapso

Recuerda que todas las actividades deben realizarse en hojas identificadas,
debes mantener el orden, utilizar letra legible y prestar atención para que evites
errores ortográficos.
1. Clases de palabras
Las clases de palabras: definición y ejemplos
SUSTANTIVO
Designa seres y realidades físicas o mentales: personas, animales, objetos,
sentimientos, emociones, acciones, cualidades, relaciones, etc. Los sustantivos
tienen morfemas de género y número.
Ejemplos: Pedro, león, carpintero, rosa, belleza, temor, entrada, causa, año,
semana, envejecimiento...

ADJETIVO (o ADJETIVO CALIFICATIVO)

Indica cualidades, propiedades, estados u otras características de los sustantivos
a los que complementa y con los que concuerda en género y número. El adjetivo
posee morfemas de grado: positivo, comparativo y superlativo.
Ejemplos: blanco, veloz, alto, rico, madrileño, aterrador, temible, gracioso...

VERBO
Expresa acciones, estados, pasiones o procesos que experimentan los seres y
posee morfemas de número, persona, tiempo, modo y aspecto (excepto el
infinitivo, el gerundio y el participio).
come, miró, venía, tenía, se atrevió, se enfada...

ADVERBIO
Palabra invariable (sin género ni número) que sirve para designar circunstancias
de lugar, tiempo, modo, orden, cantidad, afirmación, negación, duda o
 aproximación relativas a los adjetivos, verbos u otros adverbios a los que
complementa.
Ejemplos: ayer, lejos, aquí, no, jamás, quizá, muy, sí, seguramente, muy,
rápidamente...

ARTÍCULO
Palabra sin significado propio que sirve para anunciar la presencia de un
sustantivo o elemento sustantivado, con el que concuerda en género y número.
Ejemplos:

1. el, los, la, los, lo, al, del

2. un, una, unos, unas

DETERMINATIVO (ADJETIVO DETERMINATIVO O DETERMINANTE)

Palabra que concuerda en género y número con un sustantivo o elemento
sustantivado al que precisa o limita la extensión de su significado.
Ejemplos: este, ese, aquel, mi, tu, su, nuestro, vuestro, varios, alguno, dos, cuatro,
primero, segundo...

PRONOMBRE
Palabra de significado ocasional que se refiere a un sustantivo o grupo nominal al
que esconde o sustituye y se reconoce por el contexto situacional o lingüístico.
Ejemplos: yo, tú, él, éste ésa, aquélla, lo, la, los, las, le, les, me, se, mi, muchos,
alguien, nadie...

PREPOSICIÓN
Palabra invariable que sirve para unir o relacionar palabras de manera que una
pasa a ser complemento de la otra.
Ejemplos: a, ante, con, de, desde, en, por, durante, mediante...

CONJUNCIÓN
Palabra invariable que une o conecta palabras, sintagmas o proposiciones como
nexo que indica valores de coordinación o subordinación (adición, oposición,
exclusión, causa, condición, consecuencia, finalidad, concesión...)
Ejemplos: que, si, pero, ni, porque, pues, aunque, como, cuando...

Actividades:
a. Lee el texto y extrae: ( valor 5 puntos)

LA MANO - RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA

El doctor Alejo murió asesinado. Indudablemente murió estrangulado. Nadie había
entrado en la casa, indudablemente nadie, y aunque el doctor dormía con el balcón
abierto, por higiene, era tan alto su piso que no era de suponer que por allí hubiese
entrado el asesino. La policía no encontraba la pista de aquel crimen, y ya iba a
abandonar el asunto, cuando la esposa y la criada del muerto acudieron despavoridas a la
Jefatura. Saltando de lo alto de un armario había caído sobre la mesa, las había mirado,
las había visto, y después había huido por la habitación, una mano solitaria y viva como
una araña. Allí la habían dejado encerrada con llave en el cuarto.
Llena de terror, acudió la policía y el juez. Era su deber. Trabajo les costó cazar la
mano, pero la cazaron y todos le agarraron un dedo, porque era vigorosa corno si en ella
radicase junta toda la fuerza de un hombre fuerte. ¿Qué hacer con ella? ¿Qué luz iba a
arrojar sobre el suceso? ¿Cómo sentenciarla? ¿De quién era aquella mano? Después de
una larga pausa, al juez se le ocurrió darle la pluma para que declarase por escrito. La
mano entonces escribió: «Soy la mano de Ramiro Ruiz, asesinado vilmente por el doctor
en el hospital y destrozado con ensañamiento en la sala de disección. He hecho justicia».

Sustantivos Adjetivos Calificativos Verbos Artículos Preposiciones

b. Elabora un juego en grupo (tres o dos personas) donde utilices algunos de los
tipos de palabras estudiados anteriormente. Será desarrollado en el aula (valor 5
puntos)
 .
Conectores

Actividad (valor 5 puntos)

Redacta cinco ejemplos donde utilices algunos de los conectores de la tabla
anterior (sin repetirlos). Subraya cada conector utilizado.

Lectura: LA METAMORFOSIS, Franz Kafka (valor 5 puntos)

Para esta actividad los estudiantes deben leer todo el libro, y se realizará una
exposición individual, donde expresarán su opinión sobre el libro, las enseñanzas
y los puntos más resaltantes del mismo

Aspectos a evaluar Puntaje asignado Puntaje obtenido

Expresión 1
Resumen del contenido 2
Material de apoyo 1
Interrogatorio 1