IEPGP CRL JOSÉ JOAQUÍN INCLÁN

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03-2021

5to. GRADO
ÁREA: Religión

I. DATOS INFORMATIVOS:
Nombre del N°03 “Somos responsables cuidando nuestra salud promoviendo la
Proyecto vacunación para vencer la COVID 19””
Título de la “Mantenemos viva nuestra fe en Dios para Fecha – III Trim
sesión lograr la sanación 10/12 al 10/12

Profesor Grado: Sección:

responsable del Valencia Merino Carmen Lizeth 5to “E”
área
Tutor de la Valencia Merino Carmen Lizeth
sección
Producto Elabora una oración en la que le pide a Dios aumentar tu fe, lo publicas en
el mural de linoit.

Valor
Institucional del Respeto
Mes

II. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

Competencia

Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia
con su creencia religiosa.
Capacidad Desempeños del CNEB

 Transforma su entorno desde el

encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa y
actúa coherentemente en razón de
su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones
concretas.
Vive su dimensión religiosa, espiritual y
trascendente a partir de la celebración comunitaria
de su fe, que le permita cooperar en la
transformación de sí mismo y de su entorno a la luz
del Evangelio y de las enseñanzas de la Iglesia
proponiendo soluciones a los desafíos actuales.

COMPETENCIAS Y CAPACIDADES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULO NACIONAL:

Competencia Capacidades Criterios de Evaluación
Transversal
Se desenvuelve en Personaliza los entornos Alfabetización Digital:
entornos virtuales virtuales El estudiante deberá desarrollar
generados por las TICS Gestiona información del habilidades para buscar, indagar, construir
entorno virtual información de manera participativa de
Interactúa en entornos virtuales acuerdo a las exigencias de la sociedad
 Crea objetos virtualesen actual.
diversos formatos. Mediación Interactiva:
El estudiante se deberá familiarizar con la
cultura digital y adoptar prácticas
cotidianas virtuales, a fin de incrementar la
producción del conocimiento.
Genera su aprendizaje Monitorea y ajusta su El estudiante debe ser consciente del
de manera autónoma desempeño durante el proceso proceso para aprender.
de aprendizaje. El estudiante debe participar de manera
autónoma en su aprendizaje.

Organiza acciones estratégicas El estudiante es capaz de gestionar en

para alcanzar sus metas de forma ordenada y sistemática las acciones
aprendizaje que realiza.
El estudiante deberá asumir gradualmente
el control de su gestión.

Enfoque Valor del Enfoque Actitudes que se demuestran

transversal del Transversal
CNEB

 Busca que el conocimiento, los valores y la

educación sean bienes que todos compartimos,
promoviendo relaciones solidarias en comunidad.
Orientación al bien Solidaridad.
común
 Disposición a apoyar incondicionalmente a personas
en situaciones comprometidas o difíciles

III. PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN VIRTUAL:

RECURSOS Y MEDIOS MATERIALES Y TECNOLÓGICOS A UTILIZAR

TECNOLOGICOS MATERIALES
 Internet  Computadora
 Plataformas de Sieweb.  Celular
 Zoom  Tablet
 WhatsApp  Impresora
 ClassDojo  Lista de cotejo
 Linoit  Autoevaluación
 Mentimenter
 Programas office
 quizizz

IV. MOMENTOS DE LA SESIÓN:

Momentos Estrategias Herramienta
Tecnológica
  Ingresamos a la plataforma zoom para interactuar con los
INICIO estudiantes. Les damos la bienvenida a nuestra clase
virtual.
 Tomamos la asistencia de los estudiantes utilizando la Zoom
herramienta ClassDojo.
 Comentamos que estamos empezamos a trabajar con el
Proyecto No. 03, ““Somos responsables cuidando nuestra
salud promoviendo la vacunación para vencer la COVID
19”” el cual durará 1 semana.
 Recordamos que seguimos trabajando con el valor de LA
Responsabilidad , explicamos brevemente.
 Invitamos a proponer algunos acuerdos en la sala zoom;
pedimos que observen el cuadro actitudinal y
mencionando que su autoevaluación será sumar puntos si ClassDojo
cumplen con las normas propuestas o de lo contrario o
restar puntos.
 Estoy conectado y sigo la secuencia de la clase.
 Mantengo la cámara encendida.
 Mantengo el micrófono apagado.

 Observan el video
 https://www.youtube.com/watch?v=_0JnMRcSAxA
 La maestra muestra el PPT para responder a
interrogantes.


 Power point

Power point
 Comunicamos el propósito de la sesión virtual: En esta
sesión los estudiantes leerán citas bíblicas relacionadas a la
FE en Dios, elaborando oraciones para elevar su fe y lograr
la sanación de todos los enfermos.
Comunicamos a los estudiantes los criterios que se tendrán
en cuenta para su evaluación durante la sesión.

DESARROLLO Observan la imagen luego responde.

zoom

La docente pide a los estudiantes que ayudados de su Biblia

busquen las siguientes citas bíblicas , luego las analizan.
He 2, 47 Santiago: 2 14 -26
Estructuración del nuevo saber
La docente presenta un organizador grafico para sistematizar
el tema .
Resolvemos la página del libros de actividades de religión
paginas 25, 26, 27, 28 Linoit
Elabora una oración en la que le pidas a Dios aumentar tu
fe, lo publicas en el mural de linoit. QUIZIZZ
Evaluamos lo aprendido a través de la herramienta virtual
quizizz.

 Reflexionan mediante preguntas virtuales:

 ¿Qué Aprendieron hoy sobre La fe regalo de Dios ?
CIERRE  ¿Qué dificultades han tenido? Zoom
 ¿Cómo lo aprendieron?
  ¿Para qué les servirá lo aprendido?
 Felicita a los estudiantes por el trabajo realizado
incentivándolos a mejorar y se agregan sus puntos por
ganados durante la clase en la herramienta virtual Classdojo.
classdojo.
Como actividad de extencion envia una evidencia de tu
trabajo a la plataforma virtual SIEWEB,( Fotos de tu trabajo
realizado en tu libro de actividades de religión )

V. VALORACIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

Desempeños precisados Criterio de evaluación Evidencia de Instrumentos

aprendizaje
Vive su dimensión Lee y analiza citas Publica su oración Lista de
religiosa, espiritual y bíblicas referentes a la en la herramienta cotejo
trascendente a partir de la fe. virtual linoit.
celebración comunitaria de Elabora una oración en
su fe, que le permita la que le pida a Dios
cooperar en la aumentar tu fe, y lo
transformación de sí publica en el mural de
mismo y de su entorno a la linoit.
luz del Evangelio y de las
enseñanzas de la Iglesia
proponiendo soluciones a
los desafíos actuales

VI. Bibliografía:
 Programa Curricular de Primaria 2017
 Perueduca. Rutas del Aprendizaje (2016) de Ciencia y Tecnología
 Libro de consulta de Ciencia y Tecnologia del minedu 4to grado - 2015
 Videos educativo
 PPT
VII. Observaciones:
- ¿Qué aprendizajes debemos reforzar en la siguiente sesión?
- ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
- ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?

Prof : Valencia Merino Carmen Lizeth

5to grado E
 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
Lista de cotejo

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de
vida en coherencia con su creencia religiosa.

Capacidad: Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde
la fe que profesa y actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones concretas.

Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación

 Desempeños de la competencia

Lee y analiza citas Elabora una

bíblicas referentes a oración en la
que le pida a
la fe. Dios aumentar
Apellidos y nombres de los estudiantes tu fe, y lo
publica en el
mural de linoit.

SI NO SI NO

01 ALATA MAMANI CARLOS DANIEL

02 ANTON SALDOYA CHRISTOFER TYRONE
03 APAZA YOSIMAR

04 Arrione Paris Guadalupe

05 CABALLERO GARCIA MIA BIANCA

06 CALDERON GARRIDO DENALI CHRISTEL
07 CORNEJO USETA GIANELLA ESTEPHANI
08 DIAZ BEDOYA CLEITON IBRAHIN
09 DURANGO VARGAS VICENTE
10 ENRIQUEZ PAIVA MARIA GUADALUPE
11 ESCALANTE MENDOZA MAIKOL EVANS
12 ESCUDERO YUPANQUI CAMILA FABIANA
13 ESPINOZA RODRIGUEZ, Thiago Miguel

14 FLORES PEÑA MARIA FERNANDA

15 GALARZA ROJAS MIA GRACIA
16 GONZALES DEL CASTILLO RICARDO GERMEN
17 GONZALES SALCEDO alexandra

18 GONZALEZ CRUZ DAIRON FABRICIO

19 GONZALEZ VILLANUEVA IVI
20 GUTIERREZ PAREDES LEONELA VALENTINA
21 HUAMAN VALDARRAGO ADRIANA DANIELA
22 MORALES VILLACREZ MATHIAS ALONSO
23 NOLASCO SUCLUPE MATILDE DEL ROSARIO
24 PAZ CALVO BENJAMIN GABRIEL
25 PEZO SAIRE LUZ VALENTINA
26 ROJAS DELGADO OLENKA DAYLINE
27 ROQUE CABRERA PAOLA CRISTINA
28 TUESTA LUQUE JESUS DAVID
29 VILCHEZ RAMIREZ CIELO ESMERALODO
30 ZAPATA CARRASCO ORIANA BELEN